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一、依據國立臺灣藝術教育館 104 年 4 月 8 日藝演字第 1040001177 號函辦理。
二、為表揚對藝術教育具有貢獻及服務績效之團體與個人，鼓勵其對藝術教育卓越貢獻，促進民間資源對藝術教育業務推動，舉行頒獎表揚活動，請惠依所附實施要點規定辦理推薦。
三、貴單位推薦人員相關文件請裝訂成冊並製作封面目錄，所附資料一律不予退還；逾期及資料不全者，不予受理。
四、各獎項得獎人，有申請、受推薦事蹟不實，經教育部(處)查證屬實者，應撒銷其資格，並追繳原頒發之獎座及獎狀。
五、「教育部藝術教育貢獻獎作業要點及推薦表格」可至教育部網站（ http://web.arte.gov.tw/aecp/... 觀看完整文章
一、依本校作業調閱實施辦法。
二、請老師於作業調閱當日中午前收齊全班本數依座號排序連同作業調閱記錄表送至教務處，教學組清點數量無誤後抽閱 6 本，餘帶回班級，抽閱部分則於隔日早上發回。
三、若學生當日請假請註明並於返校後補交（資源班學生請於缺交學生-原因一欄註明）。
四、請老師於調閱當天盡量避免安排該領域習作功課，以免抽閱學生無法完成。如造成不便，請見諒！
五、調閱時間及科目：
4 月 22 日（星期三）：社會習作（三-六年級）
4 月 23 日（星期四）：自然習作（三-六年級）
4 月 24 日（星期五）：數學習作（一-六年級）
4 月 27 日（星期一）：國語習作（一-... 觀看完整文章
一、中華民國兒童美術教育學會辦理之「日本第 46 回世界兒童畫展國內徵集」即日起至 104 年 4 月 25 日止截止收件，參加對象為各國中小學及幼稚園學生，相關資訊請至主辦單位網站下載 http://ed.arte.gov.tw 或 http://www.kaearoc.org.tw/html/。
二、本縣初賽由新城國小承辦，參賽作品請逕寄新城鄉新城村博愛路 30 號，電話： 8611006 葉主任。
一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 3 月 30 日臺教國署學字第 1040016945 號函辦理。
二、查教育基本法第 2 條規定：「教育之目的以培養人民健全人格、民主素養、法治觀念、人文涵養、愛國教育、鄉土關懷、資訊知能、強健體魄及思考、判斷與創造能力，並促進其對基本人權之尊重、生態環境之保護及對不同國家、族群、性別、宗教、文化之瞭解與關懷，使其成為具有國家意識與國際視野之現代化國民。為實現前項教育目的，國家、教育機構、教師、父母應負協助之責任。」
三、基於此教育目的，學校為陶冶學生身心、發展潛能，提升學生知識與品行，提供多元學習機會以培育五育優質發展，學校及學生得視其需要邀請校外專家學者... 觀看完整文章
「中華創新發明學會」來函如下：
一、 2015 年第九屆「波蘭國際發明展」為經濟部智慧財產局公告 104 年度著名國際發明展，訂於 104 年 10 月 12 日(一)至 14 日(三)於波蘭華沙科技大學舉辦，敬邀參展。
二、「波蘭國際發明展」是波蘭唯一官方舉辦之國際發明展，由總統授權舉辦，專利局、高等教育部共同主辦，同時也是 IFIA 國際發明聯盟總會公告之正式國際發明展，是最具公信力的發明專利展覽平台。
三、檢附報名簡章，竭誠歡迎參展人隨團參展或委託中華創新發明學會專人代理參展，即日起報名至 2014 年 8 月 28 日(五)止。
四、歡迎至本會網站 http://www.innosociety.org 查詢下載或電洽(... 觀看完整文章
一、依據高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例辦理。
二、欲申請者，請檢具申請書（學生為父母共同監護，法定代理人請父母二人同時簽名）、實驗教育計畫書及相關證件於本（ 104 ）年 4 月 30 前寄（送）至縣府教育處彙辦，地址：花蓮市達固湖灣大路 1 號，聯絡電話： 03-8462860#228 。
三、另參與高級中等教育階段實驗教育之學生，擬同時取得高級中等學校學籍者，應依高級中等學校多元入學招生 辦法之規定入學，並由其法定代理人就課程與教學之實施、成績之評量、校內活動之參與、學雜費之收取及其他有關實驗教育之事項，與該學校擬訂合作計畫，經學校報主管機關許可後進行合作。
四、旨揭條例及相... 觀看完整文章
來函如下：
一、本會向來支持教師應持續進行專業成長並與時俱進，對於所任教之領域，應能掌握基本之教材教法原理原則及領域相關知能，對於 貴部關注國小自然與生活科技領域之教學知能成長，本會敬表贊同，然對於進一步推動教師申請加註自然專長，期期以為不可，先予敘明。
二、我國素來重視師資素質，並訂有師資培育專法，針對師資培育訂定相關規範。教師經師資職前教育及教師資格檢定，並經由學校教師評審委員會審議，始得於學校任教。國小教師經師資培育過程，且經由學校教師評審委員會審議通過聘任後，除英語及輔導科目外，均得擔任所有領域之教學工作，此即為國民小學師資培育以通科通才方式培育之方向。貴部現積極推動國小教... 觀看完整文章
一、分組： 1. 國小中年級組 (三、四年級學生 )。
2. 國小高年級組 (五、六年級學生 )。
二、 1. 寫作題目：(1)國小中年級組：幫助別人真好。
(2)國小高年級組：幫助別人的快樂。
每篇散文字數：國小組約 600 字。
2. 各班可先行利用作文課或回家作業方式，以各班自訂之格式與簿本進行撰寫。班級導師收回並進行批閱修正後，挑選優秀作品 2~3 篇不等(篇數可自行決定，重質不重量)，送至教務處彙整。
3. 送至教務處之參賽學生作品，應使用制式稿紙(400 字至 600 字之稿紙皆可)，採橫式直書，使... 觀看完整文章
一、
依據教育部 104 年 3 月 11 日臺教社(四)字第 1040030435 號函辦理。
二、
為符合全國語文競賽實施要點之競賽宗旨，加強推行語文教育，並擴大參與對象，特辦理「全國語文競賽──閩南語朗讀文章」徵稿活動，請鼓勵所屬踴躍投稿，尤以撰寫適合國中小學生朗讀之文章為佳。重要資訊如下：
（一）
徵稿時間：自 104 年 4 月 1 日至 5 月 31 日止。
（二）
錄取公告時間： 104 年 9 月 1 日（公告於教育部網站： http://www.edu... 觀看完整文章
一、
依據教育部 104 年 3 月 6 日臺教師(一)字第 1040028788A 號函辦理。
二、
報名時間： 104 年 3 月 1 日至 103 年 4 月 12 日止。
三、
相關資訊及文件可逕上該會網站（ http://www.quanta-edu.org/）查詢。
一、依據教育部國民及學前教育署中華民國 104 年 3 月 13 日臺教國署國字第 1040012538C 號函辦理。
二、本案電子檔請至教育部國民及學前教育署網站(http://www.k12ea.gov.tw/)法令規章頁面，類別:行政規則下載。
一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 3 月 16 日以臺教國署國字第 1040023254C 號函辦理。
二、本案電子檔請至該署網站（ http://www.k12ea.gov.tw ）法令規章頁面，類別行政規則下載。
一、依據教育部 104 年 3 月 13 日臺教授國部字第 1030155111C 號函辦理。
二、本案電子檔請至教育部部國教署網站(http://www.k12ea.gov.tw)法令規章頁面，類別行政規則下載。
一、依據國立大湖高級農工職業學校 104 年 3 月 4 日湖農工圖字第 1040001437 號函辦理。
二、本案注意事項如下：
（一）本案申辦日期自 104 年 3 月 10 日起至 104 年 4 月 10 日止，請欲申辦之學校請於規定期限內上傳書面格式資料完成線上登錄，同時備文將書面資料(含書面格式資料與附件佐證資料) 於 104 年 3 月 25 日（星期三）前函送本府。
（二）第二階段計畫執行期程： 104 年 7 月 1 日至 104 年 11 月 30 日。
（三）培訓具特殊專長弱勢學生之對象係指：身心障礙學生、原住民學生、中輟學生、中低收入戶學生、低收入戶學生。
（四）申請項目：體育、音樂、藝術、舞蹈等特殊專長或優異潛能... 觀看完整文章
一、依據國家教育研究院 104 年 3 月 2 日教研課字第 1040002471 號函辦理。
二、為提供教師教學參考，推動性別平等教育融入各科目之教學，國家教育研究院將 103 年度所研發之性別平等教育教學示例置放於國家教育研究院課程及教學研究中心之「研發成果」頁面：
http://www.naer.edu.tw/files/15-1000-8383,c1333-1.php?Lang=zh-tw
請連結參閱。
一、旨揭規定本府業於 93 年 4 月 27 日府教學字第 09300584520 號函暨 98 年 10 月 19 日府教學字第 0980172660 號函(如附件)諒達。
二、依據行政院 103 年 4 月 18 日院授人培字第 1030030629 號函修正政府機關調整上班日期處理要點第四點略以「上班日為星期一或星期五，其後一日或前一日逢星期二或星期四之農曆除夕及春節假期（指農曆除夕至農曆一月三日及補假）、兒童節及民族掃墓節連假、端午節、中秋節之放假，調整該上班日為放假日。」本(104)年度起將有多次三天(含)以上連續假期。復依據本府前函規定「各校校慶活動係編列為學校課程總體計畫活動內容項目，且於學期初報本府核備者，始得辦理補假... 觀看完整文章
一、附加檔案為詳細之操作說明文件，請下載參閱。
二、登入之帳號與密碼請皆以「身分證字號」(英文字母為大寫)登入，若有問題，請立即與教務處聯繫。
三、「榮譽榜」目前上傳之附加檔案皆無法打開，請直接貼於編輯內容。
四、日後大多數校內使用之資訊系統，如請假管理系統(積極測試中，接近完工)、維修登記系統等等，皆是以花蓮縣「新版校務行政系統」中之模組為主，一來校務系統所有資料皆整合一起，方便相互支援；二來減輕本校網站主機負荷與維護負擔。
五、寒假期間因中正樓拆遷工程，中強樓「光纖網路」遭到扯斷，以致於中強樓全棟網路中斷，經電腦公司估價後，一條光纖網路線之施工與線材費用大約近 6 萬元... 觀看完整文章
一、本勸募申請案，核定如下：
（一）勸募活動地區：全國。
（二）勸募活動方式：透過教育部教育儲蓄戶網站、學校網站、學校印製之文宣辦理公開勸募。
（三）勸募活動起始日期： 104 年 1 月 1 日起。
（四）勸募所得財物使用目的：勸募所得金錢及其孳息得不斷滾存，專用於補助經濟弱勢學生之學費、雜費、代收代辦費、餐費或教育相關之生活費用，不得用於與經濟弱勢學生就學無關之支出。
二、另應遵循下列各級學校扶助學生就學勸募條例相關規定：
（一）募得金錢應專戶儲存於教育儲蓄戶，並於許可之日起算十日內，公立學校至代理公庫金融機構、私立學校至郵局或金融機構開立教育儲... 觀看完整文章
一、依據教育部 104 年 1 月 28 日臺教授國部字第 1030151063E 號函辦理。
二、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統網站(http://edu.law.moe.gov.tw)下載。
一、依據教育部 104 年 1 月 19 日臺教學(三)字第 1040008085 號函辦理。
二、查教育基本法第 6 條第 4 項規定：「私立學校得辦理符合其設立宗旨或辦學屬性之特定宗教活動，並應尊重學校行政人員、教師及學生參加之意願，不得因不參加而為歧視待遇。但宗教研修學院應依私立學校法之規定辦理。」次查私立學校法第 7 條規定：「私立學校不得強制學生參加任何宗教儀式或修習宗教課程，但宗教研修學院不在此限。」
三、爰公立學校自不得為特定宗教信仰從事宣傳或活動，至私立學校若有宗教團體協助進行課程或活動時，仍應依 既有法規（如教育基本法、私立學校法、性別平等教育 法等）及相關規定辦理。有關性別平等教育部分... 觀看完整文章
一、「學校型態實驗教育實施條例施行細則」，業經教育部於中華民國 104 年 1 月 27 日以臺教授國部字第 1040008221B 號令訂定發布，茲檢送法規條文 1 份，如附加檔案。
二、依據教育部 104 年 1 月 27 日臺教授國部字第 1040008221E 號函辦理。
三、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統網站(http://edu.law.moe.gov.tw)下載。
