:::
文章列表
一、 依據「教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點」、「本縣 107 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫」及「本縣 107 學年度國民教育輔導團整體團務計畫」辦理。
二、 參加對象及人數
（一） 本縣本土指導員、本土語言輔導團員。
（二） 本縣國民中小學本土語言教師、本土語言教學支援人員。
（三） 本縣各校本土語言學習領域召集人。
三、 辦理日期： 108 年 5 月 25 日(星期六) 。
四、 辦理地點：花蓮縣水源國民小學。
五、 報名自即日起至 5 月 24 日(星期五)止，逕至「全國教師在職進修資訊網」(課程... 觀看完整文章
一、 依據國立臺灣師範大學 108 年 5 月 15 日師大美術字第 1081013219 號函辦理。
二、 為因應十二年國教課綱「藝術涵養與美感素養」，並持續推動「美感教育中長程計畫第 2 期 5 年計畫（ 108-112 年）」，鼓勵學校發展「美感」為核心的校訂課程，本計畫擬於 108 學年度重新招募全國 151 所中小學校擔任跨領域美感教育種子學校並遴選之，以進行推廣與落實跨領域美感課程。
三、 獲選種子學校可獲得課程研發經費（最高 1 學年新臺幣 12 萬元）、器材設備租借、各領域學科專家諮詢、師資培育大學協助與輔導、教師增能工作坊及研習、出國參訪遴選機會等資源補助，遴選辦法詳如附件。
四、 計畫相關問題請洽專... 觀看完整文章
一、 依據國立台灣師範大學 108 年 5 月 9 日師大英語字第 1081012834 號函辦理。
二、 該活動以內容與語言整合學習教學法（ CLIL,Content andLanguage Integrated Learning ）為核心概念，辦理兩梯次專業增能工作坊，以深化本縣英語教學輔導人才跨領域課程設計專業知能，並促進國小、國中及高中課程與教學之銜接。
三、 實施對象：以全國國中、國小現職編制內合格英語正式教師為對象，各錄取 10 名，請欲參加人員詳附件一實施計畫第陸點並於 108 年 6 月 14 日（星期五）前完成報名手續。
四、 該活動共兩梯次，全程參與課程之教師將核發研習時數 16 小時。
一、 依據教育部國民及學前教育署 108 年 5 月 14 日臺教國署國字第 1080053923 號函辦理。
二、 有關新任團員遴選相關事項詳如附件，擇要說明如下：
（一） 遴選資格：教師應為國中小現職合格教師，具備五年以上合格教師之教學服務年資，及三年以上直轄市、縣（市）輔導團兼任輔導員或二年以上直轄市、縣（市）輔導團專任輔導員資歷。具備特殊資歷（如 power 教師）或條件者，直轄市、縣（市）輔導團年資得酌予縮短。
（二） 遴選標準
１、 具擔任央團教師之專業素養(教育政策之理解與詮釋能力、問題覺察與診斷能力、教學視導與評鑑能力、教學創新與研究能力、組織經營與領導能力等)。
２... 觀看完整文章
一、 依據花蓮縣 107 學年度國民教育輔導團辦理十二年國民教育精進國中小教學品質計畫辦理。
二、 研習資訊如下：
（一） 時間： 108 年 5 月 25 日(六）上午 8 時至下午 4 時。
（二） 地點：慕谷慕魚、池南自然教育中心。
（三） 對象：本縣國中小社會領域教師、其他領域教師，並歡迎本縣各國中小教師踴躍報名參加。
三、 敬請各校教師踴躍參加，差旅費由貴校相關經費項下支應，參加研習者請逕上全國教師在職進修網（課程代碼【2635984】）完成報名。
四、 若有未盡事宜，請逕洽行政秘書自強國中姜禮誠老師 （ 03-8579338 轉 204 ）。
一、 依據財團法人台灣閱讀文化基金會 108 年 5 月 10 日台閱文字第 10800078 號函辦理。
二、 「發現天賦，成為孩子的伯樂」系列研習計畫自肯‧羅賓森《讓天賦自由》、《讓天賦發光》二書發想，期待透過研習，傳達多元智慧、適性教學理念。
三、 研習活動資訊如下：
（一） 時間： 108 年 7 月 9 日(二)上午 9 時至下午 4 時。
（二） 地點：花蓮縣花蓮市明義國小(花蓮縣花蓮市明義街 107 號)。
（三） 報名資訊：教師請逕上全國教師在職進修網(課程代碼【2634545】)完成報名；一般民眾及家長請至 google 表單報名 https://goo.gl/3uLhAn 。
一、 依據「花蓮縣文化局美術館受理申請展覽暨補助審核作業要點」規定辦理。
二、 送件者請於 108 年 7 月 15 日前填妥申請表件送達本局，申請表單請至本局網站（ https://www.hccc.gov.tw/zh-tw/Download/List/38 ）查詢下載。
一、 研討會日期： 108 年 12 月 11 日(星期三)。
二、 研討會主題：「音樂教學與演奏之理論與實務-傳統與創新」。
三、 徵稿辦法如附，論文格式請至本系網頁下載(http://www.music.ndhu.edu.tw/)。
一、 依據國立中央大學 108 年 5 月 13 日中大合習字第 1085300158 號函辦理。
二、 為推動全臺中小學晨讀運動，該校邀請各領域閱讀專家及教學現場推動教師，舉辦為期四日之「2019 明日閱讀週」；為有效觸及全臺各地，旨揭活動透過巡迴辦理方式，分別至臺南、臺中、臺北與花蓮進行推動理念講座與成功案例分享，敬邀全臺國中小學教育相關領域教師及有志推動閱讀之社會人士共襄盛舉。
三、 花蓮場活動時間與地點如下，詳細資訊請參考附件議程：
（一） 時間： 108 年 8 月 9 日（五）上午 9 時至下午 4 時 30 分。
（二） 地點：國立東華大學花師教育學院演講廳 C128 。
四、 報名方式：一律採... 觀看完整文章
為呈現花蓮縣優質高中及新課綱前導計劃之特色課程成果，展現國高中教師課程教學專業能力，藉由辦理教育成果聯展，廣邀各界人士、花蓮縣各校教師及家長共同與會，藉此推展課程開發之經驗，增進校際間交流與對話，展現本校特色課程教學設計與學生學習成果。
二、 主辦單位：海星高級中學 協辦單位：海星小學、吳甦樂幼兒園
三、 活動時間： 108 年 5 月 24 日(週五)9:00 至 21:00 ， 108 年 5 月 25 日(週六)9:00 至 16:00 。 開幕時間： 108 年 5 月 25 日(週六)9:00 於【第 9 棟】展館。
四、 活動地點： a-zone 花蓮文化創意產業園區。
五、 本次活動分為動態展演活動與靜態成果展示... 觀看完整文章
一、 依據教育部 108 年 5 月 10 日臺教課專字第 1080065928 號函辦理。
二、 旨揭問答輯係教育部十二年國教新課綱推動專案辦公室(以下簡稱專辦)彙整縣市政府及學校新課綱推動與實施所反映之共同性問題，業經各主政單位提供辦理情形說明。
三、 本問答輯亦將公告於十二年國教新課綱推動專案辦公室官網─常見問答(網址： https://depart.moe.edu.tw/ED7600/)，並透過國教課綱向前行電子報刊載。
一、 依據屏東縣政府 108 年 5 月 9 日屏府教學字第 10815436900 號函辦理。
二、 為推廣國內科技普及教育，提供孩子們一個科技交流的舞台，奠定科學教育良好根基，推動學生與國際接軌，並落實科普教育城市外交，特辦理旨揭活動。
三、 辦理時間： 108 年 6 月 15 日（星期六）至 16 日（星期日）。
四、 競賽地點：屏東縣和平國小體育館(屏東縣屏東市華正路 80 號)。
五、 報名期間：即日起至 108 年 5 月 26 日。
六、 線上報名網址： http://www.hpps.ptc.edu.tw/bin/home.php(屏東縣立和平國小網站)或 http://stem-robot.we... 觀看完整文章
一、 依據國立臺灣師範大學 108 年 5 月 8 日師大化學字第 1081012372 號函辦理。
二、 東區第一場研習-宜蘭場： 108 年 5 月 25 日、 26 日(星期六、日)。
三、 研習時間：上午八點半至下午四點半(課程表請參考附件一)。
四、 研習地點：宜蘭市宜蘭國民中學(宜蘭縣宜蘭市樹人路 37 號)。
五、 參加對象：臺北市、新北市、基隆市、宜蘭縣、桃園市、花蓮縣、臺東縣、連江縣及其他各縣市的國中小學校自然學科教師。
六、 報名請至 https://reurl.cc/qa2QE 填寫 google 表單。提交表單(報名)後，隔一個工作日後，再請至國教署自然科學學習領域中央團－影子學校網... 觀看完整文章
一、 依據台灣電力股份有限公司 108 年 5 月 8 日電公字第 1088047242 號函辦理。
二、 旨揭研習會訂於本（ 108 ）年 7 月 23 日至 7 月 26 日及 8 月 20 日至 8 月 23 日（共 2 梯次）假台灣電力股份有限公司訓練所本部舉行，預計每梯次參訓人員 80 名，邀請全國各縣（市）高中（職）、國中、國小合格任職教師、現職代課教師、教育部、教育部國民及學前教育署暨各縣市政府教育局相關人員參加。
三、 研習課程內容包括：台電專題報告、核電廠後端營運、認識再生能源、電力建設與電磁場問題面面觀、極低頻磁場之環境暴露與健康風險問題探討、電力實驗設計與應用等，授課講師包括大學教授及學者專家。此外，並安排參訪該公司林... 觀看完整文章
一、 計畫目標：透過直接入校、長期陪伴的方式，陪伴學校團隊共同發展課程，讓教師在面對新課綱教學現場的改變時，能夠有一股安穩的支持力量，並凝聚學校向心力。同時也在過程之中提升教師的專業能力，進而培養出更多能夠陪伴別人的種子教師。
二、 辦理對象：全國中小學，得以學校或社群為單位提出申請，如以社群申請者，須先告知所屬學校，以利後續行政作業。
三、 服務項目：
(一) 願景圖像共創：學校願景、學生圖像、校本素養共創。
(二) 課程地圖盤點：學校整體課程規畫，領域、節數、型態盤點與縱橫向整合。
(三) 課程設計與調整：跨領域、素養導向課程設計或現有架構調整。
(四)... 觀看完整文章
一、 依據國立臺南大學 108 年 5 月 1 日南大教育字第 1085001972 號函辦理。
二、 舉辦日期： 2019 年 12 月 6-7 日(星期五、六)。
三、 舉辦地點：國立臺南大學誠正大樓 401 國際會議廳。
四、 重要日程：
（一） 提交摘要截止日： 2019 年 6 月 30 日。
（二） 摘要審查結果公告日： 2019 年 8 月 1 日。
（三） 提交全文截止日： 2019 年 10 月 31 日。
五、 徵稿主題：
（一） 子題一：課程自主權的改動。
（二） 子題二：課程目標內涵的改動。
（三） 子題三：教學的改動。
（四） 子題四：課程發展機構、機制、組織的改動。
... 觀看完整文章
一、 依據國立臺北教育大學 108 年 5 月 1 日北教大自字第 1080650026 號函辦理。
二、 招生對象：
（一） 國小合格在職專任教師。
（二） 具國小合格教師證書，且聘期為三個月以上之在職代理、代課或兼任教師。
（三） 於國小任教，且聘期為三個月以上，並符合就業服務法規定資格之該科外籍之在職教師。
三、 招生人數：每班 30 人。
四、 報名期間及方式：自 108 年 5 月 15 日(三)至 6 月 15 日(六)止，至「全國教師在職進修資訊網」(http://inservice.edu.tw)，進行線上報名(課程代碼： 2624369)，該班以桃園市教師及各縣市教育局發函薦送教師... 觀看完整文章
一、 依據國立臺灣大學 108 年 4 月 30 日校科教字第 1080033548 號函辦理。
二、 國立臺灣大學科學教育發展中心與 K-12 前瞻科技教育發展中心為推動科學動手做教育，提升中小學學生科學素養與科學視野，訂於今(108)年 7 月陸續開辦科學營隊活動。
三、 「2019 年科學夏令營(國小場次)」活動報名訊息如下：
（一） 108 年 7 月 1 日(星期一)至 5 日(星期五)：科學馬戲團(報名網址 http://t.cn/EX2cBgh)。
（二） 108 年 7 月 1 日(星期一)至 5 日(星期五)：機動奇蹟(報名網址 http://t.cn/EX25TSe)。
（三） 1... 觀看完整文章
一、 依據教育部 108 年 4 月 30 日臺教師(一)字第 1080063226 號函辦理。
二、 為鼓勵學校透過「藝拍即合」進行體驗課程之申請與媒合作業，本次調整說明如下：
（一） 課程實踐階段作業時程：
１、 學校：於 108 年 4 月 22 日至 5 月 17 日至「藝拍即合」網站進行線上申請。
２、 直轄市及縣(市)政府：
（１） 第 1 階段排序：於 108 年 5 月 27 日前至「藝拍即合」完成第 1 階段排序。文化部體驗課程在第 1 階段排序後，由生活美學館依直轄市及縣(市)政府排序與提案單位及學校進行媒合。
（２） 第 2 階段學校名單確認：直轄市及縣(市)政府依生活美學館媒合結果確認最終受補助學... 觀看完整文章
一、依據：本校 107 學年度校務行事曆辦理。
二、目的：為鼓勵學生學習英語，藉由舉辦各式英語競賽，開拓學生視野，培養其國際觀並厚植英語實力。
三、主辦單位：本校教務處。
四、競賽項目：英語閱讀暨造句比賽。
五、競賽日期：
（一）英語造句： 108 年 6 月 4 日(星期二)下午 12 ： 40～13 ： 20 。
（二）英語閱讀： 108 年 6 月 6 日(星期四)下午 12 ： 40～13 ： 20 。
六、參加對象：本校四、五年級學生。(由各班遴選參賽學生，每項最多 2 名，可重複報名)
七、競賽場地：本校會議室。
八、競賽方式：
... 觀看完整文章
一、
為協助學校教師在校推廣天文科學教育，本館利用暑假期間舉辦中小學教師天文研習活動，內容除了天文專業課程、天文教具分享、拍攝星空與日月食技巧之外，還有陽明山夜間實際觀星。
二、
共舉辦 2 梯次，每梯次 85 個名額，第 1 梯次 7 月 7 日至 7 月 9 日，第 2 梯次 7 月 10 日至 7 月 12 日，每人費用 1,200 元，費用含活動中之午餐、晚餐及至陽明山觀測車資。住宿費及來回交通費，請參加活動教師自行支付。
三、
報名採網路登錄報名方式，再以電腦亂數抽籤。 5 月 12 日 9 時開始開放登錄，至 5 月 15 日 9 時截止... 觀看完整文章
一、 依據教育部 108 年 4 月 16 日臺教師(三)字第 1080047193H 號函辦理。
二、 報名方式(兩種報名方式皆須完成才算報名完成)：
（一） 通訊報名：
１、 108 年 4 月 29 日至 108 年 6 月 8 日前（以郵戳為憑），資料請掛號郵寄：（ 97401 ）花蓮縣壽豐鄉志學村大學路二段 1 號「國立東華大學師資培育中心地方教育輔導組」收，並於信封註明「報名國小加註領域自然專長 4 學分班」。
２、 檢附資料： 1 吋照片 2 張、報名表(如附件一)、身分證正反影本、最高學歷畢業證書影本、國小教師證影本、在職證明。※影本請加註與正本相符並簽名或蓋章。（請依序裝訂）
（二） 線上報名：請務必至... 觀看完整文章
一、 依據教育部國民及學前教育署 108 年 4 月 23 日臺教國署國字第 1080041772 號函辦理。
二、 本次課程以「於民國 97-104 年取得課程與教學輔導人才之輔導員進階及領導人培育證書，並具有換證需求者」為主要培訓對象，於國家教育研究院三峽總院區及臺中院區辦理辦理，共計辦理 8 場次，預計培訓 400 人，有關課程內容及研習資訊，請詳閱實施計畫（如附件）。
三、 本次研習採線上報名，報名期間自即日起至 108 年 5 月 3 日（星期五）止，請符合換證資格者逕至國家教育研究院網站報名。
四、 有關研習課程事宜如有疑問，請洽計畫專案研究助理胡斯婷小姐(聯絡電話： 02-77341248 ；電子信箱： c... 觀看完整文章
一、 依據教育部 108 年 4 月 23 日臺教師(三)字第 1080058765 號函辦理。
二、 旨揭計畫對象係 99 年度以前取得教學輔導教師認證資格之現職中小學教師及校長，含臺北市政府認證之教學輔導教師。
三、 108 年教輔換證作業注意事項說明如下：
（一） 換證條件採 2 種方式擇一進行（詳見實施計畫）：
１、 於持有證書期間獲邀擔任教學輔導教師，且完成 2 項相關教學輔導事項之一，得參與換證回流研習後換發證書。
２、 於持有證書期間未完成教學輔導事項，經學校推薦參與換證回流研習，並執行 4 項專業實踐事項，審查通過後換發證書。
（二） 欲換證之教師需經校內相關會議公開審議通過... 觀看完整文章
一、 依據教育部 108 年 4 月 15 日交大建築字第 1080052625 號函辦理。
二、 教育部自 103 年起推動「美感教育中長程計畫：第一期五年計畫(103 年至 107 年)」，為將美感化為具體經驗與行動、激發學生探索與觀察，並以扎根美感教育、提升全民美感素養為目標，特舉辦本次成果展，以落實美感成為生活中的每一課。
三、 展覽資訊如下：
（一） 展期： 108 年 4 月 16 日（星期二）至 28 日（星期日）。
（二） 時間：上午 10 時至下午 5 時。
（三） 地點：新竹「風 livehouse」（新竹市東大路一段號）。
四、 如有疑義，請逕洽教育部計畫團隊-國立交通大學美感客廳曹逸盈... 觀看完整文章
一、 依據教育部 108 年 4 月 3 日臺教師(一)字第 1080042763A 號暨 108 年 4 月 16 日臺教師(一)字第 1080055799 號函辦理。
二、 「藝起來尋美」之課程實踐與場館體驗階段併入 108 學年度直轄市及縣（市）政府藝術與美感深耕教育計畫辦理，教育部為結合藝文場館及生活場域資源，發展文化美感體驗課程，涵養學生美感經驗，鼓勵學校於 108 年 4 月 22 日至 4 月 30 日至媒合平臺「藝拍即合」網站申請體驗課程。
三、 檢附藝拍即合體驗課程-學校版操作手冊、學校提報計畫及成果格式各 1 份。
一、 上揭「飛閱時光 享讀就讀」活動內容如下:(一)主題書展:活動日期自 108 年 4 月 24 日至 6 月 30 日分別於本局圖書館 1 樓東區資源中心、 13 鄉鎮市立圖書館、參展學校、花蓮看守所及公共圖書館宜蘭、臺東分區資源中心等據點展出。(二)徵文比賽:活動日期自 108 年 4 月 24 日至 6 月 21 日止;徵文學習卡索取地點為本局圖書館、 13 鄉鎮市立圖書館、縣內國高中校內圖書館、宜蘭、臺東分區資源中心、政大書城或至花蓮縣文化局網站-便民服務下載等。(三)「享讀就讀」抽獎活動:活動日期 108 年 5 月 1 日至 5 月 31 日，於電子書 APP 上借閱達 3 本書，並在臉書粉絲專頁「花蓮縣文化局圖書館【洄瀾悅讀】」完成指定任務，即具資格可參加... 觀看完整文章
一、 依據國立臺灣師範大學 108 年 4 月 15 日師大化學字第 1081009794 號函辦理。
二、 實施對象：全國各級中小學自然科領域教師（含正式、實習及代理課）。
三、 主題：三下自然-動物大驚奇。
四、 時間及地點： 108 年 5 月 22 日(三)新北市樹林區樹林國民小學（新北市樹林區育英街 176 號）福祿樓 5 樓科學館。
五、 報名方式：請於全國教師在職進修網報名 http://inservice.edu.tw/，因場地限制，上限 20 人，額滿為止。課程代碼： 2616921 ，課程名稱： 107 學年度探究典範觀課計畫第二學期新北市場次。
一、 公視教育服務每年於暑假，邀集線上教師搭配節目精心規劃學習教材，設計可供學童以玩樂或遊戲式自學的「公視遊戲本」，期望透過寓教於樂方式，啟發臺灣學童對新事務的關注並對周遭生活作深入的探討及思考。
二、 本次遊戲本以讓學童學習規劃旅行為目標，設計不同深廣程度的學習任務，推出《第一次遊玩規劃就上手-啟蒙探索版》與《壯遊臺灣請看我-獨立規劃版》共兩種版本。每本優惠工本費 10 元，另備有搭配遊戲本之手作包與輔助教材，歡迎學校教師上網申請（ https://www.pts.org.tw/2019_summer_homebook/）。
三、 適合低中年級學童的《第一次遊玩規劃就上手-啟蒙探索版》... 觀看完整文章
一、 依據國立屏東大學 108 年 4 月 15 日屏大師培字第 1084100152 號函辦理。
二、 旨揭研討會，歡迎針對素養導向的師培教學革新與教學實踐主題（不限或其他相關議題亦可）投稿：
（一） 教師專業素養導向的師資職前教育課程與實踐。
（二） 素養導向各領域課程設計、教學與評量。
（三） 跨領域課程設計理念與實踐。
（四） 新興教育議題的課程與教學設計。如：全英教學、食農教育、探索教育、翻轉教育、 VAR 課程研發等。
（五） 其他。
三、 舉辦日期為 108 年 10 月 18 至 19 日(星期五至星期六)，地點在本校民生校區五育樓 4 樓國際會議廳
... 觀看完整文章
一、 計畫為針對數學科教師數學專業知識與教學知能之專業成長，以提升教師教學品質與學生數學學習成效。
二、 指導單位：教育部國民及學前教育署。
三、 研習講師：國立彰化師範大學數學系施皓耀副教授(計畫主持人)。
四、 研習對象：中、小學數學科教師
五、 研習資訊：如附件。
六、 惠請鼓勵貴校數學科教師踴躍報名參加並准允參加教師申請公(差)假並協助其調、補課或排代事宜。
七、 請欲參加研習之教師至「全國教師在職進修資訊網」報名參加，每場次全程參與核發研習時數 3 小時。即日起開始 報名，可用關鍵字「數學新世界」、「生根計畫 」查詢課程。
一、
依據教育部 108 年 4 月 11 日臺教師(三)字第 1080052400 號函辦理。
二、
旨揭 S2(系統化課綱導向 Systematic Standards-based 簡稱)素養課程設計讀書會在於提供全國教師，經由國立清華大學提供之各種相關資源，如系統化素養課程設計技術工作坊影音、學員反饋影音、課程設計模板、課程講義、建議書單等，在網路平台、其他媒體，不受時空限制下即可學習到專業中最核心的課程設計技術。
三、
請鼓勵所屬教師踴躍提出申請，完整填寫本計畫讀書會的預期目標與效益，並於... 觀看完整文章
一、
依據 107 學年度精進國民中小學教師專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、
相關研習訊息如下：
（一）
南區第一場：
１、
研習時間： 108 年 5 月 1 日（星期三） 13 時 10 分至 16 時 30 分。
２、
研習地點：三民國小
３、
研習代碼：教育部全國教師在職進修資訊網 http://www2.inservice.ed... 觀看完整文章
一、
依據 107 學年度精進國民中小學教師專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、
相關研習資訊如下：
（一）
研習時間： 108 年 5 月 29 日（星期三） 13 時 30 分至 17 時 30 分。
（二）
研習地點：銅蘭國小。
（三）
研習代碼：教育部全國教師在職進修資訊網 http://www2.inservice.edu.tw/，研習代碼： 2614802 。
... 觀看完整文章
一、
依據 107 學年度精進國民中小學教師專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、
相關研習訊息如下：
（一）
北區第一場：
１、
研習時間： 108 年 4 月 24 日（星期三） 13 時 10 分至 16 時 30 分。
２、
研習代碼：教育部全國教師在職進修資訊網 http://www2.inservice.edu.tw/，報名代碼： 2598406 。
... 觀看完整文章
:::
媒體報導
2019-01-06
更生日報：中正國小直笛團 圓夢之旅3月起飛
2019-01-01
更生日報：「限塑裸賣、環保市集」中正國小師生實踐愛地球
2019-01-01
更生日報：中正國小主題書展「心中的雪花」 讓孩子更有力量面對挑戰與挫折
2019-01-01
教育廣播電臺：中正國小推動閱讀 從心出發
2017-08-22
更生日報-培育軟實力 縣府擴大辦理資優教育
2017-08-19
更生日報 中正畢典 感恩看板寫滿六年點滴
2017-08-19
更生日報：逐格說故事 中正國小資優班影像作創課
