:::
文章列表
https://cirn.moe.edu.tw/Facet/Home/index.aspx?HtmlName=Home&
首頁-->輔導團專區-->性別平等教育
-->420 性別平等教育日教材包 (小型教案)
-->主題資源-->教學方案示例(大型教案)
https://tgeea.org.tw/rainbowteam/
千德爾：情感教育 12 堂課
https://www.facebook.com/TaiwanGIST/?locale=zh_TW
科科性別
以輕鬆、科普的角度，推廣、... 觀看完整文章
一、
依據國立海洋科技博物館 113 年 8 月 9 日海科館教字第 1131001595B 號函暨教育部國民及學前教育署 113 年 8 月 19 日臺教國署國字第 1130093472 號函辦理。
二、
為提昇學生海洋環境素養，該館轉化「美國國家海洋暨大氣總署（ NOAA ）」之網路資源及相關影音內容，並規劃上架於教育部因材網（ https://adl.edu.tw/HomePage/home/ ）供師生學習使用。本次工作坊為此系列工作坊之第 10 至 11 場，提供第一線教師豐富之數位環境教案製作發想與構思。
三、
... 觀看完整文章
一、
依教育部 112 年 8 月 8 日臺教國署國字第 1120106187 號函暨國立臺灣海洋大學 113 年 8 月 7 日海洋教育字第 1130019033 號函辦理。
二、
旨揭報名資訊如下：
(一)
各場次時間、戶外專項與授課講師詳如附件。
(二)
參與對象：凡對戶外風險管理能力與實作技術有興趣之教師與學生(須滿 18 歲)均可參加。
(三)
課程資訊： https://tmec.ntou.... 觀看完整文章
教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」，為推廣計畫資源，已製作專題講座及基礎推廣課程影片並上架至教育部磨課師平臺。
一、依據教育部 112 年 7 月 4 日臺教授國字第 1120083827 號函、 112 年 8 月 17 日師大心測中字第 1121022992 號函辦理。
二、本計畫為回應教學現場關注之議題，已辦理「探究實作評量專題講座」、「跨領域評量專題講座」、「素養導向評量專題講座」及「基礎推廣課程」線上研習。為提供更為便捷的進修管道，該研習錄影已經後製並轉為數位研習課程，上架至磨課師平台，期能有效增進教學現場關於探究實作評量之相關知能... 觀看完整文章
一、
依據教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)113 年 7 月 23 日臺教國署國字第 1135503011 號函辦理。
二、
為落實推動本土教育，國教署委請國立臺南大學辦理「本土教育教師培力研習」，期能強化教師本土文化理念，充實學科素養及教學技能，以提升教師教學專業能力。
三、
研習資訊如下：
(一)
時間與地點：研習均採視訊方式進行(https://meet.google.com/mfp-pfpx-din)。
... 觀看完整文章
一、
依據教育部 113 年 7 月 15 日臺教社(四)字第 1132402496 號函辦理。
二、
依據行政院 111 年 8 月 22 日院臺文字第 1110025587 號函略以：為展現國家語言推動一致性，未來國家語言發展報告或其他文書資料，應參酌 「國家語言整體發展方案」書面用語有關規範，優先使用「臺灣原住民族語言、臺灣客語、臺灣台語、馬祖語、臺灣手語」。為配合「國家語言發展報告」之國家語言建議書面用語名稱，旨揭計畫中閩南語、客語、原住民族語調整為臺灣台語、臺灣客語、臺灣原住民族語言。
三、
另第... 觀看完整文章
<113 學年度校內語文競賽>擬於 11-12 月辦理，
有興趣參加的五、六年級同學(113 學年度)，可預做準備，
本土語朗讀篇目如附件，
開學後至期中考，可向導師報名,由導師統一向教務處報名。
目前已有的音檔：
客家語-海陸 (如附檔)
阿美語-海岸 ( https://web.klokah.tw/text/read.php?tid=48289 )
一、依據國立中央大學 113 年 6 月 4 日中大合習字第 1135300107 號函辦理。
二、為推動全臺中小學晨讀運動，國立中央大學邀請各領域閱讀專家及教學現場推動教師，舉辦為期五日之「2024 明日閱讀週」研討會。為有效觸及全臺各地，本活動透過巡迴辦理方式，分別至桃園市、臺中市、高雄市、嘉義縣及花蓮縣進行推動理念講座與成功案例分享，敬邀全臺國中小學教育相關領域教師及有志推動閱讀之社會人士共襄盛舉。
三、本活動共計五個場次，活動時間與地點如下，詳細資訊請參考議程（附件 1 ），敬請惠允參加人員公（差）假登記。
(一)桃園場： 8 月 05 日（星期一） 9:00~16:30 桃園市立圖書館總館。
(二)臺中場：... 觀看完整文章
一、旨案係為延續 111 年數學有感-動手玩的數學巡迴展，縣府邀請數感實驗室策畫之全新加入花蓮在地特色與文化元素，藉由生活的題材、在地的視野感受數學，動手玩數學，啟發孩子的學習力與培養數學素養，發現數學就在生活中。
二、展覽相關訊息
(一)地點：花蓮縣運動休閒園區(吉安舊菸葉廠：花蓮縣吉安鄉中山路一段 209 號)
(二)時間： 113 年 6 月 14 日開展，含週末假日。
三、平日場次，每單一場次請以班級為單位或合班(50 人以內)為限報名，且至少須一位教師帶隊前往，交通接駁請參考報名表單，報名連結： https://forms.gle/HmkSMPqWU8v4w9MH8 ，請參閱附件。
四、週末假日場，... 觀看完整文章
一、依據文化部 113 年 5 月 27 日文版字第 1132020715 號函辦理。
二、文化部與 20 縣市政府共同協力推動擴大電子書計次借閱服務，凡登入參與計畫之縣市電子書計次借閱平台，即可享受借閱點數無上限，且每次借閱將回饋一定收入予出版社及創作者；且計次借閱無複本數限制，可同時支援多人同步閱讀，亦有利於各級學校教師共讀推廣使用。詳細資訊可參考計次借閱活動網站（ https://ebook.moc.gov.tw/）。
三、為輔助國小學校教師推廣使用，文化部另製作限量校園推廣小卡，申請方式說明如下：
(一)對象：國民小學教師。
(二)時間：即日起至 113 年 6 月 15 日止（數量有限，送完為止）。
(三)... 觀看完整文章
一、為傳承書法藝術，提倡書寫的生活美學，鼓勵全國學生及社 會人士，皆寫出一手好字，特舉辦本活動。
二、競賽說明如下：
(一)競賽日期、地點： 113 年 6 月 22 日(星期六)，假花蓮縣立體 育場(花蓮市達固湖灣大路 23 號)舉行。
(二)競賽組別：競賽分為硬筆類及書法類，組別為國小中年級組、國小高年級組、國中組、高中職組及社會組，共 5 組 ，各類組別分別競賽。
(三)競賽方式：採現場書寫方式辦理，硬筆類 20 分鐘、書法類 70 分鐘。
(四)報名日期：本校有意願之學生,請於 113 年 5 月 15 日(星期三)中午 12:00 前,向教務處研發組報名，以便統整名單。
一、依據花蓮縣國民教育輔導團設置及作業要點辦理。
二、相關遴選事項說明如下:
(一)遴選資格：由本府組成遴選小組，公開遴 選具下列條件者：
１、具三年以上教學年資之編制內正式教師。
２、符合各該分團需求之教育專長。
３、其他本處指定之條件。
４、遴選條件及其他相關事項，由本處載明於簡章並公告之。
(二)旨揭表件請務必經單位主管及校長核章同意。
(三)113 學年度續任輔導員請務必送件，未送件之輔導員 113 學年度將不予續聘。
(四)申請日期即日起至 113 年 5 月 17 日下午 17 點 30 分止，有意願之教師請將遴選表核章後紙本(免備文)送至課程教學科承辦人，並將核章後掃描檔以電子郵件寄至 t... 觀看完整文章
一、依據 2024 年花蓮縣夢想起飛-第 11 屆青少年發明展實施計畫辦理。
二、辧理本研習目的
(一)為增進教師指導學生進行科學探究和實作完成創意發明產品的能力。
(二)提高教師指導發明展的興趣及意願，並促進本縣發明展指導老師之交流。
(三)掌握發明展相關競賽流程及行政需提供的協力事項。
三、辦理期程與地點：
(一)研習時間： 113 年 5 月 22 日(三)下午 13:30-16:30
(二)地點：花蓮市明義國小四樓會議室
四、參與對象：對發明展指導有興趣之國中小教師
五、報名方式：請於全國教師進修網報名-研習代碼 4339477 ，
全程參與研習之人員核發研習時數 3 小時。
一、依據本縣 113 年度(112 學年度)建置國民中小學教育長期資料 庫工作計畫辦理。
二、工作時間： 113 年 6 月 1 日(星期六)至 6 月 2 日(星期日) 計 2 天 ，每日上午 9 時至下午 18 時(每日上午 8 時 50 分前完成簽到， 請務必全程參與，勿中間離席)。
三、工作地點:花蓮縣教師研習中心(中華國小電腦教室)。
四、參加人員於工作計畫完成後核予敘獎及補休二日，有意願參 與者，請於 113 年 5 月 10 日(星期五)中午前填妥附件報名表 (經學校核章)並傳真至 8572660 。
五、錄取名單將更新於處務公告，曾參加且情況良好者優先錄取 ，提前額滿即停止收件。
一、為響應 4 月 23 日「世界閱讀日(World Book & Copyright Day)」之全球性閱讀盛事，鼓勵民眾培養閱讀習慣並深植於日生活中，進而有效提升全民閱讀風氣，推廣閱讀文化，國家圖書館規劃「大家一起『字說自畫』」閱讀心得創作活動，期望藉此鼓勵兒童、青少年及民眾透過閱讀，經由內化將自己閱讀後的想法、感想轉化為圖或圖文創作與大家分享，讓閱讀不僅充實知識、豐富生活，更能發揮創作力與想像力。
二、旨揭活動辦理時間自即日起至 5 月 15 日止，於 5 月 15 日(星期三)前上傳活動資料，並完成收件程序者，即可參與活動抽獎。活動詳細說明，請參閱本活動專屬網頁： https://ncl.taipei... 觀看完整文章
一、依據花蓮縣 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、本案研習資訊如下：
(一)研習時間： 113 年 3 月 9 日(星期六)
(二)研習地點：宜昌國小 T-Space 教室
(三)研習對象：
１、各場次以小學代理代課教師(含無證教師)優先錄取及對 PASSION 課程有興趣教師。
２、兼任學校中高年級導師之代理代課教師。
三、報名資訊如下，請逕至「全國教師在職進修資訊網」https://www2.inservice.edu.tw/index2-3.aspx ，完成報名:課程編號 4212815 。
一、依據花蓮縣 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、本案研習資訊如下：
(一)研習時間： 113 年 3 月 16 日(星期六)
(二)研習地點：光華國小 2 樓會議室
(三)研習對象：
１、各場次以小學代理代課教師(含無證教師)優先錄取及對 PASSION 課程有興趣教師。
２、兼任學校中高年級導師之代理代課教師。
三、報名資訊如下，請逕至「全國教師在職進修資訊網」https://www2.inservice.edu.tw/index2-3.aspx ，完成報名:課程編號 4212789 。
一、依據國立臺灣師範大學 113 年 2 月 16 日師大心測中字第 1131004005 號函辦理。
二、本計畫為回應教學現場關注之議題，已辦理「探究實作評量專題講座」線上研習。為提供更為便捷的進修管道，該 研習錄影已經後製並轉為數位研習課程，上架至磨課師平 台，期能有效增進教學現場關於探究實作評量之相關知 能，並能嘗試落實於課室當中。
三、本課程資訊：
(一)課程內容：以國小自然科學為例，說明課室執行探究實作評量之建議流程及示例介紹。
(二)開課時間： 113 年 2 年 20 日至 12 月 31 日止。
(三)課程網址：本課程於磨課師平臺上架，網址 https://moocs.moe.edu.tw/。請教師先於... 觀看完整文章
一、為促進花蓮縣學生的閱讀素養和國際觀，加分吧平臺舉辦寒假閱讀競賽，強化學生對不同主題文章的閱讀能力，包括國際教育、環境、多元文化、人權教育、性別平等、科技教育等。
二、加分吧(國語日報數位內容精選版)平台特色：
(一)提供國語日報豐富閱讀文本內容，包括：國際教育、環境、多元文化、人權教育、性別平等、科技教育等。
(二)AI 語音辨識技術：搭配口說及閱讀測驗，藉由語音辨識技術自動判定朗讀結果，訓練增進學生口語表達力。
(三)測驗系統自動批改：學生可重複練習熟能生巧。
(四)即時回饋功能：啟發各學科領域學習動機，培養學生自主學習之能力。
三、本活動相關資訊：
(一)活動時間： 113 日... 觀看完整文章
一、依據國立高雄師範大學 113 年 1 月 15 日高師大科環字第 1131000441 號函辦理。
二、旨揭競賽由教育部國民及學前教育署指導，並由國立高雄 師範大學、國研院國網中心、國立自然科學博物館、國立 臺灣科學教育館、國立科學工藝博物館、國立海洋生物博 物館及國立海洋科技博物館共同辦理，邀請對科學有興趣之師生，透過科學問題發想、資料收集與理解、探究及表達，以科學的角度解答來解決生活議題，培養科學敘事能力。
三、競賽組別分為國小組(三至六年級)、國中組、普高組、技高組、教師組及大專社會組。另為鼓勵女性、新二代、原住民、偏鄉及離島學生參與科學探究，設有加分機制。
四、競賽於報名時可選填主題發想，源... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 1 月 10 日臺教國署高字第 1120184163 號函辦理。
二、旨揭計畫申請方式簡述如下：
(一)申請對象：符合教育部認定偏遠地區、非山非市學校之高級中等以下學校現職教師（含代理教師）。
(二)申請方式：採線上申請，教師須於 113 年 2 月 18 日前至網站（網址： https://events.hahow.in/hhcampus-teachergrow-28813 ）填報申請表單並上傳 8 週學習計畫書；活動名額有上限，採隨到隨審方式，額滿即關閉申請表單。
三、該公司將提供 Hahow for Campus 多元數位內容學習方案，共 100 堂影音課程於計畫期間授權觀看。... 觀看完整文章
一、教育部頒布之 108 課綱已實施數年，人本教育文教基金會為幫助國小老師了解數學素養教學，以及鼓勵運用符合素養教學之「數學想想」教材實施於平時教學，特舉辦本研習，研習簡章及海報如附件。
二、本研習課程之研習對象為公立國民小學教師，符合教師資格者得免費參加。
三、本研習以實體研習同步線上直播方式舉辦，讓全國各地老師都有機會參與。
四、研習資訊： 研習名稱： 2024 寒假國小教師研習—數學素養怎麼教？ 研習對象：公立國民小學教師(含代理老師) 研習日期： 2023 年 1/30 (二) 上午 8 ： 30 至下午 4 ： 30 研習方式：實體課程同步線上直播（教師可二種方式擇一參加） 同步直播會議程式： Cisco ... 觀看完整文章
一、依據本縣 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫辦理。
二、研習時間、地點：
(一)北區場
１、時間： 113 年 1 月 22 日（二）及 113 年 3 月 16 日（六）（北區場次為系列性課程，以 2 次研習都能參加為原則）
２、地點：花蓮縣教育處三樓教師成長基地
３、研習代碼： 4187476
(二)中區場
１、時間： 113 年 4 月 27 日（六）
２、地點：花蓮縣鳳林鎮大榮國小
３、研習代碼： 4187479
(三)南區場
１、時間： 113 年 4 月 27 日（六）
２、地點：花蓮縣玉里鎮中城國小
３、研習代碼： 4187482
三、參與研習對象:花蓮縣國中小教師有興趣參與並返校... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣海洋大學 112 年 12 月 22 日海洋教育字第 1120031430 號函辦理。
二、為提升地方政府、學校、教育人員與團體，對於 113 年度「 教育部戶外教育成效卓著獎」之認識，本次說明會將針對實 施計畫進行說明，並邀請 110 年度之得獎者進行經驗分享，以提升與會者投件意願。
三、旨揭活動，重點及資訊如下：
(一) 時間： 113 年 1 月 3 日(星期三)下午 1 時 30 分至 4 時 40 分。
(二) 線上會議連結： https://meet.google.com/nyb-whyq-qqb
(三) 有教師進修時數之需求，請先行填... 觀看完整文章
一、依據文化部鼓勵數位閱讀、促進出版業數位轉型推出「擴大推動電子書計次借閱服務」計畫辦理。
二、推廣方式：建議有閱讀推廣老師及平板電腦之學校可在閱讀課引導學生操作。
三、電子書平台登入方式：
(一)登入條件：已申辦花蓮縣公共圖書館借閱證者。
(二)帳號為學生健保卡上之身分證號，密碼預設為身分證後四碼。
(三)電子書平台網址：( https://lib.ebookservice.tw/hl/ ）。
四、基本說明：每本電子書可借閱 14 天，借期屆滿，系統將自動歸還。以本縣借閱證帳號登入台灣雲端書庫每人/年可借 60 本。
五、檢附電子書簡易指南(詳如附件)，內附書展 QRcode 及網址... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 12 月 22 日臺教國署國字第 1120178859 號函辦理。
二、為鼓勵國中小學生運用線上數位閱讀，培養定義問題、搜尋、瀏覽、組織及統整資訊之能力，並合作進行專題探究學習，旨揭基金會辦理線上數位閱讀專題探究學習與競賽，協助學生發展數位自學力。
三、旨揭活動網站及相關期程如下：
(一)活動網址： https://eliteracy.twnread.org.tw/roep.aspx 。
(二)報名期間： 113 年 2 月 15 日至 3 月 1 日，採線上報名方式。
(三)初賽時間： 113 年 3 月 6 日至 6 月 11 日，上傳探究內容及報告。
(四)決賽日期： 113 年 7 月 24 日至 7 月... 觀看完整文章
一、旨揭活動係藉由電子書創作大賽，培養國人閱讀力、創作力及資訊素養，並與教育界及產業界一同響應，俾利提倡聯合國提出 17 項永續發展目標（ SDGs)，以積極培育海內外人才終身學習，發揮原創力並因應全球趨勢促進產業發展。
二、參賽資訊如下：
(一)比賽期程：
１、比賽收件時間： 112 年 10 月 27 日(五)中午 12 時起至 113 年 3 月 20 日(三)中午 12 時。
２、網路投票時間： 113 年 3 月 21 日(四)中午 12 時起至 113 年 4 月 3 日(三)中午 12 時。
３、得獎名單及頒獎典禮： 113 年 4 月 26 日(五)中午 12 時，頒獎典禮將依國內疫情發展情勢衡酌辦理。
(二)參賽組別：教育組、專題組。
(三)參賽... 觀看完整文章
美國馬里蘭州喬治王子郡學區（ PGCPS ）徵聘華語教師 5 名，聘期自 113 年 8 月 14 日至 115 年 6 月 30 日止，詳如教育部 113 年補助華語教師赴國外學校任教第 113006T 號通告。
一、依據教育部 112 年 12 月 20 日臺教文(六)字第 1120123759 號函辦理。
二、旨揭學區擬徵聘我國合格教師赴當地中小學擔任雙語融入式課程教師，聘任期間將視教學評鑑結果 1 年 1 聘，薪資比照馬里蘭州正式教師薪級，由美方全額支付；另由教育部補助機票款（上限 1,750 美元）及教材教具費 300 美元。
三、旨揭通告內容刊載於臺灣華語教育資源中心（網址： https://lmit.edu.tw/sc/world_detai... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署補助之「科學甲子園」計畫及國立自然科學博物館 112 年 12 月 21 日館科字第 1120011528 號函辦理。
二、活動內容詳如附件， 112 年 12 月 28 日開放報名，歡迎各級學校老師報名參加報名網址 https://apply.nmns.edu.tw/mp.asp?mp=3 。
一、依據本縣 112 學年度「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育計畫」辦理。
二、辦理時間： 113 年 1 月 6 日(六) 09:00~16:00(課表詳如附件)
三、研習地點：花蓮縣北濱國小會議室(花蓮市北濱街 113 號)
四、報名資訊：自即日期至 113 年 1 月 4 日(四)，請至全國教師在職進修資訊網報名，研習代碼： 4157209 ，名額共 40 人。
五、因課程需事先確認人數，恕無法現場報名，參加的師長們亦麻煩先確認當天是否能全程參與，若報名後因故無法參與也請主動告知或取消報名。
六、檢附實施計畫 1 份。
:::
媒體報導
2024-02-02
更生日報：世界青少年創客發明展台灣選拔賽 中正國小榮獲一銀二銅佳績
2024-01-17
公告
徐縣長視察中正國小設施 聽取校方需求
2023-11-14
更生日報：青少年發明展中正國小7件作品參賽 榮獲2金3優選將代表花蓮進軍全國賽
2023-09-01
公告
112學年小一迎新活動報導
2023-06-16
教育廣播電台：中正國小畢業典禮 揮別童年迎向青春
2023-06-16
更生日報：中正國小第66屆畢業典禮 揮別童年迎向青春
2023-06-03
教育廣播電臺：走過疫情 中正國小學生社團成果發表熱鬧登場
2023-06-03
更生日報：中正國小社團成果發表會 各社團社團輪番上台演出
