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一、依據教育部國教署 107 年 3 月 7 日臺教國署國字第 107002178
4 號函辦理本計畫各項活動。
二、本計畫依地區劃分，細分成三區子計畫，本校負責東南區
(花蓮縣、臺東縣、屏東縣、高雄市)之各項業務工作推動
。敬請該區轄內國民小學教師，報名參加。
三、研習日期： 107 年 4 月 14 日(六)上午 9:20-下午 4:30 。
四、研習地點：國立臺東大學圖書館-湖畔講堂 (臺東市大學
路二段 369 號)
五、報名方式：請於 107 年 4 月 10 日(二)前完成線上報名，報名
... 觀看完整文章
轉知國立屏東大學辦理「2018 原住民族實驗教育學術論壇
：大武山論見」活動公告 1 一、依據國立屏東大學 107 年 3 月 23 日屏大教育字第 1073300216
號函辦理。
二、旨揭論壇主題：
（一）原住民族實驗課程的發展模式。
（二）原住民族實驗學校實驗課程內容的選擇與組織。
（三）原住民族實驗學校的制度規劃與校長領導。
（四）原住民族實驗學校校長的課程領導。
（五）原住民族實驗學校教師的專業成長與師培。
三、論壇時間： 107 年 4 月 25 日(星期三)。
四、論壇地點：國立屏東大學民生校區五育樓 4 樓國際會議廳
（地址：屏東市民生路 4-18 號）。... 觀看完整文章
一、依據慈濟學校財團法人慈濟大學 107 年 3 月 5 日慈大師培字
第 1070000258 號函辦理。
二、研討會時間： 107 年 5 月 5 日(星期六) 08:30～16:00 。
三、研討會地點：慈濟大學 B201 多功能會議室(花蓮市中央路
三段 701 號)。
四、報名方式：現職或實習教師請至全國教師在職進修資訊網
報名；專家學者、社會大眾或學生請至 https://aap.tcu.
edu.tw/class_sign_up/class_post.asp 報名。
五、報名截止日：即日起至 107 年 4 月 20 日(星期五)止。
六、聯絡及洽詢方式，聯絡人：鄭靜蓉組長， 03-8565301 分機
2951 ，傳... 觀看完整文章
一、依據財團法人工業技術研究院 107 年 03 月 06 日工研能字第 1
070003316 號函辦理。
二、該培訓課程全程免費，培訓課程於北、中、南共三梯次，
每梯次兩天，需兩天全程參與上課，有意參與培訓之人員
可擇一梯次報名。培訓課程簡章，詳參附件。
三、報名方式：以網路報名，報名網址: https://goo.gl/fMp
oBi 。
四、因座位有限，各場次若報名額滿，該院得提前截止報名。
惠請有意參與培訓之人員儘早報名。
五、洽詢專線： 03-5915422 李慶育小姐； 03-5918479 葉俐妘小
姐。
一、依據教育部國民及學前教育署 107 年 2 月 23 日臺教國署國字
第 1070018412 號函辦理。
二、旨揭附件請逕至國教署附件下載區(http://attach.tpde.
edu.tw/)下載，附件驗證碼： 2TKFGK ；並同時張貼於教育
部國民中小學課程與教學資源整合平臺/課程綱要/十二年
國教課程綱要/前導學校頁面，併予敘明。
一、依據國立台南大學 107 年 2 月 22 日南大國語字第 1070002824
號函辦理。
二、研討會擬定下列研討子題，歡迎有相關之教案或論文投稿
：
（一）本土語文教學專業發展社群的成果分享。
（二）十二年國民基本教育本土語文素養導向教學策略的論
述與實務。 （三）閱讀理解策略融入本土語文教學
的實務。
三、報名方式： （一）徵稿日期：自即日起至 107 年 4 月 20 日
（星期五）止。 （二）徵稿方式： １、將教案或論文(含
報名表)，以電子郵件方式寄至 chucc@mail.nutn.edu.tw
，教育部國民及學前教育署中央教學與輔導諮詢團隊本土
語言組助理朱慶章先生收，連絡電話... 觀看完整文章
花蓮縣國民教育輔導團設置要點第三點修正規定
三、輔導團採任務編組，其組織如下：
(一)團長、副團長：由本府教育處（以下簡稱教育處）處長及副處長分別兼任。
(二)執行秘書：由團長指定適當人員擔（兼）任。
(三)輔導委員：由教育處科長、督學兼任。
(四)課程督學：由團長指派具備課程專業領導能力之教育人員擔任。
(五)團務幹事：調用國中小教師擔任。
(六)輔導團依學習領域及重大教育議題，下設各類輔導小組。國中小得合併或分別設置下列人員：
1.正、副召集人：設正召集人一人，由國中小校長擔任，以具領域專長者為優... 觀看完整文章
一、依據教育部 107 年 3 月 5 日臺教師(二)字第 1070029384B 號函
辦理。
二、為強化國民小學教師自然領域教學知能，教育部 104 年 5 月
15 日發布「國民小學教師加註自然領域專長專門課程科目
及學分對照表」，鼓勵國民小學教師加註自然專長，以提
升教師自然領域教學知能。取得旨揭評量精熟證明為加註
自然領域專長教師證書必備條件。
三、旨揭評量訂於 107 年 3 月 10 日公告簡章、 107 年 3 月 26 日至 4
月 10 日下午 3 時止受理網路報名， 6 月 24 日及 7 月 1 日進行評
量，並於 7 月 20 日公告成績。
四、旨案電子簡章將公告於教師專業能力測驗中心網站（... 觀看完整文章
一、台灣蝴蝶保育學會秉持推動蝴蝶生態之研究、保育、教育、
推廣理念宗旨而成立，屬民間非營利保育組織，常態辦理各項蝴
蝶生態教育及研究調查工作，義賣品販售收入為本會主要經費籌
措來源。
二、本會累積十餘年教育推廣經驗，為讓蝴蝶生態保育觀念普深
耕於校園，特別針對學生教學設計研發「台灣常見的蝴蝶」圖鑑
及「魔法蝴蝶卡」，出版至今深獲各界好評。
三、以上公益優惠訊息敬請轉達貴校自然學科教師、圖書館或家
長會，鼓勵參酌作為教學教材、紀念贈品、圖書館藏書。訂購單
不足可於蝶會網站下載使用： http://www.butterfly.org.tw/?p
age_id=171 。
一、依據國立臺灣師範大學 107 年 2 月 5 日師大化學字第 1071003
393 號函辦理。
二、旨揭年刊主題： 12 年國教自然科學領綱中有關「探究與實
作」精神與方法的課程教材教法文章或教學實務案例，包
括教學現場、探究教學、科學閱讀、戶外教育、教學評量
、教材教具等六項子題，請參閱《自然究會 2017 》紙本書
或「國教署自然科學學習領域網站--影子學校 7 自然究會
」電子檔 http://shadow-school.blogspot.tw/p/blog-pa
ge_18.html 。
三、重要時程：
（一）截稿日期： 107 年 4 月 30 日(星期一)（投稿信箱 fional
ee6157@g... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學 107 年 2 月 1 日師大機電字第 1071003
052 號函辦理。
二、旨揭能源教案可融入「自然與生活科技、數學、社會與綜
合活動學習」等領域，內容設計包含能源遊戲、教學簡報
等，歡迎學校使用於能源教育推廣或課堂等教學活動。
三、教案內容公布於能源教育資訊網(網址為： http://energy
.mt.ntnu.edu.tw)之首頁>能源與節能知識>教材下載項下
，請逕至下載使用。
一、依據東吳大學 107 年 1 月 29 日東師培字第 1070000174 號函辦理。
二、有鑑於十二年國教即將於民國 108 年正式全面啟航，本屆
雙溪教育論壇將研討會主軸定位在「掌握新世代的教育脈
動—素養導向與教學翻轉」，針對核心素養導向課程轉化
、教學創新、師資職前準備、教師專業發展等方面重大議
題，誠摯邀請各位關心教育的朋友們共襄盛舉，發表研究
所得。除十二年國教核心素養相關論文之外，其他與高等
教育、中小學教育相關議題的研究論文，亦竭誠歡迎。
三、旨揭研討會重要時程資訊如下：
（一）論文摘要截止日期： 107 年 3 月 18 日（星期五）。
（二）論文摘要審查結果通知日期： 107 年 3 月 2... 觀看完整文章
一、依據花蓮縣 107 年度國民教育輔導團運作與輔導工作計畫
辦理。
二、辦理日期及地點：
（一） 107 年 2 月 5 日(一)，上、下午各一場。地點：崇德國
小三樓大禮堂。
（二） 107 年 4 月 27 日(五)，上、下午各一場。地點：北埔國
小。
三、參加對象及人數：輔導團員及各校擔任綜合活動領域教師
，每場次共 20 人。
四、報名應注意事項： 107 年 2 月 5 日(一)，上午場課程代碼:23
53523 ，下午場課程代碼:2353527 ； 107 年 4 月 27 日(五)，
上午場課程代碼:2353551 ，下午場課程代碼:2353557 。
五、學校參加研習人員請同意核予公（差）假及餘請詳閱旨揭計畫 1 份（... 觀看完整文章
一、依據國教育部國民及學前教育署 106 年 5 月 23 日臺教國署國
字第 1060044317 號函辦理。
二、研習時間及地點
（一） 107 年 2 月 21 日(星期三)下午 1 時 30 分起至下午 16 時 10
分假本府教育處第二會議室。
（二） 107 年 3 月 7 日(星期三) 下午 1 時 30 分至下午 16 時 10 分
假長橋國小風雨教室。
三、報名資格：本縣公私立國民中、小學對於推動書法教學有
興趣的教師，編制內正式教師優先錄取，若有剩餘名額，
亦開放代理代課、實習老師參加，每場次預計錄取 40 名。
四、報名方式
（一） 107 年 2 月 21 日場次：即日起至 107 年 2 月 20 日止，請逕
至全國教師在職進修資訊網線上報... 觀看完整文章
一、依據國立中正大學 107 年 1 月 10 日中正教育字第 1070000318
號函辦理。
二、為協助中小學教師、行政人員與地方主管機關人士提升國
際教育專業知能，深化推廣國際教育之動能，旨揭研習辦
理時間及地點如下：
（一）北區:107 年 4 月 20(星期五)至 107 年 5 月 11 日(星期五)
，於臺北市立蘭雅國民中學。
（二）南區:107 年 3 月 9 日(星期五)至 107 年 3 月 30 日(星期五)
，於高雄市立三民國民中學。
三、本次研習一律採網路報名，符合報名資格者，請於 107 年 1
月 1 日至 107 年 1 月 31 日止前，逕至該校教育學研究所之計
畫報名專網(http://www.intl-ccu.... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 12 月 21 日臺教國署國
字第 1060148244A 號函辦理。
二、旨揭計畫內「閱讀磐石學校」之初選，依「花蓮縣 106 年
度推動閱讀績優學校徵選活動」徵選結果，由自強國中（
國中組）、大進國小及富世國小（國小組）等 3 校，代表本
縣參加複選，不再接受申請，前述學校請於 107 年 1 月 22 日
（星期一）前將相關表件寄（送）達本府教育處課程教學
科申維倪老師收。
三、有關「推動閱讀績優團體及個人」部分，請有意參加評選
之學校及個人於 107 年 1 月 22 日（星期一）前（以郵戳為憑
），將相關表件寄（送）達本府教育處課程教學科申維倪
老師彙辦，逾時將不予... 觀看完整文章
一、依據「教育部補助辦理教師專業發展實踐方案作業要點修
正規定」辦理。
二、旨揭研習訂於 107 年 1 月 29 日(一)至 1 月 31 日(三)8 時 30 分假
明義國小圖書館。
三、參加對象：
（一）具 5 年以上正式教師年資，並有 5 年以上實際教學經驗
之教師。
（二）具備舊制評鑑人員進階證書或專業回饋人才進階證書
之教師。
（三）對教師專業發展實踐方案教學輔導教師課程有興趣之
教師(含未具合格教師證書之代理、代課、兼任教師
或教學資源人員等)，亦可自由報名參加並核予研習時
數。唯教師若要進行認證，則尚必須符合上述一、二
資格。
四、報名方式：請教師於 107 年 1 月 25 日(四)前逕自教師... 觀看完整文章
一、依據國家教育研究院 106 年 12 月 29 日教研資字第 106150124
0 號函辦理。
二、國家教育研究院因應 12 年國教課程綱要素養導向教學，爰
製作國小國語文教學影片。本次自製影片拍攝議題在於唐
楷欣賞，比較歐陽詢、虞世南及褚遂良的作品；小說閱讀
之樂趣。期盼透過此線上學習影片，提供學生學習參考與
教師教學輔助教材。
三、國小國語文教學影片 2 單元影片業掛載於「愛學網」（網
址： http://stv.moe.edu.tw/）/ 「國教院自製影片」區
（網址： http://stv.moe.edu.tw/co_stv.php ），請各校
依教學需求掛載連結於學校網站平臺，以供教師教... 觀看完整文章
一、依據國立彰化師範大學 106 年 12 月 27 日師培字第 106100070
9 號函辦理。
二、旨揭研討會日期及地點：
（一）日期： 107 年 2 月 2 日(星期五)。
（二）地點：國立彰化師範大學進德校區綜合中心 2 樓演講
廳。
三、報名時間及方式：請於 107 年 1 月 26 日前至全國教師在職進
修網報名(http://inservice.edu.tw/)，課程代碼： 2336
772 。全程參與者將核發 6 小時研習時數。
四、其他相關資訊請至旨揭研討會網站查詢(https://sites.g
oogle.com/ncue.edu.tw/tpr2/)。聯絡人：國立彰化師範
大學師資培育中心施玫君助... 觀看完整文章
一、為協助學校教師進行天文課程教學，本館可於學校辦理教
師研習時，派員至學校對教師進行 2 到 3 小時的天文主題演
講，針對教師需求提供教學上的協助，增進教師教學成效
，以落實天文科學教育的推廣。
二、辦理期間由 107 年 3 月到 6 月。 106 年 12 月 19 日起開始接受報
名，請於預定演講之 15 日前以電話申請，來電請撥 02-283
14551 轉 202 推廣組。惟須請貴校自行支付講師費及交通費
用。
三、目前提供 6 項主題供貴校選擇，詳如附件，亦可由貴校建
議主題。
以上資訊供學校老師參閱，
若有課程需求請告知教務主任張勝強老師協助申請。
一、依據國立臺北教育大學 106 年 12 月 12 日北教大人藝字第 106
1000026 號函辦理。
二、為提倡硬筆書法，促進硬筆書法教學，特舉辦旨揭教師研
習活動。
三、參加對象：全國公私立大專校院暨中小學教師、社會人士
，以及對硬筆書法有興趣之人士，共 160 名。
四、研習時間： 107 年 1 月 29 日(一)上午 9 時至 12 時，完整參與
研習可登錄 3 小時研習時數。
五、報到時間： 107 年 1 月 29 日(一)上午 8 時 30 分起。
六、研習地點：國立臺北教育大學活動中心 405 演講廳(位於該
校活動中心 4 樓)。
七、詳細活動訊息請參見附件簡章。
八、聯絡人：麋研齋楊小姐，電話(02)2377-66... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)106 年 12 月 1
1 日臺教國署國字第 1060139717 號函辦理。
二、為培養各區酷英種子教師宣導推廣國教署「英語線上學習
平臺」（ http://www.coolenglish.edu.tw ）之專業知能，以期後
續協助宣傳推廣運用平臺資源於英語教學，國教署委請國
立臺灣師範大學辦理旨揭工作坊。
三、參加對象以對英語線上學習或資訊融入教學有興趣之國民
中、小學教師，及具課程教學專長之專家學者、地方政府
國教輔導團員為參加對象。
四、國教署訂於 106 年 12 月 22 日(星期五)至 107 年 1 月 5 日(星期
五)辦理五場種子教師培訓工作坊，辦理時間及地點說... 觀看完整文章
一、依據國立臺中教育大學 106 年 9 月 25 日臺中大學資統字第 10
62060840 號函辦理。
二、研習時間： 106 年 12 月 20 日(三) 13 點 30 分至 16 點 30 分。
三、研習地點:本縣教師研習中心(中華國小三樓電腦教室)。
四、參與對象:國民中小學、高中職教師。
五、請教師逕自於「全國教師在職進修資訊網」報名，網址：
http://inservice.edu.tw(課程代碼： 2320446) 。
六、如有相關問題，請洽詢國立臺中教育大學測驗統計與適性
學習研究中心聯絡人：賴妤緁小姐，電話(04)2218-3526
，電子信箱 cps.edu.tw@gmail.com 。
一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 10 月 23 日臺教國署原
字第 1040124319 號函辦理。
二、為鼓勵縣內教師進修表演藝術第二專長研習，提升本縣藝
文教師專業知能，特補助取得學分證明書(中等學校教師
另需取得「中等學校教師任教專門科目認定證明書」)教師
之部分學分費。
三、補助對象：為符合教育部 教師進修研究獎勵辦法 第 2 條
規定之教師。(即公立及已立案之私立學校編制內，按月支
給待遇，並依法取得教師資格之教師。)
四、補助基準：
（一）補助每位教師至多 12 學分費用且不超過新台幣 2 萬 4,0
00 元為原則。
（二）研習期滿取得學分證明及「中等學校教師任教專門科
目... 觀看完整文章
一、依據本縣 106 年度十二年國民基本教育精進國中小教學品
質計畫辦理。
二、旨揭研習由富北國中承辦，課程代碼【2323493】，相關
訊息如下：（一）研習時間:106 年 12 月 28 日（星期四） 08:
30~16:30 （二）研習地點:本縣瑞穗鄉瑞穗國民中學(圖書
館) 。
三、請核予與會人員公（差）假登記，差旅費及代課費用由貴
校相關經費項下支應，參加研習者請逕上全國教師在職進
修網（ https://www1.inservice.edu.tw/）完成報名 。
一、依據教育部 106 年 11 月 21 日臺教授國字第 1060126004A 號函
辦理。
二、國小低年級語文教學應注意幼兒語言學習能力之成熟度，
仍請依據「國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域(
國語文)」之實施要點中「注音符號」教學原則之規定，注
音符號應於國小第一學年前 10 週，採綜合教學法進行教學
。教學時應考量學生不同語言的先備環境及個別差異，讓
注音符號漸次增加內容及深度，期能在第一階段達到熟練
應用，並設計生動有趣的輔助活動，善用教學媒材，提供
充分練習機會，協助教學，讓學生多念、多聽、多寫、多
練，並以多元方式進行評量。
一、為落實推動「閱讀經典，引經據典」之終身學習習慣，
本府 105 年度重新編排讀經教育讀本，隨書附有導讀光碟，
讀本內容均為做人處事與語文能力之基礎教材，請各校妥
善運用。
二、又自 105 年起，讀經教育成果檢核已開放多元評量方式，
本府除以績優學生集點卡，鼓勵學生挑戰經典綠芽獎、經
典狀元獎及經典百花獎外，並與花蓮縣讀經學會合作辦理
校園讀經闖關活動，引導孩子以趣味性、遊戲方式誦讀經
典啟蒙文學作品，請各校踴躍申請。
三、另，讀經教育讀本縣內每位師生本府配發每人 1 本，請提
供學童隨身閱讀及親子共讀之讀本，並藉以養成愛書惜書
習慣；如再有不足可洽教育處終身教育科領取，或至花蓮... 觀看完整文章
一、依據本縣 106 年度十二年國民基本教育精進國中小教學品
質整體計畫辦理。
二、辦理期程： 106 年 12 月 16 日(星期六)
三、活動地點：本縣美崙國民中學。
四、實施對象：
（一）本縣國中小英語文領域教師。
（二）本縣英語輔導團團員。
（三）本縣英語專長替代役。
（四）東華大學師培生及慈濟大學師培生。
五、請學校本權責核予出席人員公(差)假登記，所需費用由學
校相關經費項下支應；英語輔導團員所需差旅費由 106 年
度精進教學計畫輔導團經費項下支應，請於活動結束後 2 週
內檢附收款收據及出差報告單(表)送本府教育處憑撥。
金融監督管理委員會舉辦「一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 11 月 20 日臺教國署國
字第 1060129353 號函辦理。
二、旨案訂於 106 年 11 月 24 日(星期五)下午 1 時至 5 時，假金融
監督管理委員會 0701 會議室舉行。
三、邀請參與旨揭活動對象：
（一）旨揭教學行動方案徵選參賽團隊學校。
（二）各縣市政府教育局(處)代表、課程督學。
（三）國中小國教輔導團生活課程、社會領域及綜合領域召
集人及團員。
（四）對金融基礎教育推廣有興趣之校長及教師。
四、請貴校核予出席人員公(差)假，惟差旅費及代課鐘點費由
學校相關經費項下支應，輔導團員差旅費由精進計畫項下
支應。
」
一、依據國立臺灣師範大學 106 年 11 月 17 日師大師字第 1061029
792 號函辦理。
二、旨揭研習會採自由報名，參加資格為大學教師或已參與教
師專業發展實踐方案專業回饋人才初階培訓實體研習課程
以上（含進階、教學輔導教師或講師培訓）之中小學教師
。
三、報名網址： https://goo.gl/forms/M1Vr4bHtk3nhJYxD3 ；
聯絡人：國立臺灣師範大學師培處課程組林昱丞先生(02)
7734-1228 ， tp103taipei@gmail.com 。
四、交通費則由旨揭計畫支應補助。
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更生日報：逐格說故事 中正國小資優班影像作創課
