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一、依據花蓮縣資訊教育推動計畫辦理。
二、旨揭研習內容為因應資訊安全素養的提升，分享網路禮儀、網路不當訊息、資訊分享沉迷、數位足跡等網路使用停看聽，以及惡意網站、造假資訊與網站、 Fake news 等識讀的方法。
三、研習資訊與報名方式如下：
(一)研習時間： 3 月 22 日(星期三)，下午 14 時至下午 17 時。
(二)研習對象 : 本縣各國民中小學校教師。
(三)研習方式：線上課程，課程連結： meet.google.com/dhc-ostk-vpb 。
(四)報名方式：請逕至「全國教師在職進修資訊網」報名，網址： www2.inservice.edu.tw ，課程代碼： 37473... 觀看完整文章
一、依據教育部 110 年 3 月 3 日臺教師(三)字第 1100021557Q 號函核定辦理。
二、依教育部計畫編制內教師需於 113 年度完成 100%之「數位學習工作坊(一)及「數位學習工作坊(二)」，使每位教師均能運用數位工具逐步達到以學生能自主學習之目標。
三、務請各校盤點編制內員額尚未完成 A1 、 A2 之教師參與研習，另請鼓勵所屬代課(鐘點)教師、非現職(學習扶助、課輔)教師、族語教師、教支人員等有參與課堂教學之教師踴躍參與。
四、研習場次說明如下(詳如附件)：
(一)A1 數位學習工作坊(一)
１、時間： 112 年 3 月 10 日(星期五)， 13 時 30 分至 16 時 30 分。
２、講師：劉明洲教授。
３... 觀看完整文章
一、因應教育部「推動中小學數位學習精進方案」，凝聚教師對於《教育部中小學數位教學指引》內涵的共同理解，規劃數位教學設計原則與共備工具，以及各型態的數位教學示例之應用，請各校鼓勵編制內教師踴躍參與參與，協助教師在規劃與實施教學時，能夠靈活應用數位科技輔助教學，以及融入學科學習，進行教師共備與教學，以提升教師教學與學生學習成效。
二、另請各校轉知下述相關人員參與：數位學習工作坊講師、國教輔導員、數位學習教學專家教師、數位學習推動優良教學案例獲奬教師、 112 年重點學校實施計畫之學校教師(富里鄉及卓溪鄉各國中小學、見晴國小、復興國小)等。
三、研習場次說明(詳如附件)：
(一)時間： 112 年 3 月... 觀看完整文章
一、依據花蓮縣 112 年度「推動中小學數位學習精進方案」實施計畫辦理。
二、本縣數位學習專案辦公室為順利執行與推動教育部「推動中小學數位學習精進方案」，特此辦理推廣與提升學生數位素養活動，活動將透過對數位素養議題剖析以及生動有趣的團康活動，建立學生對於數位素養的基礎認知，並也透過簡單的數位邏輯程式設計平臺，引導學生多元學習與探索。
三、辦理場次：
(一)北區場： 3/4(六)， 8 ： 30-16 ： 00 ，復興國小，實體辦理。
(二)南區場： 3/11(六)， 8 ： 30-16 ： 00 ，玉里國小，實體辦理。
四、報名方式：即日起至 112 年 02 月 23 日（四），本活動採線上或紙本報名，線上報... 觀看完整文章
一、依據本縣 112 年資訊教育推動計畫辦理。
二、為持續培育及深化本縣師生在新課綱落實於素養導向議題推動，協助教師提昇 AI 教學示例活動，並結合運算思維教學素養體現，故辦理相關增能系列研習。
三、研習相關資訊如下：
(一)主題：玩轉 AI 凱比機器人
１、日期： 112 年 3 月 11 (星期六)、 3 月 12 日(星期日)。
２、地點：教育處-花蓮智慧教育中心。
３、報名：逕洽全國在職教師進修網報名，代碼 3737084 。
(二)主題：光固化 3D 列印實作
１、日期： 112 年 3 月 18 (星期六)。
２、地點：教育處-花蓮智慧教育中心。
３、報名：逕洽全國在職教師進修網報名，代碼 3737181 。
... 觀看完整文章
一、依據教育部「112-113 年運算思維推動計畫」暨教育部 112 年 2 月 10 日臺教資(三)字第 1122700534 號函辦理。
二、為協助中小學教師實施運算思維教學活動，推廣可運用之教學資源並分享實務經驗，特規劃此線上講座，以協助學校落實運算思維教學，提升資訊科技領域之教學能量。
三、相關研習資訊請轉知並鼓勵貴校教師踴躍參加：
(一)研習日期： 112 年 2 月 22 日(三)13:45-15:30 線上舉行。
(二)研習對象：全國國小／國中／高中之教師、科技領域國教輔導團、數位學習推動辦公室成員或其他相關人員。
(三)報名方式：請於 112 年 2 月 21 日(二)12:00 前至全國教師在職進修網站報名(研... 觀看完整文章
一、依據本縣 112 年資訊教育推動計畫辦理。
二、本案係針對「SMART Lumio 混合式互動教學平台」辦理，該平台透過網頁式資源提供現有智慧教室與生生用平板載具結合在課室及遠距教學應用，利用豐富的遊戲式教學模板，刺激學生動手參與；預想多種教學情境，活化教師備課流程與內容，以收提升學生學習興趣之效。
三、研習資訊相關如下：
(一)研習時間：(共計辦理二場次，二場次課程內容皆相同。)
１、第一場次： 112 年 3 月 23 日(星期四)上午 9 時 30 分至下午 4 時。
２、第二場次： 112 年 3 月 24 日(星期五)上午 9 時 30 分至下午 4 時。
(二)研習地點：花蓮縣政府教育處 2 樓－智慧教育中心(花蓮縣花蓮市... 觀看完整文章
一、依據國立東華大學 112 年 2 月 2 日東教潛字第 1120001795 號函辦理。
二、因應疫情，教師採用線上資源輔助教學為未來世代趨勢。為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活動設計等，辦理旨揭教師增能研習課程。
(一)讓 Canva 精彩您的教學-進階
１、研習時間： 112 年 2 月 9 日下午 13 時 00 分至 16 時 00 分。
２、報名方式：全國教師進修網，課程代碼： 3704253 。
(二)數位好好玩（本校張勝強主任及林詩雁老師分享）
１、研習時間： 112 年 2 月 10 日上午 09 時 30 分至 11 時 30 分。
２、報名方式：全國教師進修網，課程代碼： 3704260 。
(三)家庭與學校一起善用 3C... 觀看完整文章
一、依據國立東華大學 112 年 1 月 16 日東教潛字第 1120000993 號函辦理。
二、辦理日期： 112 年 2 月 7 至 8 日（二、三）上午 9 時至下午 16 時 30 分。
三、地點：線上 Google Meet 會議室連結等相關資訊將於活動報名審核通過後以 email 統一通知。
四、報名方式： 全國教師在職進修資訊網(課程代碼： 3697063)https://www1.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=3697063 。
五、檢附議程 1 份，請參閱。
六、為能順利推行「數位學習精進方案」計畫，惠請各校鼓勵所屬教師踴躍參與。
一、依據國立東華大學 112 年 1 月 5 日東教潛字第 1110028633 號函辦理。
二、因應疫情，教師採用線上資源輔助教學為未來世代趨勢。為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活動設計等，辦理旨揭教師增能研習課程。
(一)用 myViewBoard 打造不一樣的國語課堂
１、研習時間： 112 年 1 月 14 日上午 09 時 00 分至 12 時 00 分。
２、報名方式：全國教師進修網，課程代碼： 3673085 。
(二)雙語教學 x 免費線上資源
１、研習時間： 112 年 1 月 14 日下午 13 時 30 分至 15 時 00 分。
２、報名方式：全國教師進修網，課程代碼： 3675101 。
三、研習課程均採線上方式辦理，請參... 觀看完整文章
一、依據國家圖書館 111 年 12 月 23 日國圖發字第 11102003881 號函辦理。
二、旨揭課程提供貴校資訊組織從業人員透過數位學習管道，以增進新 RDA 編目規範與 BIBFRAME 專業知能。
三、檢附課程簡介 1 份及「國家圖書館遠距學園」網址： https://cu.ncl.edu.tw/mooc/index.php ，備請參閱。
一、依教育部 111 年 12 月 28 日臺教資(三)字第 1112705577 號函辦理。
二、為鼓勵教師強化數學素養及運用資訊科技於教學之能力，規劃辦理旨揭研習，各場次說明如下：
(一)第一場時間： 112 年 1 月 14 日（星期六）上午 9 時至 12 時。課程代碼： 3645226 。授課講師：新竹市立育賢國民中學 蘇漢哲教師。
(二)第二場時間： 112 年 2 月 6 日（星期一）下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。課程代碼： 3645227 。授課講師：臺中市立五權國民中學莊佶達教師。
(三)第三場時間： 112 年 2 月 8 日（星期三）上午 9 時至 12 時。課程代碼： 3645228 。授課講師：彰化縣立彰興國民中學賴姵伶教師。
(四)第四... 觀看完整文章
一、依據教育部 110 年 3 月 3 日臺教師(三)字第 1100021557Q 號函核定辦理。
二、教育部規範編制內教師需於 113 年度完成 100%之「數位學習工作坊(一)及「數位學習工作坊(二)」，使每位教師均能運用數位工具逐步達到以學生能自主學習之目標。
三、務請各校編制內員額尚未完成 A1 、 A2 之教師參與，另請鼓勵所屬代課(鐘點)教師、非現職(學習扶助、課輔)教師、族語教師、教支人員等有參與課堂教學之教師踴躍參與。
四、研習場次說明如下(詳如附件)：
(一)A1 數位學習工作坊(一)
１、時間： 112 年 1 月 31 日(星期二)， 13 時 30 分至 16 時 30 分。
２、講師：黃義峰老師。
３、內容：科... 觀看完整文章
一、依據國立高雄師範大學 111 年 12 月 15 日高師大科環字第 1111009939 號函辦理。
二、活動時間：
(一)第一梯次：
１、日期： 112 年 2 月 5 日（星期日）至 112 年 2 月 8 日（星期三）。
２、時間：每日上午 9 時 30 分至中午 12 時。
(二)第二梯次：
１、日期： 112 年 2 月 5 日（星期日）至 112 年 2 月 8 日（星期三）。
２、時間：每日下午 1 時 30 分至 4 時。
三、參加對象：國小五、六年級學生。
四、報名方式：旨案活動全程免費並採線上報名。
五、報名網址： https://forms.gle/82F1rXt9hffFRTAL9 。
六、報名期程： 111 年 12 月 12 日（星期一）上... 觀看完整文章
一、為配合教育部數位學習精進方案(生生用平板政策)及深化本縣國中小學教師數位教學及學習平臺應用能力，並提升教師善用科技及落實適性自主學習，培育縣級數位教學專家教師團隊，建立人才協作網絡機制，以分區點到線、延伸至區域，克服花蓮地形狹長之劣勢，協助解決現場教師數位教學之困難。
二、本招募數位教學專家教師團隊為協助各校有關資訊設備、網路環境及教學輔導，經由學校端主動申請或由數位學習專案辦公室媒合入校協作，並透過共創、培訓等相關增能工作坊凝聚共識。請有參與意願教師填寫報名表經校內核章後掃描電子檔，於 111 年 12 月 31 日前免備文寄至本案承辦人電子信箱。
三、本案執行期程至 112 年 12 月 31 日止，預計... 觀看完整文章
一、依據國立東華大學 111 年 11 月 29 日東教潛字第 1110025861 號函辦理。
二、因應疫情，教師採用線上資源輔助教學為未來世代趨勢。為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活動設計等，辦理旨揭教師增能研習課程。
(一)善用 Kahoot 班級經營、品格教育！
１、研習時間： 111 年 12 月 15 日晚上 19 時 00 分至 21 時 00 分。
２、報名方式：全國教師進修網。
３、課程代碼： 3637235 。
(二)讓 Canva 精彩您的教學
１、研習時間： 111 年 12 月 17 日上午 09 時 00 分至 12 時 00 分。
２、報名方式：全國教師進修網。
３、課程代碼： 3632220 。
(三)善用 Goo... 觀看完整文章
一、教育部為推動以數位學習平臺輔助實施適性教學，委請國立臺中教育大學辦理「適性教學全國推動計畫」，並規劃辦理「2022 自主學習節暨數位學習行為分析研討會」。
二、旨揭活動自 111 年 12 月 12 日起至 12 月 14 日止，辦理內容如下：
(一)適性教學暨科技輔助自主學習公開授課：
１、日期： 111 年 12 月 12 、 13 日（星期一、二）。
２、地點：全國計 68 校共 90 場次，請參照活動網站（ https://adl.edu.tw/HomePage/srl/）之「公開授課場次」頁面。
３、報名時間：即日起至 111 年 11 月 18 日。
４、報名方式：請至上開網址、點擊欲報名場次，依連結至教育部全國教師在職進修... 觀看完整文章
一、依據國立東華大學 111 年 11 月 9 日東教潛字第 1110023757 號函辦理。
二、辦理日期： 111 年 11 月 19 、 20 日（六、日）上午 9 時 00 分至下午 5 時 00 分。
三、地點：線上 Google Meet 會議室連結等相關資訊將於活動報名審核通過後以 email 統一通知。
四、報名方式：全國教師在職進修資訊網(課程代碼： 3606078)https://www1.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=3606078 。
五、請惠予出席人員公（差）假登記及課務排代，相關費用可由數位學習推動計畫及相關計畫項下支應。
一、依據教育部 110 年 3 月 3 日臺教師(三)字第 1100021557Q 號函核定辦理。
二、為因應教育部「數位學習精進方案」，務請各校編制內教師於 111 年度完成 35%以上之「數位學習工作坊(一)及「數位學習工作坊(二)」，使每位教師均能運用數位工具逐步達到以學生能自主學習之目標。
三、研習場次說明如下(詳如附件)：
(一)A2 數位學習工作坊(二)-學習吧
(二)時間： 111 年 12 月 2 日(星期五)， 9 時至 12 時。
(三)講師：陳羿介老師。
(四)內容：數位學習平臺開課及學習歷程應用。
(五)全教網研習代碼： 3608842 。
四、注意事項：
(一)請至全國教師在職進修網報名，研習連結... 觀看完整文章
一、旨案係依據教育部審查通過之「校園數位內容和教學軟體選購名單」，於 111 年 6 月 24 日府教課字第 1110126678 號函進行各校「校園數位內容和教學軟體選購」建議調查，並於 111 年 7 月 21 日召開工作小組會議審查，並依決議事項進行採購。
二、本次採購旨案係提供教學現場教師影片剪輯軟體特辦理 2 場次教育訓練。
三、研習資訊：
(一)研習場次
１、第一場次： 111 年 11 月 22 日(星期二）上午 9 時至 12 時，課程代碼 3610517 。
２、第二場次： 111 年 11 月 22 日(星期二）下午 13 時至 16 時，課程代碼 3610524 。
３、請選擇適合場次，並擇一場次參加，參與人員將核予 3 小時研習時數。
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一、依據 111 年花蓮縣運算思維及科技自造領域結合 AI 教學實例-教師應用系列研習計畫辦理。
二、研習相關資訊如下：
(一)主題：
１、真空成型翻模應用-泥盆香氛蠟燭製作(第一梯次)
２、真空成型翻模應用-泥盆香氛蠟燭製作(第二梯次)
３、 Arduino 課程設計入門
４、 Makecode Arcade 遊戲式運算思維創作
(二)地點：花蓮縣智慧教育中心。
(三)逕洽全國教師在職進修資訊網報名，全程參與者核發研習時數證明。
三、檢附實施計畫 1 份供參。
四、代課費由學校相關經費項下支應。
備註：雖然公文有寫可課務排代，但年底代課經費拮据，請有意參加教師課務以調課方式處理，感謝大... 觀看完整文章
一、十二年國民基本教育課綱科技領域已將「資訊科技」列為國、高中之授課時數/必修科目，小學階段則採課程融入方式進行，並可將資訊教育相關內容以主題/專題/議題方式安排於彈性學習課程實施。
二、為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師資安素養與電腦防護能力，教育部自本(111)年 10 月 8 日至 12 月 8 日止舉辦「全民資安素養自我評量」活動，敬請協助將活動 banner 電子檔(如附件)置於貴校網站，並連結本活動網站(網址： https://isafeevent.moe.edu.tw/)，請師生於活動期間內踴躍上網觀看動畫教材及檢測資訊安全素養認知程度，並有機... 觀看完整文章
一、旨案係依據教育部審查通過之「校園數位內容和教學軟體選購名單」，於 111 年 6 月 24 日府教課字第 1110126678 號函進行各校「校園數位內容和教學軟體選購」建議調查，並於 111 年 7 月 21 日召開工作小組會議審查，並依決議事項進行採購。
二、旨案 Monkey Color 設計軟體為一套簡易型設計系統，透過容易上手的操作模式，讓使用者可以在短時間內解決 70%以上視覺設計的問題。透過常態性更新的雲端圖庫與內建範本，不但提供使用者多樣化的素材，也解決使用者因素材產生的侵權問題。
三、目前師生都可以在花蓮親師生平台下載 Monkey Color ，並以 OpenID 登入自由使用，軟體內建素材圖庫，提供各校行... 觀看完整文章
一、依據財團法人工業技術研究院 111 年 10 月 21 日工研學字第 1110021979 號函辦理。
二、該院社會公益委員會為推動公益、善盡社會責任，積極投入科普教育向下扎根，特結合院內技術專家製作「工研院公益兒童科普暨科技手作數位課程」，各校師生踴躍參與線上學習。
三、課程資訊如下：
(一)開課日期：課程內容均已上線，可立即線上學習。
(二)課程網址：請參閱如文附件。
(三)免費學習：本數位學習課程，學員可免費線上學習，國中小教師可作為正課學習之補充教材。
四、活動洽詢窗口：陳昕彤小姐，聯絡電話： 03-5912994 ， email ： HsinTung916@itri.org.tw 。
五、敬請... 觀看完整文章
一、課程特色：以 Microsoft 所研發麥塊教育版(Minecraft Educational edition)作為更有趣的跨領域學習工具，搭配其他團康活動引發孩子的學習動機，讓孩子們在課程中∀玩∀出知識與創意
二、小學 4 年級以上孩童報名，無須麥塊或程式相關基礎，需會操作中英文切換打字、大小寫以及滑鼠使用。
三、學員需自備之設備:Win10 電腦(桌電或筆電，能正常操作)、穩定網路(盡量使用有線網路)、清晰麥克風(正常收音雜音不要太多)、清晰鏡頭 (讓老師能看到你的人)。
四、報名相關資訊：
(一)課程時間： 112 年 01 月 30 日至 112 年 02 月 01 日(星期一、二、三) 09:00 ~ 1... 觀看完整文章
一、依據教育部 111 年 10 月 6 日臺教資(一)字第 1112704115 號函辦理。
二、旨揭指引以十二年國民基本教育課程綱要為基礎，綜析最新國際數位教育發展趨勢，提供地方與學校建置數位教學支持系統；發展數位教學示例，協助教師規劃與實施數位教學時，選擇適性的數位工具與教材進行共備實作。
三、本指引電子檔業登載於花蓮縣數位學習專案辦公室網站(https://elearning.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?ncsn=1&nsn=48)，請貴校務必協助轉知所屬教師，並鼓勵於學校相關教師社群、會議等時間辦理引導或共讀活動。
一、依據國立臺灣師範大學 111 年 10 月 4 日師大科技字第 1111027223 號函辦理。
二、績優人員分以下四項獎別評選：
(一)研究獎：完成專題研究或出版專書，確能促進生活科技教育之發展者。
(二)教學獎：貫徹生活科技正常教學、積極改進教學措施、輔導學生適性發展，有具體優良事蹟者。
(三)行政獎：策畫或舉辦區域性生活科技教育活動（研習會、觀摩會、展覽會或競賽等），或輔導區域或學校推動生活科技教育、改進生活科技教學，績效優良有具體事蹟者。
(四)推廣獎：促進生活科技教育資源之推廣，或捐助經費、器材，贊助學校推動生活科技教育之有特殊貢獻者。
三、檢附獎勵辦法及資料表如附件，電子檔請於本校... 觀看完整文章
一、更正本府 111 年 9 月 28 日府教課字第 1110194439 號函，研習場次(五)、(六)、(七)誤植，特此更正請轉知所屬知照。
二、研習場次說明如下(詳如附件)：
(一)A1 數位學習工作坊(一)
１、時間： 111 年 10 月 7 日(星期五)， 13 時 30 分至 16 時 30 分。
２、講師：黃義峰老師。
３、內容：科技輔助自主學習概論及相關資源與平台特色。
４、研習代碼： 3554129 。
(二)A1 數位學習工作坊(一)
１、時間： 111 年 10 月 13 日(星期四)， 13 時 30 分至 16 時 30 分。
２、講師：黃義峰老師。
３、內容：科技輔助自主學習概論及相關資源與平台特色。
４、研習代碼：... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 8 月 11 日臺教國署國字第 1110092248 號及國立高雄師範大學 111 年 9 月 30 日高師大工教字第 1111007494 號辦理。
二、工作坊實施目的：
(一)因應科技領域課程發展，為持續落實推動國中科技領域及國小科技教育及資訊教育，邀請專家團隊發展科技領域的微課程教學模組，輔導各中心落實科技領域教學課程設計。
(二)透過計畫建置之課程教材網站資料庫與教材模組包，邀請教材編撰講分享課程的規劃及實施內容，以利教師於課堂中實施運用。
(三)透過研習招募有興趣教師成立「偏鄉科技教育共備團」，於偏鄉學校推廣運用。
三、辦理旨揭研習工作坊，共辦理 2 場次。
(一... 觀看完整文章
一、依據教育部 110 年 3 月 3 日臺教師(三)字第 1100021557Q 號函核定辦理。
二、為因應教育部「數位學習精進方案」，務請各校編制內教師於 111 年度完成 35%以上之「數位學習工作坊(一)及「數位學習工作坊(二)」，使每位教師均能運用數位工具逐步達到以學生能自主學習之目標。
三、研習場次說明如下(詳如附件)：
(一)A1 數位學習工作坊(一)
１、時間： 111 年 10 月 7 日(星期五)， 13 時 30 分至 16 時 30 分。
２、講師：黃義峰老師。
３、內容：科技輔助自主學習概論及相關資源與平台特色。
４、研習代碼： 3554129 。
(二)A1 數位學習工作坊(一)
１、時間： 111 年 10... 觀看完整文章
一、依據教育部 111 年 9 月 20 日臺教師(三)字第 1110091302 號函辦理。
二、旨揭活動相關資訊如下(詳實施計畫):
(一)活動日期： 111 年 10 月 14 日(星期五)。
(二)活動地點：國立高雄師範大學燕巢校區科技大樓「數位跨域教育基地」。
(三)本活動包括：辦理「微課程教材競賽」、「微課程黑客松競賽」、觀摩「微課程教材競賽」及「專題演講」，各項目報名截止日期如下(報名資格如實施計畫)：
１、微課程教材競賽： 111 年 9 月 27 日(星期二)報名截止。
２、微課程黑客松競賽： 111 年 10 月 5 日(星期三)報名截止。
３、觀摩「微課程教材競賽」： 111 年 10 月 6 日(星期四)報名截止。
... 觀看完整文章
一、依據國立臺北教育大學 111 年 9 月 16 日北教大資科字第 1110550058 號函辦理。
二、活動日期： 111 年 10 月 19 日（三）上午 9 時至下午 5 時
三、活動地點：國立臺北教育大學視聽館 F204 （臺北市大安區和平東路二段 134 號）
四、報名方式與時間
(一)一律採網路報名(網址： https://forms.gle/hySQMTR3CGv9U4vX8)。
(二)報名截止時間：即日起至 111.10.11(二)17:00 前。
(三)報到通知：報名受理認證通過後，將於 10/12 以 E-mail 方式寄發「錄取通知信」。
(四)研習對象：已參加過數位學習工作坊(一)+(二)認證之國民中小... 觀看完整文章
一、依據國立中央大學 111 年 9 月 13 日中大資工字第 1113800490 號函辦理。
二、旨揭與國立中央大學共同辦理教育雲資源應用介紹並結合本縣教師因材網教學備課實務分享，為本縣教師生生用平板及資訊融入教學活化，提升線上教學與資訊創新應用之實力。
三、相關研習資訊如下：
(一)教育雲服務應用推廣線上研習（花蓮第一場）
１、日期： 111 年 10 月 05 日（星期三）。
２、時間：下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。
３、 Google Meet 會議室連結： https://meet.google.com/rur-dwpc-niw
４、課程代碼： 3530201 。
(二)教... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 9 月 13 日臺教國署國字第 1110122242 號函辦理。
二、為協助全國偏遠地區學校教師瞭解均一教育平台之教材如何應用於教學規劃，藉以提升教師教學成效；並培養偏遠地區學校教師成為均一教育平台基礎操作認證講師，國教署與均一教育平台教育基金會合作辦理旨揭培訓。
三、本案培訓相關資訊簡述如下（詳細內容請參閱實施計畫）：
(一)時間與地點：二日之培訓，以線上方式辦理。
１、第一日： 111 年 10 月 22 日（星期六）上午 9 時至下午 4 時。
２、第二日： 111 年 10 月 29 日（星期六）上午 9 時至下午 4 時。
(二)參加對象：偏遠地區國中小之教師 40 人。以使用過均一教育... 觀看完整文章
一、依據教育部推動中小學數位學習精進方案之校園數位內容和教學軟體辦理，公文業於 111 年 9 月 12 日府教課字第 1110183266 號函諒達。
二、為強化本縣轄屬國小、國中推動元宇宙及 AR2VR 新興科技應用，有效讓課程活動正確融入教學現場，提升學校整體新興科技品質，期能落實元宇宙教育發散於花蓮校園之中。
三、研習主題與相關資訊如下:
(一)VR 說故事-「洄瀾秘境」:
１、場次一:時間 111 年 9 月 30 日(五)，上午 9 時至下午 16 時止；地點:花蓮智慧教育中心 2F(花蓮縣花蓮市達固湖灣大路 1 號)
２、場次二:時間 111 年 10 月 01 日(六)，上午上午 9 時至下午 16 時止；地點:花蓮智慧教育中心 2F(... 觀看完整文章
一、依據本縣 111 資訊教育推動辦理。
二、為強化本縣轄屬國中、小推動程式語言教育搭配硬體感測器的有效學習等，讓課程活動正確融入教學現場，提升學校整體資訊科技教育品質，期能啟發學生對於運算思維的興趣以及正向的問題解決態度。
三、本研習活動期程為 111 年 9 月起至 11 月 6 日止，共計辦理 6 場次，研習相關資訊如下:
(一)參加對象:本縣公立含私立國民中小學教師及高中職教師。
(二)地點:花蓮智慧教中心 2F(花蓮縣花蓮市達固湖灣大路 1 號)
四、報名方式:即日起請逕至全國在職教師進修網報名。(研習代碼如附件一)
五、詳請請參閱附件課程表；請惠予與會人員公(差)假核可，並同意課務排代，惟差旅費及代... 觀看完整文章
一、依據教育部 110 年 3 月 29 日臺教資（三）字第 1100043974C 號函辦理。
二、辦理日期：(一)時間： 111 年 9 月 24 、 25 日（六、日）上午 9 時 00 分至下午 5 時 00 分。
三、地點：線上 Google Meet 會議室連結等相關資訊將於活動報名審核通過後以 email 統一通知。
四、報名方式：全國教師在職進修資訊網(課程代碼： 3495791)https://www1.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=3495791 。
五、請「110 至 111 年數位學習推動計畫」及「111 年「數位學習推動計畫」（第 2 梯次）」學校的計畫執行教師務必至少參與 1... 觀看完整文章
一、依據教育部 110 年 3 月 3 日臺教師(三)字第 1100021557Q 號函核定辦理。
二、為因應教育部「數位學習精進方案」，務請各校編制內教師於 111 年度完成 35%以上之「數位學習工作坊(一)及「數位學習工作坊(二)」，使每位教師均能運用數位工具逐步達到以學生能自主學習之目標。
三、研習場次說明如下(詳如附件)：
(一)A1 數位學習工作坊(一)
１、時間： 111 年 10 月 5 日下午 13 時 30 分至 16 時 30 分。
２、講師：劉明洲教授。
３、內容：科技輔助自主學習概論及相關資源與平台特色。
４、研習代碼： 3536078
(二)A1 數位學習工作坊(一)
１、時間： 111 年 10 月 22 日上午... 觀看完整文章
一、依據教育部 110 年 3 月 3 日臺教師(三)字第 1100021557Q 號函核定辦理。
二、為因應教育部「數位學習精進方案」，務請各校於 111 年度完成 33%以上之編制內教師參與完成「數位學習工作坊(一)及「數位學習工作坊(二)」，使每位教師均能運用數位工具逐步達到以學生能自主學習之目標。
三、研習場次說明如下(詳如附件)：
(一)數位學習工作坊(一)(A1)
１、時間： 111 年 10 月 1 日上午 9 時至 12 時。
２、講師：劉明洲教授。
３、內容：科技輔助自主學習概論及相關資源與平台特色。
４、研習代碼： 3511998
５、報名方式：於全國教師在職進修網報名，研習報名至 9 月 25 日止，並將於... 觀看完整文章
一、依據台北市電腦商業同業公會 111 年 8 月 11 日電會字第 1110004548 號函辦理。
二、旨案為教育部委請該單位辦理之全國資訊及科技教育盛會，本(111)年度以「科技在手 雙語跨步走」為題，結合推動中小學數位學習精進方案「班班有網路 生生用平板」及「2030 雙語國家」兩大政策，串連各界產官學研單位、推動教育科技永續生態圈。
三、活動資訊如下：
(一)時間： 111 年 11 月 10 日（四）起至 11 月 13 日（日）止，共計四日。
(二)地點：台北世貿一館。
(三)對象：各縣市高中職、國中、國小學校機關校長、主任、組長、教職人員（不限教學領域）等。
(四)為鼓勵踴躍參與，主辦單位提供... 觀看完整文章
一、依據本府 110 年 5 月 24 日 TE1100002193 號簽辦理。
二、為配合教育部數位學習精進方案(生生用平板政策)及本縣國中小教學環境無線網路提升，規劃入校輔導小組將進行到校了解各校教學場域網路實際情形，並協助學校網管人員增能實作，以達成學校網管人員皆具備智慧網管系統操作及初步網路狀況查詢及排除之能力(詳參附件)。
三、本招募入校輔導小組工作為協助數位學習各校共好及順利上路，參與成員需請有意願教師填寫報名表完成校內核章後，於 111 年 8 月 18 日前將報名表(正本)及經費概算表免備文送至教育處課程教學科俞健恒先生收。
四、執行期程至 111 年 12 月 31 日止，預計將招募 13 位成員，於計畫執行期間... 觀看完整文章
一、依據國立臺北教育大學 111 年 7 月 28 日北教大課傳字第 1110420105 號函辦理。
二、國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所訂於 2022 年 12 月 9 日(星期五)至 12 月 10 日(星期六)舉辦「2022 年台灣教育傳播暨科技國際研討會—後疫情時代下數位科技對學習的影響」，本次徵稿內容簡述如下：
(一)徵稿主題：
１、數位科技提升學生資料無縫獲取、數據整合與運用
２、有利教學規劃的學生資料運用及道德倫理議題
３、數位科技整合運用對學習準備與調適之影響
４、數位科技與學習工程於學習不同階段的成效評估、學習分析與數據探勘與影響
５、人工智能和機器學習對學習的效能與潛在負面影響
６、去... 觀看完整文章
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