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一、 依據國立清華大學 111 年 12 月 26 日清語研所字第 1119009905 號函辦理。
二、 國立清華大學柯華葳教授閱讀研究中心受教育部國民及學前教育署委辦，自 110 學年度起執行「雙閱讀素養教學模式研發暨師資培育計畫」，為培育、推廣雙閱讀素養師資，促進各地方教師深耕教學現場，將舉辦雙閱讀素養教案研發比賽，共同成長。
三、 詳細比賽辦法詳見附件，請貴校鼓勵教師踴躍報名參加。
四、 教案比賽說明會，將於 112 年 1 月 16 日(一)上午 11 點至 12 點採線上方式舉辦，線上會議室連結： meet.google.com/vye-rynq-yjg 。
五、 檢附函文及雙閱讀素養教案研發比賽辦法... 觀看完整文章
一、 依據教育部國民及學前教育署 111 年 12 月 23 日臺教國署國字第 1110176954 號函辦理。
二、 為鼓勵國中小學生運用線上數位閱讀，培養定義問題、搜尋、瀏覽、組織及統整資訊之能力，並合作進行專題探究學習，基金會辦理旨揭線上數位閱讀專題探究競賽，協助學生發展數位自學力。
三、 旨揭線上數位閱讀專題探究競賽活動網站及相關期程如下：
(一) 活動網址： http://eliteracy.twnread.org.tw/roep.aspx 。
(二) 報名期間： 112 年 2 月 13 日至 3 月 1 日，採線上報名方式。
(三) 初賽時間： 112 年 3 月 6 日至 6 月 28 日，上傳探究內容及報... 觀看完整文章
一、 依據財團法人人本教育文教基金會 111 年 12 月 19 日人本想字第 1110009356 號函辦理。
二、 108 課綱開始實施，為幫助國小老師了解數學素養教學，以及鼓勵運用符合素養教學之「數學想想」教材於平時教學，特舉辦本研習，研習簡章如附件。
三、 本研習由人本基金會支點計畫基金贊助，所有教師得免費參加。
四、 本研習以線上方式舉辦,讓全國各地老師都有機會參與。
五、 研習資訊：
(一) 研習名稱：數學素養怎麼教？國小教師線上研習
(二) 研習對象：公立國民小學教師
(三) 研習日期： 2023 年 1/31 (二) 上午， 1/31 (二) 下午， 2/1 (二... 觀看完整文章
一、 請掃描 QRcode 或按下連結填寫下列表單並歡迎分享轉貼 https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd7NMcrhm1PCGWeT2Cgu65knz78sEEQJ6AEI5yeYLuHTMX0iA/viewform?usp=pp_url
二、 遊戲介紹如下連接：有阿美語發音及遊戲規則介紹 https://tpiercenter.tp.edu.tw/riyar
一、 依據國教署 111 年 12 月 15 日臺教國署原字第 1110172777A 號函辦理。
二、 旨案為因應教師專業發展與強化教師多元文化知能，培養現職教師與師資生以多元文化發展教材教法設計能力，辦理旨揭研習班活動。
三、 旨揭研習活動資訊如下：
(一) 時間
１、 花蓮場： 112 年 2 月 5 日至 7 日。
２、 臺東場： 112 年 3 月 16 日至 18 日。
(二) 地點
１、 花蓮 場：花蓮藍天麗池飯店。
２、 臺東 場：臺東鮪魚家族飯店。
(三) 參加對象：：現職普通型高中、技術型高中、綜合型高中、國中小學專任教師、代理教師與實習教師、各大學在學師資生、原住... 觀看完整文章
一、 依據花蓮縣 111 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、 本案研習資訊如下：
(一) 研習時間：
１、 第一場： 111 年 12 月 17 日(星期六)
２、 第二場： 112 年 3 月 18 日(星期六)
(二) 研習地點：花蓮縣光華國小 2 樓會議室
(三) 研習對象：各場次以小學代理代課教師優先錄取及對 PASSION 課程有興趣教師
三、 報名資訊如下，請逕至「全國教師在職進修資訊網」https://www4.inservice.edu.tw/index2-3.aspx ，完成報名:課程編號 3643567 。
一、 依據花蓮縣 111 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、 本案研習資訊如下：
(一) 研習時間：
１、 第一場： 111 年 12 月 17 日(星期六)
２、 第二場： 112 年 3 月 18 日(星期六)
(二) 研習地點：花蓮縣光華國小 2 樓會議室
(三) 研習對象：各場次以小學代理代課教師優先錄取及對 PASSION 課程有興趣教師
三、 報名資訊如下，請逕至「全國教師在職進修資訊網」https://www4.inservice.edu.tw/index2-3.aspx ，完成報名:課程編號 3643567 。
一、 依據本校 111 學年度地方教育輔導工作計畫【小教】：【子計畫 7 】低年級語文與學業能力教學工作坊計畫辦理。
二、 工作坊研習資訊：
(一) 活動時間： 112 年 2 月 6 日（一）至 112 年 2 月 11 日（六） 9 時至 11 時 30 分及 112 年 2 月 11 日(六)14 時至 16 時，共計 17 小時研習。
(二) 活動地點： Google Meet 線上研習。
(三) 參與對象：花蓮縣國民小學在職教師 30 名（偏鄉地區學校教師優先錄取）。
(四) 研習費用：保證金 1,000 元，請假未超過總課程時數 1/6 予以退還。
(五) 報名方式：採 Google 表單線上報名 https://forms.... 觀看完整文章
一、 依據花蓮縣 111 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、 本案研習資訊如下：
(一) 研習時間： 111 年 12 月 27 日(二)下午 13 時 15 分至 16 時
(二) 研習地點：國立東華大學花師教育學院 C128 階梯教室、 B119 教室、 B124 教室、 B129 教室 C113 教室(花蓮縣壽豐鄉大學路二段 1 號)
(三) 研習對象：
１、 本縣國小教務主任與教學組長
２、 本縣國小教師
三、 報名資訊如下，請逕至「全國教師在職進修資訊網」https: //www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx 完成報名:課程編號... 觀看完整文章
一、 依據教育部 111 年 11 月 23 日臺教師(一)字第 1110114671 號函辦理。
二、 旨揭「美感智能閱讀計畫－安妮新聞」自 109 年至今已出刊 3 卷共 14 期加 1 期夏季特刊，預計於 111 年 11 月至 112 年 3 月間陸續出版節慶特刊、第 15 期和聆聽學習特刊。《安妮新聞》報紙，係以 11 至 17 歲中小學學生為對象，內容有時事、觀點、藝術、科技、圖書、電影等。教師可以參考使用指南/實踐工作書，設計跨領域課程，不限課程實施時數，目前各級學校累計有 522 校次、 3,003 班次、 8 萬 5,005 學生人次參與《安妮新聞》課程。
三、 《安妮新聞》課程相關學習資源如下：
(一) 109-110 學年的教案：... 觀看完整文章
一、 旨案為提升本縣學生閱讀理解，與聯合學苑、激勵平台共同合作，於寒假 6 週辦理跨域閱讀知識王活動，以線上答題獎勵方式，融合好讀知識王及 How It Works 圖解知識王等兩大內容，完成任務即可兌換激勵平台豐富虛寶；另激勵平台於外部限定 5 大學習平台、讀經平台或功夫擂台所累積之學習時數，亦能轉換虛寶獲得獎勵，鼓勵學生踴躍參與體驗。
二、 相關活動資訊如下：
(一) 聯合學苑平台-好讀知識王
１、 活動簡介：根據好讀周報文章內容設計，題目兼顧擷取資訊、統整解讀等不同層次之閱讀理解問題，以利學生自我檢測閱讀理解程度。
２、 題目範圍： 112 年 1 月 20 日（星期五）起... 觀看完整文章
一、 依據國立清華大學 111 年 11 月 16 日清師培字第 1119008741 號函辦理。
二、 旨揭線上論壇以「校訂課程：建構彈性學習課程的方法、歷程與策略」為主題，藉由專家學者，探索教育理論與實務，以能力取向、社群與批判思維深度鑽研教學知能，厚實自我生命資歷，與自我深度對話、追求卓越，成就未來的優質教育家與終身學習者。
三、 論壇主持人：謝傳崇教授。與談人： 王美娟校長、林曜聖教授、丁淑觀校長、劉鎮寧所長、林國松校長、曾文鑑教授。
四、 報名方式： Google Meet 表單。
五、 報名連結： https://forms.gle/VmLrKrtUfYED4zug9 。
六... 觀看完整文章
一、 依據宜蘭縣政府 111 年 11 月 14 日府教輔字第 1110176832B 號函辦理。
二、 旨案研習因故調整至 111 年 12 月 2 日(五)13 時 10 分至 15 時 40 分辦理。
三、 線上授課 Google Meet 視訊連結： https://meet.google.com/qma-zbhy-jqe 。
四、 報名方式：請逕至報名連結填寫個人資料： https://forms.gle/D6GgtzWiqbWNa19V9 。
一、 依據花蓮縣 111 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程 品質整體推動計畫辦理。
二、 本次研習邀請社團法人臺灣童心創意行動協會（ DFC 臺灣）主講，該會致力於將設計思考融入教學現場，在臺灣推動 Design for Change 學習法（ DFC 學習法），以點燃孩子的學習動機；讓師生透過解決問題，培養成為會對生活周遭關心和好奇，以具有社會適應能力和應變能力的學習者。
三、 本案研習資訊如下：
(一) 研習時間： 111 年 12 月 7 日（星期三）下午 14 時至 16 時
(二) 研習地點：花蓮縣政府教育處三樓課程發展中心
(三) 研習對象：
１、... 觀看完整文章
一、 依據教育部 111 年 11 月 8 日臺教師(三)字第 1110107418 號函辦理。
二、 旨揭工作坊為培訓教師具備以系統化課綱為本之課程設計專業知能和「課設學院」平臺之實務操作，協助學員建構素養教育課程設計的思維與技術能力，相關資訊如下（詳附件實施計畫）：
(一) 培訓對象：師資培育之大學教授、學科中心教師、領域推動中心教師、輔導團教師及教育局處等相關人員。
(二) 時間： 112 年 2 月 6 日(星期一)至 2 月 8 日(星期三），每日上午 8 時 30 分至下午 5 時 30 分，共 3 日並請全程參與。
(三) 研習方式：以 GoogleMeet 及課程設計網站「課設學院」為授課平臺。
(四) 報... 觀看完整文章
一、 依據花蓮縣 111 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、 目的：
(一) 凝聚本縣綜合活動領域教師之能量，提升各校綜合活動課之教學品質。
(二) 透過專書導讀與反思、參訪踏查、資源連結，活化教學視野與格局，提升議題融入之素養導向教學設計實務專業知能。
三、 辦理日期及地點：
(一) 日期與地點： 111 年 12 月 16 日(第一場：精藝生活館)、 112 年 3 月 24 日(第二場)、 112 年 4 月 21 日(第三場) 及 112 年 5 月 05 日(第四場)。
(二) 地點：玉里鎮精藝生活館 4 樓、芳草古樹民宿、後山歲月咖啡館、露易莎咖啡館。
四、 參... 觀看完整文章
一、 依據教育部 111 年 11 月 8 日臺教師(三)字第 1110107491 號函辦理。
二、 旨揭研習營係建構教師系統化課綱為本素養教育課程設計的系統思維，培育教師課程設計與實踐方面的能力，相關資訊如下（詳實施計畫）：
(一) 招收對象：全國高級中等以下學校及幼兒園教師、師資培育之大學教授及師資生、學科中心教師、領域推動中心教師、各縣市輔導團教師與教育行政機關主管等，其中以團體（ 4-6 人）報名者優先錄取。
(二) 研習時間： 112 年 1 月 30 日(星期一)至 2 月 3 日(星期五)，上午 9 時至下午 5 時 30 分。
(三) 研習方式：以 GOOGLEMEET 及課程設計網站「課設學院」為授課平臺... 觀看完整文章
一、 依據「教育部國民及學前教育署補助國民中學與國民小學 推動十二年國民基本教育科技領域課程作業要點」及本縣 111 學年度科技教育推動總體計畫辦理。
二、 本府為充實本縣教師科技創作競賽相關知能、增進教師專 業能力及教學專業經驗交流，以達提升學生學習成效，委 請本縣花崗自造教育及科技中心辦理增能研習（本縣科技 領域輔導團協辦），研習資訊如下：
(一) 【資訊科技組】增能研習辦理時間及地點：
１、 時間： 111 年 11 月 30 日（週三） 13 時至 16 時。
２、 地點：花崗國中-資訊教室 2 。
３、 教師在職進修網課程代碼： 3613739 。
(二) 【生活科技組】增能研習... 觀看完整文章
一、 依據國家圖書館 111 年 11 月 4 日國圖知字第 11103004800 號函辦理。
二、 旨揭活動自 111 年 11 月 10 日起至 12 月 11 日於國家圖書館舉辦，除特展外並規劃 2 場系列講座，讓讀者了解世紀著名經典兒童繪本外，也藉由講座故事文本、親職教養、作者故事等各面向剖析小兔彼得深受各世代兒童歡迎成為一代經典秘密。活動詳請至該館網站（ https://www.ncl.edu.tw/information_237_14096.html ）查詢。
一、 依據 111 學年度推動教學卓越獎計畫撰寫暨教師專業發展人才培訓工作坊實施計畫辦理。
二、 旨揭工作坊透過產出式的研習方式，邀請學者專家現場，協助教師及學校產出具有卓越教學品質舆特色的教學方案，進而提升教師的教學自信，帶動花蓮縣的教育品質，特辦理旨揭研習。
三、 辦理時間： 111 年 11 月 16 日(三)13:30~17:40 。
四、 辦理地點：本縣太昌國小一樓會議室。
五、 報名方式：自即起至 111 年 11 月 15 日前，請至全國教師在職進修資訊網「太昌國小」登錄「花蓮縣推動教學卓越獎計畫撰寫暨教師專業發展人才培訓工作坊」，預計錄取 60 人，依報名先後順序取。(課程編號 36106... 觀看完整文章
一、 依據教育部 111 年 10 月 25 日臺教師(三)字第 1112604729Q 號函辦理。
二、 為充裕師資來源，請評估貴校師資結構及學校規模等因素，就師資缺乏之領域或科目(包含特殊教育)，規劃提報學分班進修需求數量及薦送教師名單予教育部規劃開班。
三、 為提升國中部分科目之專長授課比率，依據教育部國教署提供「111 學年度各直轄市及各縣市國民中學教師專長授課比率一覽表」(如附件)，就專長授課比率較低之科目，請貴校務實提報，以符中央對地方一般性教育補助評鑑指標公立學校 18 班以上之專長教師比例需達百分之六十以上。
四、 教育部將視所提需求協調師資培育之大學於 112 年暑假或適宜時間開辦旨... 觀看完整文章
一、 依據本縣 111 年度環境教育輔導小組實施計畫辦理。
二、 參與對象與辦理方式：
(一) 參與對象：
１、 本縣各國民中小學教師（個人，含在職、實習及代理代課教師）或教學團隊（兩人以上）均可報名送件。
２、 本縣 13 所示範學校務必送件。
(二) 送件數量：同一人或同成員之團隊限送一件；不限一校送件數量。
(三) 送件方式與期限：請於 111 年 11 月 18 日星期五下午五點前，以電子檔（教案之 word 檔與 PDF 檔寄至 school@cajh.hlc.edu.tw 電子郵件信箱，信件主旨及電子檔標題為「花蓮縣 111 年氣候變遷下的永續發展教育主題式教學模組徵稿學校名稱作... 觀看完整文章
一、 依據文化部 111 年 10 月 27 日文版字第 1113028454 號函及財團法人台北書展基金會 111 年 10 月 6 日(111)字第 1040 號函辦理。
二、 2023 年第 31 屆台北國際書展由文化部委託財團法人台北書展基金會承辦，訂於 112 年 1 月 31 日至 2 月 5 日於世貿一館 1 樓舉行，主題為「閱讀的多重宇宙」，主題國為波蘭。書展內設有波蘭主題國館、童書主題館、數位主題館、書展大賞館、綜合書區、國際書區、動漫輕小說區、童書新樂園、兒童益智用品區、文創桌遊區、外文書區及專題書區， 18 歲以下兒童及青少年憑證免票參觀。
三、 為推廣閱讀，書展規劃「寒假趣書展活動」，內容包含「主題館闖關活動」、「主題館重... 觀看完整文章
一、 依據國立東華大學 111 年 10 月 26 日東教潛字第 1110023212 號函辦理。
二、 研習資訊如下：
(一) 研習時間： 111 年 11 月 23 日(星期三) 13:20~16:20 ， 13:00 起開放入場測試鏡頭及麥克風。
(二) 研習方式：以線上視訊方式進行（視訊網址： https://meet.google.com/fjp-jsgd-hfa ）。
(三) 參加對象：東區（花蓮縣、台東縣、澎湖縣）國小前導學校的師長、有興趣的教師、實習生。
三、 請於 111 年 11 月 21 日(星期一)下午 13 時前逕上全國教師進修網報名系統進行報名。(代碼： 3594384)；
四、 本案... 觀看完整文章
一、 旨案於「花蓮縣閱讀讀經學習平台」增加創新功能，在原有的悅趣式學習的基礎之上，加入「激勵系統及整合花蓮 Q 幣」的設計。透過本專案「花蓮數位學習激勵莊園」學習任務系統提供由淺入深不同層次學習應用，同時學生在過程中可獲得獎勵回饋，強化學生的情感體驗，幫助學生建立及完成學習目標，讓其在參與過程中進步並提升個人成就感，進而激發學生更積極參與學習的動力。隨著虛擬角色、故事情節的設計發展引導學生融入其中，從而達到觸發學習樂趣、提升學習成效之目的，提供各校教學現場教師在推動數位學習能運用在各式領域特辦理教育訓練。
二、 研習資訊：
(一) 研習場次
１、 第一場次(實體研習)： 111 年 ... 觀看完整文章
一、 旨案係依據教育部審查通過之「校園數位內容和教學軟體選購名單」，於 111 年 6 月 24 日府教課字第 1110126678 號函進行各校「校園數位內容和教學軟體選購」建議調查，並於 111 年 7 月 21 日召開工作小組會議審查，並依決議事項進行採購。
二、 本次採購旨案係提供老師們推動閱讀及教學應用的幫手，為讓教師在教學現場使用特辦理 3 場次教育訓練。
三、 研習資訊：
(一) 研習場次
１、 第一場次： 111 年 11 月 15 日(星期二）上午 10 時至 12 時，課程代碼 3596460 。
２、 第二場次： 111 年 11 月 15 日(星期二）下午 13 時 20 分至 14 時 50 分，課程代碼 359646... 觀看完整文章
111 年度花蓮縣推動讀經教育活動計畫－「全員讀經中 」， 報名時間延長至 11 月 4 日(星期五)，同時開放各組不限隊伍數報名(網址 https://reurl.cc/ W1QvA9)，請鼓勵踴躍參加。
一、 依據國立自然科學博物館 111 年 10 月 21 日館科字第 1110008576 號函辦理。
二、 該館長期透過文章、繪本、短片等多元方式推廣科普知識，提升大眾科學素養，增進對科學的好奇心與理解，讓科學知識遍地紮根。
三、 為了培養並引發國內學生對於科學的興趣，該館以化石為主題，以互動解謎的方式， 製作了「夢遊石洞幻境」互動式科普繪本電子有聲書，鼓勵學校教師進行教材運用。
四、 檢附該繪本親師指引手冊檔案乙份，繪本電子書相關連結網址： https://web3.nmns.edu.tw/exhibits/111/book/picturebook/fossil-flip/fossil.h... 觀看完整文章
一、 依據國立科學工藝博物館 111 年 10 月 11 日館教字第 1116263463 號函辦理。
二、 國立科學工藝博物館為推廣多元科普活動，特規劃兼具科學教育與休閒旅遊的 Wa-Sci 科普旅遊系列活動，並結合 108 課綱自然科學領域所規範之學習內容開辦，於星期例假日期間，提供 1-2 天不等之寓教於樂活動。
三、 為搭配 108 課綱自然科學領域範疇，特將旨揭活動內容、期程、對應課綱之編碼與活動景點情境教學、科學動手做等資訊彙整如附件，適合學校教職員工(含親子)教師研習使用，並提供 6-12 小時不等之教師研習時數，請踴躍報名參加
一、 依據花蓮縣 111 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、 本次工作坊邀請十二年國教專案辦公室簡菲莉校長(前宜蘭縣教育處處長)擔任工作坊講師。
三、 本次系列工作坊共有三場次(教學引導力工作坊、團隊運作與引導工作坊、提問的設計工作坊)。
(一) 場次一「教學引導力工作坊」:
１、 全國教師在職進修網課程代碼： 3581405
２、 時間： 111 年 11 月 08 日(二)9:30-16:30
３、 地點：花蓮縣教育處三樓課發中心。
(二) 場次二「團隊運作與引導工作坊」:
１、 全國教師在職進修網課程代碼： 3581420
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一、 依據教育部國民及學前教育署 111 年 10 月 5 日臺教國署國字第 1110135183 號函辦理。
二、 為協助各校了解活化教學與多元學習計畫之執行方向，促進學校與跨校教師社群等單位間的交流，並落實本計畫目標，爰辦理旨揭經驗分享及交流活動；因考量參與學校之分佈與初、續辦學校辦理經驗之差異，故分為 4 場實體、 11 場線上共計 15 場次巡迴辦理，各場次辦理時間詳如附件。
三、 請貴校自即日起至活動前一週逕至 https://forms.gle/5TGjCRhK1yv93UWGA 完成報名，並惠予公（差）假參與，倘有相關問題，請逕洽臺北市立大學王芳婷助理，聯絡電話：（ 02 ） 2311-3040 轉 842... 觀看完整文章
一、 依據宜蘭縣政府 111 年 10 月 3 日府教輔字第 1110154155B 號函辦理。
二、 旨揭研習相關資訊摘要如下：
(一) 參與對象：各縣（市）欲參與 111 學年度進階專業回饋人才認證之高級中等以下學校教師。
(二) 研習時間、地點及全國教師在職進修網報名課程代碼：
１、 111 年 10 月 1 日(星期六)，地點：採線上授課， Google Meet 視訊連結： https://meet.google.com/nct-yofb-onn ，課程代碼： 3538075 。
２、 111 年 10 月 19 日(星期三)，地點：本縣員山鄉員山國小圖書室，課程代碼： 3556893 。
３、 111... 觀看完整文章
一、 旨揭課程訊息如下：
(一) 開課時間： 111 年 10 月 28 日至 111 年 12 月 25 日。
(二) 報名時間：即日起至 111 年 10 月 25 日。
(三) 上課地點：本校人文學院 3 樓 H331 語文教室。
(四) 報名網址： https://cltsc.nttu.edu.tw/p/405-1049-127463,c7529.php?Lang=zh-tw 。
(五) 更多課程資訊，請參考本校華語文教學研究中心網頁（ https://cltsc.nttu.edu.tw/p/412-1049-10783.php ）。
二、 修業期滿，將核發本校華語文教學研究中心結業證書。
三、... 觀看完整文章
一、 依據教育部 110 年 8 月 18 日臺教資(三)字第 1100110209C 號函及國立東華大學 111 年 9 月 30 日東教潛字第 1110020942 號函辦裡。
二、 因應疫情，教師採用線上資源輔助教學為未來世代趨勢。為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活動設計等，辦理旨揭教師增能研習課程。
(一) 精熟與差異化教學的良伴-Wordwall 在國小語文教學上的應用。
１、 研習時間： 111 年 10 月 08 日上午 09 時 00 分至 12 時 00 分。
２、 報名方式：全國教師進修網，課程代碼： 3552359
(二) 知識圖卡基礎入門。
１、 研習時間： 111 年 10 月 22 日上午... 觀看完整文章
一、 依據國立臺灣師範大學 111 年 9 月 29 日師大師字第 1111026862 號函辦理。
二、 旨揭研習資訊如下：
(一) 日期： 111 年 11 月 19 日（星期六）。
(二) 主題：
１、 上午 9 時至 12 時：線上觀課及線上教學圓桌論壇。
２、 下午 1 時至 4 時：特邀講座國立臺北教育大學黃永和教授主講「小組學習的教學策略」。
３、 請詳見附件課程表。
(三) 地點：本校圖書館校區綜合大樓 5 樓 509 會議室（臺北市大安區和平東路一段 129 號）。
(四) 報名方式：請至本計畫網站報名，網址： https://forms.gle/ZMxqCv5KtgkcYBSP8 。
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一、 依據本府 111 年 8 月 12 日府教終字第 1110162323A 號(諒達)辦理。
二、 旨揭活動報名時間自 111 年 10 月 1 日至 10 月 17 日，報名網址 https://reurl.cc/W1QvA9 。
一、 依據教育部 111 年 9 月 26 日臺教師(三)字第 1110093342 號函辦理。
二、 為提供 RAS 睿師社群協作家分享社群運作歷程與成效，並促發中小學教師相互交流與學習，教育部爰請臺北市立大學辦理旨揭成果發表。
三、 本發表活動辦理日期與地點如下：
(一) 辦理日期： 111 年 10 月 29 日(星期六) 上午 9 時至中午 12 時 30 分。
(二) 辦理地點：臺北市立大學博愛校區中正堂。
四、 請有興趣教師於 111 年 10 月 14 日（星期五）前至 google 表單（網址為 https://forms.gle/TuKAvs4MizELWff66 ）填寫個人相關資料以進行報名。
五、 ... 觀看完整文章
一、 依據國立臺灣師範大學 111 年 9 月 22 日師大電機字第 1111026057 號函辦理。
二、 為推動數學科普，鼓勵學生跨領域學習，並在生活中活用數學，故辦理此次競賽。期提升兒童暨青少年科普寫作之風氣，激發其學習數學之興趣。
三、 參賽對象為全球國小高年級、國中、高中職在學生與同等學歷之自學生。本競賽限網路報名，報名時間自 111 年 9 月 30 日起至 112 年 1 月 18 日止，競賽資訊請詳見官網。
四、 另為提供教師指導學生寫作方向，訂於 111 年 11 月至 12 月共舉辦四場次教師研習，並提供研習時數。誠摯邀請各校教師共同參與，屆時將公告研習資訊於官網。
五、 數感盃競賽官網： https:... 觀看完整文章
一、 依據國立臺灣師範大學 111 年 9 月 22 日師大心測中字第 1111025703 號函辦理。
二、 國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心(以下簡稱心測中心)受教育部國民及學前教育署委託辦理「十二年國教課綱國民中小學標準本位評量計畫」，為將本計畫之成果普遍落實於教學現場，乃辦理旨揭研習以推廣標準本位評量基本概念及說明題本使用方法。
三、 本研習預計於 111 年 11 月至 112 年 2 月共辦理三場次，實施計畫如附件 1 。第一場之重要訊息如下：
(一) 研習日期、時間：
１、 國小場次於 111 年 11 月 9 日（星期三）下午 13 ： 00 至 16 ： 10 。
２、 國中場次於 111 年 11 月 12... 觀看完整文章
一、 為促進學生透過朗讀詩作，認識母語文化，本社與新台灣人文教基金會合辦「2022 《媽媽教我的詩》全國兒童少年創意朗詩大賽」。
二、 惠請 貴校師長輔導學生朗讀母語詩文，錄製個人或團體朗詩實況紀錄影片，至活動官網 (http://www.readapoem.com.tw/)報名並上傳朗詩影片參賽。報名至 111 年 11 月 1 日中午 12:00 止，報名前 300 名，加送早鳥獎品。
三、 主辦單位編製 2022 《媽媽教我的詩》刊物，收錄多首適合兒少朗讀的詩作，協助師生選讀運用，隨函附上電子檔供參，即日起亦可上《 2022 媽媽教我的詩》活動網站「最新公告」分頁「2022 童詩專刊」下載電子檔。
四... 觀看完整文章
一、 依據文化部 111 年 9 月 21 日文版字第 1113025439 號函辦理。
二、 文化部每年辦理「中小學生讀物選介」，由專業評審評選出超過 600 種推薦書籍，提供師生及家長選擇讀物參考，並舉辦網路有獎徵答活動推廣，內容重點如下：
(一) 活動時間： 111 年 9 月 21 日至 10 月 30 日。
(二) 活動辦法：
１、 線上觀看獲選讀物導讀影片及手冊，於官網活動頁面或活動 FB 回答問題，即可參加抽獎。
２、 學校教師配合導讀影片及有獎徵答辦理校園閱讀推廣，簡要回饋執行成果，即可參加「愛書團體獎」評選。
(三) 活動獎品：圖書禮券、獲選圖書等，總價值達新臺幣 7 萬 5,000 元；團... 觀看完整文章
一、 依據教育部 111 年 9 月 8 日臺教師(三)字第 1110085511 號函辦理。
二、 旨揭計畫辦理期程及報名方式如下：
(一) 活動日期：
１、 國際工作坊（視訊會議）
(１) 北區： 111 年 10 月 24 日(星期一)上午 8 時 30 分至 12 時 30 分。
(２) 南區： 111 年 10 月 25 日(星期二)上午 8 時 30 分至 12 時 30 分。
(３) 中區： 111 年 10 月 26 日(星期三)上午 8 時 30 分至 12 時 30 分。
２、 國際學術研討會（視訊會議）： 111 年 10 月 28 日(星期五)上午 8 時 30 分至下午 4 時 50 分。
(二) 報名方式：請貴校於 111 年 9 月 28 日（星期三）前... 觀看完整文章
一、 旨案係為延續 3 月份所辦理之數學拖拉庫-動手玩的巡迴展，本府邀請數感實驗室策畫之全新加入花蓮在地特色與文化元素，藉由生活的題材、在地的視野感受數學，動手玩數學，啟發孩子的學習力與培養數學素養，發現原來數學不只在教室裡。
二、 旨揭計畫，以定點巡迴方式，分北、中、南三區展覽，提供學校以班級為單位申請，教師帶隊的方式協助引導學習的體驗。
三、 展覽相關訊息
(一) 北區
１、 地點：花蓮文創園區第 17 棟(花蓮市中華路 144 號)
２、 時間： 111 年 9 月 30 日〜10 月 12 日，含週末假日(週一休館)。
(二) 中區
１、 地點：鳳林國小學生活動中心
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