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2022-02-11
公告
為強化校園性別平等之概念,並落實校園性侵害及性騷擾防治,請貴校依說明事項督導所屬落實推廣及宣導。
(王佳瑜 / 536 / 學務主任)
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2022-02-11
公告
檢送本縣110學年度第2學期性別平等教育議題國民教育輔導團到校宣導服務,請貴校轉知教師踴躍參加,請查照。
(王佳瑜 / 688 / 學務主任)
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2022-02-10
公告
教育部與內政部消防署共同編製「居家防火學習單與安全檢核表」,請師生多加利用。
(訪客 / 354 / 生活教育組)
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2022-02-10
公告
轉知行政院農業委員會農糧署辦理111年度「推動食米學園計畫」說明會
(王佳瑜 / 556 / 學務主任)
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2022-02-10
研習
本府辦理111年度第1梯次「數位學習教師增能工作坊」,研習內容詳如說明,請教師踴躍參與
(林志豪 / 811 / 資訊教育組)
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2022-02-10
公告
縣府教育處辦理「數位學習載具操作研習-Surface Go 2」,請教師踴躍報名參加
(林志豪 / 414 / 資訊教育組)
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2022-02-09
公告
函轉衛生福利部「111年腸病毒流行疫情應變計畫」
(邱敏文 / 589 / 環保衛生組)
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2022-02-09
公告
因應國內發生嚴重特殊傳染性肺炎新變異株Omicron感染 事件,請各校及幼兒園於開學前後,加強各項防疫措施, 並加強查核機制,請查照。
(邱敏文 / 916 / 環保衛生組)
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2022-02-09
公告
轉知衛生福利部業於本(111)年1月11日以衛授疾字第 1110200025號公告修正「嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19) 第二級疫情警戒標準及防疫措施裁罰規定」,請查照。
(邱敏文 / 931 / 環保衛生組)
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2022-02-09
公告
感謝宏致電子袁祥峰先生熱心教育,慷慨捐資閱讀書籍,擴充本校圖書館藏書量,嘉惠學子助益良多,特此感謝!
(張勝強 / 491 / 教務主任)
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2022-02-09
公告
檢送「全國國民中小學教師研習」活動資訊,請本校教師參與並及早因應「生生用平板」政策,授課教師具備線上教學能力
(林志豪 / 718 / 資訊教育組)
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2022-02-09
公告
有關110學年度第2學期員工子女教育補助費,請欲申請子女教育補助費同仁於111年3月10日前,至人事室領取申請表(申請表由本室於系統產出)核對無誤並簽名後交本室彙整辦理。
(訪客 / 904 / 人事室)
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2022-02-08
公告
「城市文化、節慶特色」英文介紹影片,歡迎教師及學生參考運用、瀏覽學習。
(林純怡 / 973 / 教學組)
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2022-02-08
活動
「111年食農教育推廣計畫補助案」開跑了,本協會將運用新興科技教育,落實食農教育,協助發展多元教學。
(王佳瑜 / 765 / 學務主任)
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2022-02-08
研習
轉知111年度高級中等以下學校臺灣手語教師培訓及認證實施計畫,請有興趣的老師報名參加。
(訪客 / 349 / 特教組)
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2022-02-07
公告
「愛讓世界轉動 兒少公益行動」第11屆徵選簡章
(吳幸嬛 / 1060 / 學生活動組)
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2022-02-07
公告
行天宮急難救濟助
(吳幸嬛 / 380 / 學生活動組)
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2022-02-07
公告
轉知有關教師倘違反跟蹤騷擾防制法,並請確依說明辦理。
(訪客 / 375 / 人事室)
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2022-02-07
有關勞動部111年1月18日令修正發布「育嬰留職停薪實施辦法」第2條、第9條一案。
(張勝強 / 491 / 會議紀錄)
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2022-02-07
公告
有關性別工作平等法第15條於111年1月12日修正公布並定自同年月18日施行後,教師請陪產檢及陪產假相關事宜。
(訪客 / 299 / 人事室)
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2022-02-07
公告
關於勞動部於本(111)年1月12日修正公布並定自同年月18日施行之性別工作平等法(以下簡稱性工法)部分條文,本年1月18日修正發布之性工法施行細則第7條、第9條、第15條條文,以及性工法第15條第4項及第5項規定之解釋等3案。
(訪客 / 569 / 人事室)
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2022-02-07
公告
縣府與花蓮福康飯店(名達開發股份有限公司)簽訂特約優惠合約。
(訪客 / 755 / 人事室)
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2022-02-07
公告
訂定「花蓮縣政府及所屬機關學校聘僱人員考核要點」,並自即日生效。
(訪客 / 494 / 人事室)
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2022-02-07
公告
「符合法定身心障礙資格之公立學校教職員申請自願退休辦理個別化專業評估機制作業注意事項」,業經教育部於民國111年1月18日以臺教人(四)字第1100151132A號令訂定發布。
(訪客 / 411 / 人事室)
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2022-02-07
公告
財團法人溫世仁文教基金會111年中小學作文比賽校內送件截止日,請中高年級導師協助,感謝!
(廖錦紅 / 554 / 研究發展組)
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2022-02-07
公告
檢送本縣110學年度第2學期國民教育輔導團精進教學性別平等教育議題輔導團辦理「全縣教師性別平等育增能研習」線上場次,請貴校轉知並鼓勵所屬教師踴躍參加。
(王佳瑜 / 507 / 學務主任)
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2022-02-07
活動
花蓮縣地方稅務局重要政策宣導事項
(吳幸嬛 / 451 / 學生活動組)
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2022-01-28
公告
轉知行政院農業委員會林務局花蓮林區管理處「111年度大農大富平地森林園區周邊社區部落參與可食地景營造計畫」
(王佳瑜 / 604 / 學務主任)
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2022-01-27
活動
111學年度補助學校辦理山野教育推廣計畫,請有意者自行提出申請
(吳幸嬛 / 995 / 學生活動組)
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2022-01-27
公告
本校110學年度第2學期開學典禮流程
(吳幸嬛 / 1078 / 學生活動組)
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2022-01-26
公告
檢送行政院環境保護署「行政機關、學校減少使用免洗餐具及包裝飲用水作業指引」(以下簡稱作業指引)、問答集及文宣資料1份,請配合辦理。
(邱敏文 / 855 / 環保衛生組)
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2022-01-26
公告
有關本縣公告劃設「花蓮縣中正國小周邊道路空氣品質維護區及實施移動污染源管制措施」並自公告日起施行。
(邱敏文 / 672 / 環保衛生組)
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2022-01-26
活動
為鼓勵親子共同運動及建立紓壓習慣,本會推廣「玩轉動,拋出好心情」親子康健身心計畫,並研製免費提供相關宣導品,歡迎索取應用。
(邱敏文 / 829 / 環保衛生組)
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2022-01-26
公告
重申本縣所屬縣立、私立高級中等以下學校教職員工及校 內工作人員,如配合衛生福利部嚴重特殊傳染性肺炎 (COVID-19)公費疫苗接種政策之規劃,至公費疫苗預約平臺進行預約接種疫苗及施打之相關假別核給事宜,如說明,請查照。
(邱敏文 / 754 / 環保衛生組)
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2022-01-26
公告
轉知國立東華大學教育與潛能開發學系李真文副主任辦理110學年度地方教育輔導計畫之【議題教學培力推廣】子計畫活動,請教師踴躍報名參加。
(廖錦紅 / 929 / 研究發展組)
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2022-01-26
活動
教育部檢送台灣科思創股份有限公司辦理「用愛讓世界更 精彩全國環境故事競賽」活動辦法與規則、宣傳單及海報各1份
(邱敏文 / 746 / 環保衛生組)
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2022-01-26
公告
「2022第三屆臺灣科學節」將於111年11月5日至11月13日舉辦,請師生踴躍參加。
(廖錦紅 / 568 / 研究發展組)
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2022-01-26
公告
花蓮縣「太平洋盃111學年度全國中小學網路小論文專題暨本土使命式行動研究競賽實施計畫」重要時程(預定),惠請各校結合課程及預為主題選定準備。
(廖錦紅 / 724 / 研究發展組)
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2022-01-26
活動
教育部委請國立臺灣師範大學辦理111年度「Cool English自主學習活動」,歡迎學生踴躍報名參加。
(林純怡 / 791 / 教學組)
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2022-01-25
研習
花蓮縣數位學習推動-VR概論與軟硬體實作應用研習
(林志豪 / 792 / 資訊教育組)
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2022-01-24
公告
轉知為增進兒童健康知能,協助教師引導學生建立蔬果飲食習慣,財團法人臺灣癌症基金會推出「蔬果彩虹579-蔬果冒險遊戲王」主題桌遊,提供學校免費索取。
(劉育雅 / 641 / 總務處)
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2022-01-24
重要
轉知近期有民間人士自稱教育部教育宣導中心委託人員,說明為協助學生因應108課綱調整後之學習發展,將派人至家中免費提供1小時之課後安親教學等情,教育部及國民及學前教育署並無成立是類宣導中心。
(張勝強 / 798 / 教務主任)
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2022-01-24
公告
第十二屆三好校園實踐學校選拔與獎勵辦法
(吳幸嬛 / 947 / 學生活動組)
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2022-01-23
本縣學生校外生活輔導會辦理111年度「親子寒假拒毒繪本創作競賽」活動辦法
(訪客 / 542 / 生活教育組)
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2022-01-23
公告
衛生福利部食品藥物管理署「110年度藥物濫用防制漫畫手冊」1款,請各班宣導運用
(訪客 / 664 / 生活教育組)
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2022-01-23
公告
「跟蹤騷擾防制法」制定案,請各位同仁參閱!
(訪客 / 742 / 生活教育組)
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2022-01-22
公告
縣府與遠雄大飯店簽訂特約優惠合約。
(訪客 / 835 / 人事室)
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2022-01-22
公告
轉知國立臺中教育大學教師專業碩士學位學程111學年度招生海報電子檔乙份。
(訪客 / 639 / 人事室)
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2022-01-22
公告
轉知縣府公務人員111年度訓練實施計畫1份。
(訪客 / 550 / 人事室)
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2022-01-20
公告
為辦理「109學年度學校本位暨教師自我專業進修規劃促進服務」表揚達到獎勵標準之學校業務承辦人及教師,請依說明辦理。
(廖錦紅 / 883 / 研究發展組)
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