花蓮縣花蓮市中正國民小學111學年度第 5 次代理教師甄選（ 1 次公告分 10 次招考），第 7 次招考無人報名，爰訂於 111 年 10 月 28日 (五) 賡續辦理第 8 次招考。

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2022-10-26 公告花蓮縣花蓮市中正國民小學111學年度第 5 次代理教師甄選（ 1 次公告分 10 次招考），第 7 次招考無人報名，爰訂於 111 年 10 月 28日 (五) 賡續辦理第 8 次招考。 (訪客 / 242 / 人事室)
2022-10-26 公告本校與藍天麗池飯店簽訂特約商店消費優惠合約。 (訪客 / 427 / 人事室)
2022-10-25 公告為推廣食魚教育及學校午餐採用國產可溯源水產品，行政院農業委員會漁業署統整相關漁業推廣教材，請至該署「食魚鱻知站」網站下載。 (劉育雅 / 280 / 總務處)
2022-10-25 研習財團法人杏陵醫學基金會於11月辦理2場次「111年青少年性健康促進增能及教材應用研習課程」 (訪客 / 608 / 環保衛生組)
2022-10-25 公告「政府電子採購網」111年下半年採購人員教育訓練於10月25日下午2時起開放報名，請踴躍報名參訓，請查照。 (王佳瑜 / 401 / 總務處)
2022-10-24 公告花蓮縣花蓮市中正國民小學111學年度第5次代理教師甄選(1次公告分10次招考)-第6次招考甄選結果。 (訪客 / 748 / 人事室)
2022-10-24 輔英科技大學第112年度推廣教育中心寒假營隊【麥塊冒險王(Minecraft Universal Studio)(三日營)】招生訊息，有興趣學生自行報名參加 (林志豪 / 709 / 資訊教育組)
2022-10-24 研習國立高雄師範大學更新「2022自主學習節暨數位學習行為分析研討會」簡章及海報，請教師踴躍投稿參加 (林志豪 / 215 / 資訊教育組)
2022-10-24 公告 111校內語文競賽相關資訊公告 (廖錦紅 / 1294 / 研究發展組)
2022-10-24 活動教育部國民及學前教育署委託國立陽明交通大學執行「111學年度校園菸檳危害防制教育介入輔導計畫」，辦理校園菸檳危害防制教育「網紅就是你」短片競賽 (訪客 / 366 / 環保衛生組)
2022-10-24 研習檢送【生活中的動保講座】「真的毛」絨絨——原來是皮草！活動簡章，鼓勵教師踴躍參與。 (許斐晴 / 485 / 諮商組)
2022-10-21 公告花蓮縣花蓮市中正國民小學111學年度第5次代理教師甄選(1次公告分10次招考)-第5次招考甄選結果。 (訪客 / 422 / 人事室)
2022-10-21 活動原子能線上科技科普研習活動 (吳幸嬛 / 401 / 學生活動組)
2022-10-20 活動臺北市立交響樂團辦理「第13屆明日之星甄選」活動，歡迎本校學生踴躍報名參加 (吳幸嬛 / 421 / 學生活動組)
2022-10-20 公告轉知嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心自本（111）年9月29日零時（航班表定抵臺時間）起，調整入境檢疫措施3天居家檢疫及4天自主防疫（3+4）之前3天居家檢疫處所為「1人1室」案 (訪客 / 450 / 環保衛生組)
2022-10-20 活動有關滿12歲至17歲青少年Novavax(Nuvaxovid)COVID-19疫苗接種相關作業 (訪客 / 386 / 環保衛生組)
2022-10-20 研習轉知「全縣教師性別平等教育增能研習（北區場）」，請本校有興趣同仁踴躍報名參加 (訪客 / 259 / 學務主任)
2022-10-20 公告函轉國立科學工藝博物館（以下稱科工館）111年10月至112年1月期間，辦理2022 Wa-Sci科普旅遊活動彙整表1式。 (廖錦紅 / 270 / 研究發展組)
2022-10-20 研習檢送縣府委請自強國中辦理「花蓮縣111學年度國民教育輔導團團員跨界新思維增能研習-教學引導力工作坊、團隊運作與引導工作坊、提問的設計工作坊」，詳如說明。 (廖錦紅 / 384 / 研究發展組)
2022-10-20 公告轉知111年地方公職人員選舉反賄選宣導，「反賄選，愛臺灣系列」海報請連結電子檔網址。 (訪客 / 242 / 人事室)
2022-10-20 公告轉知「高級中等以下學校及幼兒園教師證書核發辦法」第二條附件一及第二條附件一修正對照表各1份 (訪客 / 212 / 人事室)
2022-10-19 研習檢送「111學年度國民小學及國民中學活化教學與多元學習期中經驗分享及交流計畫」1份，詳如說明。 (廖錦紅 / 413 / 研究發展組)
2022-10-19 公告花蓮縣花蓮市中正國民小學111學年度第5次代理教師甄選(1次公告分10次招考)-第4次招考甄選結果。 (訪客 / 431 / 人事室)
2022-10-19 公告轉知因應嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心（以下簡稱指揮中心）111年9月29日發布「邊境穩健開放，自10月13日起入境人員免除居家檢疫，改須7天自主防疫」，有關各機關、學校及事業機構人員（以下簡稱各類人員）出國請假規定。 (訪客 / 401 / 人事室)
2022-10-19 公告轉知公務人員退休資遣撫卹法施行細則部分條文修正案，業經考試院民國111年9月23日修正發布，檢附發布令影本、修正條文（含總說明及條文對照表）。 (訪客 / 224 / 人事室)
2022-10-19 公告 111學年度第一學期第1次定期評量時間及領域範圍 (林純怡 / 1389 / 教學組)
2022-10-19 公告轉知有關公務員赴中國大陸參加司法考試及法院實習，是否違反兩岸條例相關規定疑義一案 (訪客 / 379 / 人事室)
2022-10-19 公告轉知考試院民國111年10月6日修正發布之「職務列等表」說明、修正總說明及修正對照表 (訪客 / 347 / 人事室)
2022-10-19 公告轉知中華民國全國公務人員協會有關111年度簽訂各項保險優惠方案 (訪客 / 244 / 人事室)
2022-10-19 公告轉知辦理花蓮市公所111年地方公職人員選舉投開票所選舉工作事宜，投開票所工作人員（第五次招募） (訪客 / 387 / 人事室)
2022-10-18 活動「2022『HARA哈拉回家』生態繪本心得徵件活動」，報名期限展期至111年11月30日止，請踴躍報名參加 (吳幸嬛 / 355 / 學生活動組)
2022-10-18 活動「e稅Smart達人」大會考 (吳幸嬛 / 401 / 學生活動組)
2022-10-18 活動「2022小攝影師的三個大夢」攝影徵件活動，原訂收件截止日期順延及新增本案獲獎學生清寒獎助學金申請辦法 (吳幸嬛 / 453 / 學生活動組)
2022-10-18 活動「110-111年度山野教育經驗交流與成果分享會」實施計畫 (吳幸嬛 / 418 / 學生活動組)
2022-10-18 活動 2023 ITEX馬來西亞國際發明展 (吳幸嬛 / 219 / 學生活動組)
2022-10-18 活動 2022 PALAFANG花蓮跳浪藝術節「變化球」活動 (吳幸嬛 / 368 / 學生活動組)
2022-10-18 活動玉東國民中學開設花蓮縣區域職業試探與體驗示範中心111學年度第1學期第二波課程相關資料 (吳幸嬛 / 206 / 學生活動組)
2022-10-18 活動 2023曼谷國際發明展 (吳幸嬛 / 290 / 學生活動組)
2022-10-17 研習函轉宜蘭縣政府辦理「111學年度精進計畫教師專業發展實踐方案進階專業回饋人才培訓研習」。 (廖錦紅 / 442 / 研究發展組)
2022-10-17 公告國立臺東大學華語文教學研究中心開設「2022華語教師培訓實務班」培訓課程。 (廖錦紅 / 413 / 研究發展組)
2022-10-17 研習函轉國立東華大學承辦「全國國民中小學教師研習」活動資訊。 (廖錦紅 / 503 / 研究發展組)
2022-10-17 研習函轉國立臺灣師範大學辦理「線上觀課及線上教學圓桌論壇」。 (廖錦紅 / 413 / 研究發展組)
2022-10-17 公告花蓮縣花蓮市中正國民小學111學年度第 5 次代理教師甄選（ 1 次公告分 10 次招考），第 3 次招考無人報名，爰訂於 111 年 10 月 19日 (三) 賡續辦理第 4 次招考。 (訪客 / 230 / 人事室)
2022-10-17 公告轉知修正「花蓮縣政府所屬公立高級中等以下學校教師差勤管理要點」第14點規定，並溯自中華民國111年8月1日生效。 (訪客 / 203 / 人事室)
2022-10-17 公告轉知縣府與華易美精品實業有限公司簽訂特約商店消費優惠合約。 (訪客 / 384 / 人事室)
2022-10-17 公告轉知「公職人員財產申報資料審核及查閱辦法」第13條，業經行政院與考試院、監察院於中華民國111年10月13日以院臺法字第1110018930號、考臺組貳一字第11100107901號及院台申伍字第1111832335A號令會銜修正發布施行。 (訪客 / 210 / 人事室)
2022-10-14 公告宣導鼓勵小於18歲族群加入「Taiwan V-Watch COVID-19疫苗接種-健康回報」(下稱V-Watch) (訪客 / 387 / 環保衛生組)
2022-10-14 公告檢送111 年度花蓮縣推動讀經教育活動計畫－「全員讀經中」，如說明。 (廖錦紅 / 228 / 研究發展組)
2022-10-13 公告教育部「中小學數位教學指引1.0版」1份，請本校教師參閱 (林志豪 / 210 / 資訊教育組)
2022-10-13 內政部「1991急難通信平臺」訂於111年12月31日終止服務並納入「消防防災e點通」手機應用程式，請導師廣為宣傳。 (訪客 / 223 / 生活教育組)