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一、依據國立臺灣師範大學 112 年 4 月 24 日師大科技字第 1121010881 號函辦理。
二、競賽資訊如下:
(一)競賽時間： 112 年 7 月 16 日(星期日)。
(二)地點:臺北市龍山國民中學。
(三)報名時間：
１、縣市推薦名單期程(公文送達時間)： 112 年 5 月 1 日(星期一)至 5 月 31 日(星期三)。
２、推薦名單暨網站報名時間： 112 年 5 月 1 日(星期一)至 6 月 16 日(星期五)。
(四)活動官網： http://isteam.ccda.org.tw/Client/Home 。
(五)詳請請參閱比賽簡章規則及書面隊伍報名表各 1 份。
(六)報名對象及說明:
１、人數限制：國小組每隊 5-8 人... 觀看完整文章
一、依據國立清華大學 112 年 4 月 24 日清教字第 1129003053 號函辦理。
二、活動資訊如下:
(一)活動時間預計於 2023 年 7 月 24 日至 8 月 11 日期間，共計開辦三個梯次的營隊，上課時間為每週的週一至週五(09:00-16:00)，以五天期為一梯次，每梯次達 15 人即開班。
(二)活動報名網址：
１、 STEAM 樂活創意暑期營： https://reurl.cc/9Vy76Y 。
２、清大數位科技之夏暑期營： https://ppt.cc/fPcggx 。
３、科教中心網頁： https://isec.site.nthu.edu.tw/。
三、詳請請參閱來文附件及實施計畫。
一、依據教育部 112 年 2 月 17 日臺教授國部字第 1120016079 號函核定，辦理計畫教師專題講座。
二、研習日期：
112 年 5 月 11 日(星期四)13:10 至 16:00 。
112 年 5 月 12 日(星期五)09:40 至 12:30 。
三、研習場地：本校新棟綜合大樓-2 樓東區自造實驗室。
四、惠請所屬服務單位協助公告相關課程訊息，並依權責給予參加教師公(差)假。
五、為達宣傳效益，請張貼電子文宣至校內網站(附件二)
六、如有疑問請逕洽本計畫承辦教師電話 03-8226108 轉 664 。
一、依據原住民族教育法暨 110 下學年度暨 111 學年度原教中心計畫辦理。
二、旨案目的
(一)為將教學現場各領域之素養導向課程設計轉化產出數位教材，強化教師規劃課程與設計，服膺新課綱精神。
(二)促進教師專業對話，增加教育工作者數位轉型的數位素養，有助課程推動之宏觀和成效。
(三)提升教師的教學品質，運用教育科技進行教學，並能夠自行上傳、編輯課程資料，以提升教學效率及品質。
(四)因應數位精進方案，擴大參與人員，增加教育工作者對於數位教學平台的操作經驗和知識。
三、活動資訊如下：
(一)時間地點： 112 年 5 月 13 日至 6 月 15 日，共 10 場次(詳如附件實施計畫)。
(二)參加對象：本... 觀看完整文章
一、依據花蓮縣資訊教育推動計畫辦理。
二、旨揭研習內容為教學神器 Chromebook 操作與應用。 Chrome book 本身除了觸控方便使用外，整合式的鍵盤更訓練培養孩子未來資料輸入的能力，提升與激發我們數位原生世代孩子們的學習動機與樂趣； Google Workspace for Education 雲端教育平台的應用近幾年於國際間使用者以倍速成長，其應用程式共同編輯、協作、共享、跨載具、跨平台等優勢更是教學現場的教學利器！
三、研習資訊與報名方式如下：
(一)研習時間： 5 月 15 日(星期一)，上午 9 時至中午 12 時。
(二)研習對象：本縣各國民中小學教師。
(三)研習方式：線上課程，課程... 觀看完整文章
一、依據 112 年度花蓮縣教育網路中心基礎維運計畫辦理。
二、為配合十二年國教之科技領域課程綱要，擬定培訓本縣教育網路中心基礎維運所需師資、培養教師課程設計知能、學習中心及學校端設備使用技能。
三、研習相關資訊如下：
(一)主題： ChatGPT 結合 Line Bot 應用
１、日期： 112 年 5 月 3 日（星期三），下午 13 ： 30~16 ： 30 。
２、地點：線上課程。
３、報名：逕洽全國在職教師進修網報名，代碼 3847868 。
(二)主題： AI 好幫手（若教師報名本場次研習，課務請自理）
１、日期： 112 年 5 月 12 日（星期五），下午 13 ： 30~16 ： 30 。
２、地點：教育處 花蓮智慧教... 觀看完整文章
一、依據「111 學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群計畫」暨國立臺灣師範大學 112 年 4 月 19 日師大地理字第 1121010861 號函辦理。
二、研討會辦理時間及地點如下：
(一)時間： 112 年 5 月 26 日（星期五）上午 9 時至下午 4 時 30 分止（上午 8 時 30 分開始報到）。
(二)地點：該校圖書館校區教育學院大樓 2 樓國際會議室（地址：臺北市大安區和平東路一段 129 號）。
三、報名方式：即日起至 112 年 5 月 21 日（星期日）止，請至 Google 表單報名（連結路徑： https://forms.gle/Z7iJq8HsV9o4q9BC9 ）；由於場地座位有限，請事先進行研習線上報... 觀看完整文章
一、為推展新科技應用在中小學校園環境，引導學校以 5G 行動通訊網路為基礎，運用科技融入教學或校園環境，充實縣內數位化教學資源，提升學生學習成效與教師教學知能精進，爰辦理旨案研習。
二、教育訓練資訊如下：
(一)日期時間： 112 年 4 月 26 日（三）下午 2 時至 4 時。
(二)地點：線上會議（ Google Meet 會議視訊通話連結： https://meet.google.com/dzm-wsrc-wvn ）。會議室代碼： dzm-wsrc-wvn 。
(三)報名方式（請逕至全國在職進修網報名），課程代碼： 3848094 。
(四)參與對象：歡迎所有對 5G 應用於校園場域及教學之教師踴躍參與。
(五... 觀看完整文章
一、目的：
(一)為鼓勵教師運用科技融入教學、發展教學創新，充實縣內數位化教學資源，提升學生學習成效與教師教學知能精進。
(二)AILead365 線上教學平台為結合即時回饋、智能複習、數據分析，掌握學習效益，補足學科弱勢。
(三)國小高年級相關科目功能：
１、【五年級】
(１)國語文：閱讀寫作基礎篇。
(２)英語文：全民英檢初級、英語常用 2000 單字。
２、【六年級】
(１)國語文：閱讀寫作基礎篇、資優國語。
(２)英語文：資優英語課程、全民英檢初級、英語常用 2000 單字。
(３)數學：資優數學、進度數學。
(４)自然：進度自然。
(５)社會：進度社會。
二、... 觀看完整文章
一、依據財團法人中華民國電腦技能基金會 112 年 4 月 14 日電技字字第 1120000101 號函辦理。
二、旨揭研習活動旨在讓各學制在職教師藉由財團法人中華民國電腦技能基金會獨家開發的「作文易學堂」、「中文能力雲端診斷系統」（以下簡稱兩平台）共享數位教學經驗，達成跨校交流，共學、共備、共長的目的。
三、兩平台曾參與教育部數位學習推動計畫、資訊教育科技新知研討會，作文易學堂受專案委託曾與 16 縣市教育局進行寫作力提升與暑期飆網等活動；並於疫情期間響應「停課不停學」， 1300 多班級親師生都受益。「中文能力雲端診斷系統」更榮獲教育部數位內容及教學軟體平台最新推薦名單。 (112 年 3 月 16 日發布，第 54/... 觀看完整文章
一、課程特色：以 Microsoft 所研發麥塊教育版(Minecraft Educational edition)作為更有趣的跨領域學習工具，搭配其他團康活動引發孩子的學習動機，讓孩子們在課程中『玩』出知識與創意
二、小學 4 年級以上孩童報名，無須麥塊或程式相關基礎，需會操作中英文切換打字、大小寫以及滑鼠使用。
三、學員需自備之設備:Win10 電腦(桌電或筆電，能正常操作)、穩定網路(盡量使用有線網路)、清晰麥克風(正常收音雜音不要太多)、清晰鏡頭 (讓老師能看到你的人)。
四、報名相關資訊：
(一)課程時間： 112 年 07 月 03 日至 112 年 07 月 05 日(星期一、二、三) 09:00 ~ 1... 觀看完整文章
一、依據教育部 112 年 3 月 31 日臺教社(一)字第 1122401457 號函辦理。
二、教育部為培養學生乃至國人作為數位時代公民所應具備關鍵能力，並促進社會正向發展，於 112 年 3 月 30 日發布「數位時代媒體素養教育白皮書」，以培育「知情、負責、利他」之數位公民為願景，採用「善用媒體、善用科技、促進參與、系統學習」為推動原則，透過「深化學校教育、擴展終身教育、充實支援體系」3 大面向，計 7 項主軸研擬 30 個行動方案，闡述未來媒體素養教育執行內容。
三、旨案白皮書具政策綱領性質，且需教育部及地方政府相關機關（構）與各級學校共同協力推動，請貴校透過多元管道協助公告週知，俾利後續推動執行。
白皮書內容... 觀看完整文章
一、依據東華大學 112 年 3 月 29 日東教潛字第 1120006352 號函辦理。
二、東華大學因應疫情，教師採用線上資源輔助教學為未來世代趨勢。為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活動設計等，辦理旨揭教師增能研習課程。
(一)數位科技工具融入英文閱讀教學
１、研習時間： 112 年 4 月 8 日上午 09 時 00 分至 12 時 00 分。
２、報名方式：全國教師進修網，課程代碼： 3735181 。
(二)閱讀理解結合探究模擬實作（ CoSci ）
１、研習時間： 112 年 4 月 15 日上午 09 時 30 分至 11 時 30 分。
２、報名方式：全國教師進修網，課程代碼： 3741737 。
(三)教師必備的資訊教學能力-... 觀看完整文章
一、依據 112 年度花蓮縣教育網路中心基礎維運計畫辦理。
二、為配合十二年國教之科技領域課程綱要，擬定培訓本縣教育網路中心基礎維運所需師資、培養教師課程設計知能、學習中心及學校端設備使用技能。
三、研習相關資訊如下：
(一)主題： Apple 智慧編程 Swift Playgrounds 種子教師培訓一(初階)
１、日期： 112 年 4 月 19 日（星期三），下午 13 ： 10~16 ： 10 。
２、地點：線上課程。
３、報名：逕洽全國在職教師進修網報名，代碼 3793928 。
(二)主題： Minecraft 遊戲學習程式邏輯思考(種子教師訓練)
１、日期： 112 年 4 月 26 日（星期三）
(１)場次(一)... 觀看完整文章
一、依據花蓮縣資訊教育推動計畫辦理。
二、旨揭研習內容為因應資訊安全素養的提升，分享網路禮儀、網路不當訊息、資訊分享沉迷、數位足跡等網路使用停看聽，以及惡意網站、造假資訊與網站、 Fake news 等識讀的方法。
三、研習資訊與報名方式如下：
(一)研習時間： 3 月 22 日(星期三)，下午 14 時至下午 17 時。
(二)研習對象 : 本縣各國民中小學校教師。
(三)研習方式：線上課程，課程連結： meet.google.com/dhc-ostk-vpb 。
(四)報名方式：請逕至「全國教師在職進修資訊網」報名，網址： www2.inservice.edu.tw ，課程代碼： 37473... 觀看完整文章
一、依據教育部 110 年 3 月 3 日臺教師(三)字第 1100021557Q 號函核定辦理。
二、依教育部計畫編制內教師需於 113 年度完成 100%之「數位學習工作坊(一)及「數位學習工作坊(二)」，使每位教師均能運用數位工具逐步達到以學生能自主學習之目標。
三、務請各校盤點編制內員額尚未完成 A1 、 A2 之教師參與研習，另請鼓勵所屬代課(鐘點)教師、非現職(學習扶助、課輔)教師、族語教師、教支人員等有參與課堂教學之教師踴躍參與。
四、研習場次說明如下(詳如附件)：
(一)A1 數位學習工作坊(一)
１、時間： 112 年 3 月 10 日(星期五)， 13 時 30 分至 16 時 30 分。
２、講師：劉明洲教授。
３... 觀看完整文章
一、因應教育部「推動中小學數位學習精進方案」，凝聚教師對於《教育部中小學數位教學指引》內涵的共同理解，規劃數位教學設計原則與共備工具，以及各型態的數位教學示例之應用，請各校鼓勵編制內教師踴躍參與參與，協助教師在規劃與實施教學時，能夠靈活應用數位科技輔助教學，以及融入學科學習，進行教師共備與教學，以提升教師教學與學生學習成效。
二、另請各校轉知下述相關人員參與：數位學習工作坊講師、國教輔導員、數位學習教學專家教師、數位學習推動優良教學案例獲奬教師、 112 年重點學校實施計畫之學校教師(富里鄉及卓溪鄉各國中小學、見晴國小、復興國小)等。
三、研習場次說明(詳如附件)：
(一)時間： 112 年 3 月... 觀看完整文章
一、依據花蓮縣 112 年度「推動中小學數位學習精進方案」實施計畫辦理。
二、本縣數位學習專案辦公室為順利執行與推動教育部「推動中小學數位學習精進方案」，特此辦理推廣與提升學生數位素養活動，活動將透過對數位素養議題剖析以及生動有趣的團康活動，建立學生對於數位素養的基礎認知，並也透過簡單的數位邏輯程式設計平臺，引導學生多元學習與探索。
三、辦理場次：
(一)北區場： 3/4(六)， 8 ： 30-16 ： 00 ，復興國小，實體辦理。
(二)南區場： 3/11(六)， 8 ： 30-16 ： 00 ，玉里國小，實體辦理。
四、報名方式：即日起至 112 年 02 月 23 日（四），本活動採線上或紙本報名，線上報... 觀看完整文章
一、依據本縣 112 年資訊教育推動計畫辦理。
二、為持續培育及深化本縣師生在新課綱落實於素養導向議題推動，協助教師提昇 AI 教學示例活動，並結合運算思維教學素養體現，故辦理相關增能系列研習。
三、研習相關資訊如下：
(一)主題：玩轉 AI 凱比機器人
１、日期： 112 年 3 月 11 (星期六)、 3 月 12 日(星期日)。
２、地點：教育處-花蓮智慧教育中心。
３、報名：逕洽全國在職教師進修網報名，代碼 3737084 。
(二)主題：光固化 3D 列印實作
１、日期： 112 年 3 月 18 (星期六)。
２、地點：教育處-花蓮智慧教育中心。
３、報名：逕洽全國在職教師進修網報名，代碼 3737181 。
... 觀看完整文章
一、依據教育部「112-113 年運算思維推動計畫」暨教育部 112 年 2 月 10 日臺教資(三)字第 1122700534 號函辦理。
二、為協助中小學教師實施運算思維教學活動，推廣可運用之教學資源並分享實務經驗，特規劃此線上講座，以協助學校落實運算思維教學，提升資訊科技領域之教學能量。
三、相關研習資訊請轉知並鼓勵貴校教師踴躍參加：
(一)研習日期： 112 年 2 月 22 日(三)13:45-15:30 線上舉行。
(二)研習對象：全國國小／國中／高中之教師、科技領域國教輔導團、數位學習推動辦公室成員或其他相關人員。
(三)報名方式：請於 112 年 2 月 21 日(二)12:00 前至全國教師在職進修網站報名(研... 觀看完整文章
一、依據本縣 112 年資訊教育推動計畫辦理。
二、本案係針對「SMART Lumio 混合式互動教學平台」辦理，該平台透過網頁式資源提供現有智慧教室與生生用平板載具結合在課室及遠距教學應用，利用豐富的遊戲式教學模板，刺激學生動手參與；預想多種教學情境，活化教師備課流程與內容，以收提升學生學習興趣之效。
三、研習資訊相關如下：
(一)研習時間：(共計辦理二場次，二場次課程內容皆相同。)
１、第一場次： 112 年 3 月 23 日(星期四)上午 9 時 30 分至下午 4 時。
２、第二場次： 112 年 3 月 24 日(星期五)上午 9 時 30 分至下午 4 時。
(二)研習地點：花蓮縣政府教育處 2 樓－智慧教育中心(花蓮縣花蓮市... 觀看完整文章
一、依據國立東華大學 112 年 2 月 2 日東教潛字第 1120001795 號函辦理。
二、因應疫情，教師採用線上資源輔助教學為未來世代趨勢。為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活動設計等，辦理旨揭教師增能研習課程。
(一)讓 Canva 精彩您的教學-進階
１、研習時間： 112 年 2 月 9 日下午 13 時 00 分至 16 時 00 分。
２、報名方式：全國教師進修網，課程代碼： 3704253 。
(二)數位好好玩（本校張勝強主任及林詩雁老師分享）
１、研習時間： 112 年 2 月 10 日上午 09 時 30 分至 11 時 30 分。
２、報名方式：全國教師進修網，課程代碼： 3704260 。
(三)家庭與學校一起善用 3C... 觀看完整文章
一、依據國立東華大學 112 年 1 月 16 日東教潛字第 1120000993 號函辦理。
二、辦理日期： 112 年 2 月 7 至 8 日（二、三）上午 9 時至下午 16 時 30 分。
三、地點：線上 Google Meet 會議室連結等相關資訊將於活動報名審核通過後以 email 統一通知。
四、報名方式： 全國教師在職進修資訊網(課程代碼： 3697063)https://www1.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=3697063 。
五、檢附議程 1 份，請參閱。
六、為能順利推行「數位學習精進方案」計畫，惠請各校鼓勵所屬教師踴躍參與。
一、依據國立東華大學 112 年 1 月 5 日東教潛字第 1110028633 號函辦理。
二、因應疫情，教師採用線上資源輔助教學為未來世代趨勢。為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活動設計等，辦理旨揭教師增能研習課程。
(一)用 myViewBoard 打造不一樣的國語課堂
１、研習時間： 112 年 1 月 14 日上午 09 時 00 分至 12 時 00 分。
２、報名方式：全國教師進修網，課程代碼： 3673085 。
(二)雙語教學 x 免費線上資源
１、研習時間： 112 年 1 月 14 日下午 13 時 30 分至 15 時 00 分。
２、報名方式：全國教師進修網，課程代碼： 3675101 。
三、研習課程均採線上方式辦理，請參... 觀看完整文章
一、依據國家圖書館 111 年 12 月 23 日國圖發字第 11102003881 號函辦理。
二、旨揭課程提供貴校資訊組織從業人員透過數位學習管道，以增進新 RDA 編目規範與 BIBFRAME 專業知能。
三、檢附課程簡介 1 份及「國家圖書館遠距學園」網址： https://cu.ncl.edu.tw/mooc/index.php ，備請參閱。
一、依教育部 111 年 12 月 28 日臺教資(三)字第 1112705577 號函辦理。
二、為鼓勵教師強化數學素養及運用資訊科技於教學之能力，規劃辦理旨揭研習，各場次說明如下：
(一)第一場時間： 112 年 1 月 14 日（星期六）上午 9 時至 12 時。課程代碼： 3645226 。授課講師：新竹市立育賢國民中學 蘇漢哲教師。
(二)第二場時間： 112 年 2 月 6 日（星期一）下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。課程代碼： 3645227 。授課講師：臺中市立五權國民中學莊佶達教師。
(三)第三場時間： 112 年 2 月 8 日（星期三）上午 9 時至 12 時。課程代碼： 3645228 。授課講師：彰化縣立彰興國民中學賴姵伶教師。
(四)第四... 觀看完整文章
一、依據教育部 110 年 3 月 3 日臺教師(三)字第 1100021557Q 號函核定辦理。
二、教育部規範編制內教師需於 113 年度完成 100%之「數位學習工作坊(一)及「數位學習工作坊(二)」，使每位教師均能運用數位工具逐步達到以學生能自主學習之目標。
三、務請各校編制內員額尚未完成 A1 、 A2 之教師參與，另請鼓勵所屬代課(鐘點)教師、非現職(學習扶助、課輔)教師、族語教師、教支人員等有參與課堂教學之教師踴躍參與。
四、研習場次說明如下(詳如附件)：
(一)A1 數位學習工作坊(一)
１、時間： 112 年 1 月 31 日(星期二)， 13 時 30 分至 16 時 30 分。
２、講師：黃義峰老師。
３、內容：科... 觀看完整文章
一、依據國立高雄師範大學 111 年 12 月 15 日高師大科環字第 1111009939 號函辦理。
二、活動時間：
(一)第一梯次：
１、日期： 112 年 2 月 5 日（星期日）至 112 年 2 月 8 日（星期三）。
２、時間：每日上午 9 時 30 分至中午 12 時。
(二)第二梯次：
１、日期： 112 年 2 月 5 日（星期日）至 112 年 2 月 8 日（星期三）。
２、時間：每日下午 1 時 30 分至 4 時。
三、參加對象：國小五、六年級學生。
四、報名方式：旨案活動全程免費並採線上報名。
五、報名網址： https://forms.gle/82F1rXt9hffFRTAL9 。
六、報名期程： 111 年 12 月 12 日（星期一）上... 觀看完整文章
一、為配合教育部數位學習精進方案(生生用平板政策)及深化本縣國中小學教師數位教學及學習平臺應用能力，並提升教師善用科技及落實適性自主學習，培育縣級數位教學專家教師團隊，建立人才協作網絡機制，以分區點到線、延伸至區域，克服花蓮地形狹長之劣勢，協助解決現場教師數位教學之困難。
二、本招募數位教學專家教師團隊為協助各校有關資訊設備、網路環境及教學輔導，經由學校端主動申請或由數位學習專案辦公室媒合入校協作，並透過共創、培訓等相關增能工作坊凝聚共識。請有參與意願教師填寫報名表經校內核章後掃描電子檔，於 111 年 12 月 31 日前免備文寄至本案承辦人電子信箱。
三、本案執行期程至 112 年 12 月 31 日止，預計... 觀看完整文章
一、依據國立東華大學 111 年 11 月 29 日東教潛字第 1110025861 號函辦理。
二、因應疫情，教師採用線上資源輔助教學為未來世代趨勢。為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活動設計等，辦理旨揭教師增能研習課程。
(一)善用 Kahoot 班級經營、品格教育！
１、研習時間： 111 年 12 月 15 日晚上 19 時 00 分至 21 時 00 分。
２、報名方式：全國教師進修網。
３、課程代碼： 3637235 。
(二)讓 Canva 精彩您的教學
１、研習時間： 111 年 12 月 17 日上午 09 時 00 分至 12 時 00 分。
２、報名方式：全國教師進修網。
３、課程代碼： 3632220 。
(三)善用 Goo... 觀看完整文章
一、教育部為推動以數位學習平臺輔助實施適性教學，委請國立臺中教育大學辦理「適性教學全國推動計畫」，並規劃辦理「2022 自主學習節暨數位學習行為分析研討會」。
二、旨揭活動自 111 年 12 月 12 日起至 12 月 14 日止，辦理內容如下：
(一)適性教學暨科技輔助自主學習公開授課：
１、日期： 111 年 12 月 12 、 13 日（星期一、二）。
２、地點：全國計 68 校共 90 場次，請參照活動網站（ https://adl.edu.tw/HomePage/srl/）之「公開授課場次」頁面。
３、報名時間：即日起至 111 年 11 月 18 日。
４、報名方式：請至上開網址、點擊欲報名場次，依連結至教育部全國教師在職進修... 觀看完整文章
一、依據 111 年度國立花蓮高工新興科技教育遠距示範服務計畫、 111 年度國立花蓮高工 FabLab 營運推廣計畫辦理。
二、研習日期： 111 年 12 月 10 日(星期六)09:00 至 16:00 。
三、研習場地：本校新棟綜合大樓-2 樓東區自造實驗室。
四、惠請所屬服務單位協助公告相關課程訊息，並依權責給予參加教師公(差)假。
五、為達宣傳效益，請張貼電子文宣至校內網站(附件二)
六、如有疑問請逕洽本計畫承辦教師電話 03-8226108 轉 664 。
備註：本案有有意參加者可公假登記，但不予補休。
一、依據國立東華大學 111 年 11 月 9 日東教潛字第 1110023757 號函辦理。
二、辦理日期： 111 年 11 月 19 、 20 日（六、日）上午 9 時 00 分至下午 5 時 00 分。
三、地點：線上 Google Meet 會議室連結等相關資訊將於活動報名審核通過後以 email 統一通知。
四、報名方式：全國教師在職進修資訊網(課程代碼： 3606078)https://www1.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=3606078 。
五、請惠予出席人員公（差）假登記及課務排代，相關費用可由數位學習推動計畫及相關計畫項下支應。
一、依據教育部 110 年 3 月 3 日臺教師(三)字第 1100021557Q 號函核定辦理。
二、為因應教育部「數位學習精進方案」，務請各校編制內教師於 111 年度完成 35%以上之「數位學習工作坊(一)及「數位學習工作坊(二)」，使每位教師均能運用數位工具逐步達到以學生能自主學習之目標。
三、研習場次說明如下(詳如附件)：
(一)A2 數位學習工作坊(二)-學習吧
(二)時間： 111 年 12 月 2 日(星期五)， 9 時至 12 時。
(三)講師：陳羿介老師。
(四)內容：數位學習平臺開課及學習歷程應用。
(五)全教網研習代碼： 3608842 。
四、注意事項：
(一)請至全國教師在職進修網報名，研習連結... 觀看完整文章
一、旨案係依據教育部審查通過之「校園數位內容和教學軟體選購名單」，於 111 年 6 月 24 日府教課字第 1110126678 號函進行各校「校園數位內容和教學軟體選購」建議調查，並於 111 年 7 月 21 日召開工作小組會議審查，並依決議事項進行採購。
二、本次採購旨案係提供教學現場教師影片剪輯軟體特辦理 2 場次教育訓練。
三、研習資訊：
(一)研習場次
１、第一場次： 111 年 11 月 22 日(星期二）上午 9 時至 12 時，課程代碼 3610517 。
２、第二場次： 111 年 11 月 22 日(星期二）下午 13 時至 16 時，課程代碼 3610524 。
３、請選擇適合場次，並擇一場次參加，參與人員將核予 3 小時研習時數。
... 觀看完整文章
一、依據 111 年花蓮縣運算思維及科技自造領域結合 AI 教學實例-教師應用系列研習計畫辦理。
二、研習相關資訊如下：
(一)主題：
１、真空成型翻模應用-泥盆香氛蠟燭製作(第一梯次)
２、真空成型翻模應用-泥盆香氛蠟燭製作(第二梯次)
３、 Arduino 課程設計入門
４、 Makecode Arcade 遊戲式運算思維創作
(二)地點：花蓮縣智慧教育中心。
(三)逕洽全國教師在職進修資訊網報名，全程參與者核發研習時數證明。
三、檢附實施計畫 1 份供參。
四、代課費由學校相關經費項下支應。
備註：雖然公文有寫可課務排代，但年底代課經費拮据，請有意參加教師課務以調課方式處理，感謝大... 觀看完整文章
一、十二年國民基本教育課綱科技領域已將「資訊科技」列為國、高中之授課時數/必修科目，小學階段則採課程融入方式進行，並可將資訊教育相關內容以主題/專題/議題方式安排於彈性學習課程實施。
二、為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師資安素養與電腦防護能力，教育部自本(111)年 10 月 8 日至 12 月 8 日止舉辦「全民資安素養自我評量」活動，敬請協助將活動 banner 電子檔(如附件)置於貴校網站，並連結本活動網站(網址： https://isafeevent.moe.edu.tw/)，請師生於活動期間內踴躍上網觀看動畫教材及檢測資訊安全素養認知程度，並有機... 觀看完整文章
一、旨案係依據教育部審查通過之「校園數位內容和教學軟體選購名單」，於 111 年 6 月 24 日府教課字第 1110126678 號函進行各校「校園數位內容和教學軟體選購」建議調查，並於 111 年 7 月 21 日召開工作小組會議審查，並依決議事項進行採購。
二、旨案 Monkey Color 設計軟體為一套簡易型設計系統，透過容易上手的操作模式，讓使用者可以在短時間內解決 70%以上視覺設計的問題。透過常態性更新的雲端圖庫與內建範本，不但提供使用者多樣化的素材，也解決使用者因素材產生的侵權問題。
三、目前師生都可以在花蓮親師生平台下載 Monkey Color ，並以 OpenID 登入自由使用，軟體內建素材圖庫，提供各校行... 觀看完整文章
一、依據財團法人工業技術研究院 111 年 10 月 21 日工研學字第 1110021979 號函辦理。
二、該院社會公益委員會為推動公益、善盡社會責任，積極投入科普教育向下扎根，特結合院內技術專家製作「工研院公益兒童科普暨科技手作數位課程」，各校師生踴躍參與線上學習。
三、課程資訊如下：
(一)開課日期：課程內容均已上線，可立即線上學習。
(二)課程網址：請參閱如文附件。
(三)免費學習：本數位學習課程，學員可免費線上學習，國中小教師可作為正課學習之補充教材。
四、活動洽詢窗口：陳昕彤小姐，聯絡電話： 03-5912994 ， email ： HsinTung916@itri.org.tw 。
五、敬請... 觀看完整文章
一、課程特色：以 Microsoft 所研發麥塊教育版(Minecraft Educational edition)作為更有趣的跨領域學習工具，搭配其他團康活動引發孩子的學習動機，讓孩子們在課程中∀玩∀出知識與創意
二、小學 4 年級以上孩童報名，無須麥塊或程式相關基礎，需會操作中英文切換打字、大小寫以及滑鼠使用。
三、學員需自備之設備:Win10 電腦(桌電或筆電，能正常操作)、穩定網路(盡量使用有線網路)、清晰麥克風(正常收音雜音不要太多)、清晰鏡頭 (讓老師能看到你的人)。
四、報名相關資訊：
(一)課程時間： 112 年 01 月 30 日至 112 年 02 月 01 日(星期一、二、三) 09:00 ~ 1... 觀看完整文章
一、依據教育部 111 年 10 月 6 日臺教資(一)字第 1112704115 號函辦理。
二、旨揭指引以十二年國民基本教育課程綱要為基礎，綜析最新國際數位教育發展趨勢，提供地方與學校建置數位教學支持系統；發展數位教學示例，協助教師規劃與實施數位教學時，選擇適性的數位工具與教材進行共備實作。
三、本指引電子檔業登載於花蓮縣數位學習專案辦公室網站(https://elearning.hlc.edu.tw/modules/tadnews/index.php?ncsn=1&nsn=48)，請貴校務必協助轉知所屬教師，並鼓勵於學校相關教師社群、會議等時間辦理引導或共讀活動。
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