說明:
一、依據教育部 111 年 8 月 8 日臺教師(一)字第 1110077623 號函辦理。
二、強化傳統表演藝術與國小學校課程的連結,例如每一年由老師帶領學生觀賞一次傳統表演藝術演出之可行性,六年就有六次,讓欣賞演出成為學生成長中的記憶,進而有機 會潛移默化。
進階搜尋
學校防疫準備指引
Home | Carsiabooks podcast
網路新國民網站::入口網
雲端閱讀電子書整合查詢系統
空氣品質監測網
衛生福利部疾病管制署
花蓮縣政府員工協助方案宣導短片
1991報平安留言平台
教育部防制校園霸凌
紫錐花運動