檢送國立臺灣師範大學辦理「115年度體育教學模組種子教師增能研習實施計畫」，請查照。

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檢送國立臺灣師範大學辦理「115年度體育教學模組種子教師增能研習實施計畫」，請查照。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-07-28 | 點閱數： 12

一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 7 月 17 日臺教國署體字第 1150061639 號函辦理。二、本次活動係為強化國小跨體育領域專長教師體育教學知能，提升國小體育教學品質，爰規劃辦理旨揭增能研習，採理論與實務並重方式，增進體育教師教學專業能力，豐富學生課堂學習，並落實十二年國民基本教育課程綱要精神。三、研習時間與方式： (一) 時間： 115 年 8 月 18 日(星期二)至 115 年 8 月 19 日(星期三)。 ... 觀看完整文章

檢送國立臺灣師範大學辦理「115年度體育教學模組種子教師增能研習實施計畫」，請查照。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-07-28 | 點閱數： 14

素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫線上專題講座之報名資訊，請查照。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-07-28 | 點閱數： 13

一、依據國立臺灣師範大學 115 年 7 月 15 日師大心測中字第 1151019222 號函辦理。二、旨揭講座採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件 1 ，重要資訊如下： (一) 辦理主題與日期：【從英語文科會考試題看課室評量】， 115 年 9 月 9 日（星期三） 13 時 30 分至 15 時 30 分。 (二) 參加對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他教學人員，均可報名。 (三) 報名方式： ... 觀看完整文章

「115年度教師專業成長研習—「夢的N次方」實踐家論壇（中區臺中場）」實施計畫乙份，本研習採跨縣市線上報名方式，鼓勵學校教師報名參加。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-07-27 | 點閱數： 23

一、依據國立臺中教育大學 115 年 7 月 20 日臺中大學數位字第 1154060615 號寄辦理。 (一) 研習時間： 115 年 9 月 20 日(星期日)上午 9 時起至下午 5 時止，計 1 日。 (二) 研習地點：國立臺中教育大學（地址：臺中市西區民生路 140 號）。 (三) 參加對象：全國國中小現職教師及師培生皆歡迎報名參加，錄取原則依據實施計畫辦理。二、報名方式：一律採線上報名，相關... 觀看完整文章

檢送「本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-（課03）學校課程發展與評鑑實務增能研習實施計畫」，鼓勵有興趣的教師參加。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-07-27 | 點閱數： 27

一、依據花蓮縣 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。二、本案研習資訊如下： (一) 研習時間：１、第一場： 115 年 7 月 28 日（星期二）上午 8 時 30 分至 12 時２、第二場： 115 年 7 月 29 日（星期三）上午 8 時 30 分至 12 時 (二) 研習方式（線上研習）： ... 觀看完整文章

轉知國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「第五期數學活動師培訓研習工作坊-臺北場」資料如附件，請查照。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-07-07 | 點閱數： 96

一、依據該校 115 年 6 月 23 日師大數學中字第 1151017026 號函辦理。二、檢附來函及課表供參。

轉知國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「第四期數學活動師培訓研習工作坊-臺北場」資料如附件，請查照。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-07-07 | 點閱數： 110

一、依據該校 115 年 6 月 23 日發文字號：師大數學中字第 1151017027 號函辦理。二、檢附來函及課表供參。

函轉財團法人民間司法改革基金會為推展數位素養，辦理「數位公民種子教師培訓營」，鼓勵教師報名參與。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-07-07 | 點閱數： 130

一、依據財團法人民間司法改革基金會 115 年 6 月 23 日司改字第 1150000079 號函辦理二、檢附旨揭活動計畫如附件。三、時間： 2026 年 8 月 23 日（星期日）至 8 月 24 日（星期一），兩日時段皆為上午 9 時至下午 17 時，合計研習時數 9 小時。四、地點：財團法人民間司法改革基金會台中辦公室（地址：台中市東區雙十路一段 4-33 號 10 樓之 2 ）五、參加對象及人數：... 觀看完整文章

轉知國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「體驗式數學學習：教師研習」，詳如說明。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-07-07 | 點閱數： 127

一、依據該校 115 年 6 月 16 日師大數學中字第 1151016405 號函辦理。二、依教育部國民及學前教育署「體驗式數學學習：提升創造力與興趣的跨領域計畫（第二期）」推動辦理旨揭研習，以推廣數學素養教育、提升學生學習興趣及跨領用應用能力為目標，即日起開放全國中小學教師報名。三、研習日期： 115 年 8 月 19 日（星期三），下午 1 時至 4 時。四、研習地點：採線上模式， Google Meet 會議室連結將於報名截止後三日內以... 觀看完整文章

115學年暑假學習扶助開班時間為7/1-7/13，請參加學生請於7/1(星期三)早上8:30準時到中正大門川堂集合。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-06-26 | 點閱數： 601

花蓮縣花蓮市中正國民小學 115 年暑假學習扶助上課期程： 115 年 7 月 1 日(三)～115 年 7 月 17 日(五)，共 13 天。上課時間：上午 08:40～12:00 學生請於 7/1(星期三)早上 8:30 準時到中正大門川堂集合，將由授課教師帶領學生至指定教室上課家長請準時於中午 12:00 在中正穿堂接送孩子。開課班別：序號班別老師上課內容地點 ... 觀看完整文章

檢送「115年中小學媒體素養教育教師研習計畫（基地學校場）」及「115年中小學媒體素養教育教師研習計畫（暑假研習場）」各1份，詳如說明。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-06-25 | 點閱數： 151

一、依據教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)115 年 6 月 17 日臺教國署國字第 1150055826 號函辦理。二、為使媒體素養教育落實於中小學課程與教學，國教署委請國立臺灣大學辦理旨揭研習計畫，相關資訊如下： (一) 基地學校場１、日期： 115 年 7 月 29 日（星期三）至 7 月 31 日（星期五）。２、地點：國家教育研究院臺中院區（臺中市豐原區師範街 67 號）。 ... 觀看完整文章

轉知國立臺灣師範大學數學教育中心於115年7月2日舉辦「以速戰數決遊戲平臺為本的數學領域雲端共備研習」，鼓勵有興趣教師參加。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-06-25 | 點閱數： 161

一、依據教育部 115 年 1 月 22 日臺教資(三)字第 1152700264 號函核定「115 年至 116 年中小學數位數學遊戲推廣與維運計畫」業務實施辦理。二、負責單位： (一) 主辦單位：教育部。 (二) 委辦單位：國立臺灣師範大學數學教育中心。三、研習相關資訊如下： (一) 活動日期： 115 年 7 月 2 日(星期四... 觀看完整文章

函轉國家教育研究院115年「第十二屆辭典應用工作坊」活動計畫及海報各1份，請語文領域教師踴躍參加。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-06-25 | 點閱數： 151

一、依據國家教育研究院(以下簡稱該院)115 年 6 月 12 日教研語譯字第 1151301093 號函辦理。二、為協助語文領域教師運用辭典進行教案設計，提升學生語文學習成效，推廣辭典數位工具之應用，並促進教學實務經驗交流，該院訂於 115 年 7 月 22 日（星期三）辦理旨揭活動。三、檢附活動計畫及海報各 1 份，並請各校鼓勵語文領域教師自即日起踴躍報名參加。四、活動採 Google Meet 線上視訊方式辦理，如有申請「教師研習時數... 觀看完整文章

檢送115年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」素養導向評量應用研習資訊。鼓勵教師參與。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-06-25 | 點閱數： 132

一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 1 月 5 日臺教國署國字第 1140141388 號函及國立臺灣師範大學 115 年 6 月 5 日師大心測中字第 1151014694 號函辦理。二、該校心理與教育測驗研究發展中心（以下簡稱心測中心）受教育部國民及學前教育署委託，辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」。為推廣素養導向評量之應用，引導教師運用生成式 AI 設計或修改素養導向課室評量工具，以精進命題設計實務能力。爰訂於 115 年 7 月 6 日至 115 年 8 月 21 日期間辦理旨揭研習。三、本次研習實施... 觀看完整文章

公告本校114學年英語夏令營Summer Camp錄取名單，活動時間為7/1-7/3，請錄取學生於7/1早上8:30至中正川堂集合。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-06-22 | 點閱數： 256

國立自然博物館辦理「115年科宇宙悠遊學—暑期數位教材推廣教師應用增能營(三)」，歡迎自然科學及社會領域教師踴躍參與。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-06-18 | 點閱數： 170

一、本館為執行教育部中小學數位學習精進方案，建置「科宇宙悠遊學」平臺及「因材網－科博館探究」數位學習資源，本館邀集種子教師分享本計畫推廣活動及教學應用成果，引導教師將本館開發之數位教材融入課堂教學，推動數位科技輔助教學，強化學生跨域素養與自主學習能力。另透過實際操作與教材應用說明，提升教師運用多元數位學習教材於自然科學及社會人文課程之教學能力。二、送活動簡章如附件，活動資訊簡述如下： (一) 活動日期： 115 年 7 月 17 日(星期五)。 ... 觀看完整文章

轉知西寶國小承辦「花蓮縣115年度SDGs、NEED融入校訂課程微整形撰寫工作坊」一案，鼓勵參加。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-06-04 | 點閱數： 212

一、依據本府 115 年 5 月 6 日府教設字第 1150087286 號函及西寶國小 115 年 5 月 29 日寶國教字第 1150001725 號函辦理。二、本案研習時間及地點說明如下： (一) 時間： 115 年 7 月 1 日(星期三)、 7 月 2 日(星期四)9 時至 16 時。 (二) 地點：慈大附中國小部綠能教室(花蓮市介仁街 178 號)。 (三) 參與對象： ... 觀看完整文章

檢送本縣花蓮縣戶外教育與海洋教育中心辦理114學年度綠階/初階海洋教育者培訓回流課程，請各校教師踴躍報名。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-06-04 | 點閱數： 195

一、依據花蓮縣政府 114 年 11 月 13 日府教課字第 1140224173 號函及花蓮縣 114 學年度「教育部國民及學前教育署補助實施戶外與海洋教育計畫」辦理。二、目的：提供本縣教師參與親海活動及提升海洋素養，並結合臺灣海洋教育中心所發展「綠階/初階海洋教育者培訓課程」，希望藉由本次回流課程能激發教師之海洋服務熱忱及擴展海洋思維，並促進現場教師持續從事海洋教育之研發、教學與服務。三、參與對象：花蓮縣各級學校教師優先錄取。四、 ... 觀看完整文章

檢送教育部國民及學前教育署委託本校辦理「AI協作素養導向教學與評量教師專業成長工作坊－北區場」活動辦法，有興趣教師可以報名參加。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-06-04 | 點閱數： 235

一、依據「結合 OECD 科學素養指標之學習活動與評量的推廣計畫」辦理。二、為提升教師運用生成式 AI 研發素養導向評量試題與工具之專業而辦理旨揭活動。三、旨揭活動資訊如下： (一) 時間： 115 年 7 月 3 日（星期五）至 7 月 4 日（星期六），每日上午 9 時至下午 4 時 30 分。 (二) 地點：本校公館校區科教大樓 5 樓演講廳（臺北市文山區汀州路四段 88 號）。 ... 觀看完整文章

轉知教育部國民及學前教育署補助辦理JDM 4.0計畫之「AI x 數學素養活動實作初階班」，詳如說明，請查照。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-05-27 | 點閱數： 229

一、依據國立臺灣師範大學 115 年 5 月 8 日師大數學中字第 1151012680 號函辦理。二、 AI x 數學素養活動實作初階班，旨在透過講師及助教的現場指導，讓學員都能用 AI 做出獨有的數位教學軟體。讓一線教師能「解除數學教學的痛點、課堂上解放自己的雙手、無痛轉型為數位教學軟體設計師、客製化專屬自己的教學軟體」。三、初階班研習資訊 (一) 南區初階班： 115 年 6 月 6 日(星期六)上午 9 時至 12 時，高雄市勝利國民小學。 ... 觀看完整文章

轉知國立臺灣師範大學辦理「115年度國民小學生涯發展教育課程模組發展及推廣計畫成果發表會」報名簡章1份，詳如說明，請查照。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-05-27 | 點閱數： 250

一、依據國立臺灣師範大學 115 年 4 月 23 日師大心輔字第 1151011111 號函辦理。二、為協助國民小學教師更加掌握生涯發展教育相關專業知能，進而引導學生進行生涯規劃，國教署委託該校發展旨揭課程模組（草案），設計跨領域教學教案及教學資源，並建立課程模組推動示範。另為推廣本課程模組核心價值，提供生涯發展教育完善的教學資源，以增進教學成效與知能傳承，爰辦理旨案成果發表會。三、請貴校踴躍報名參加旨揭成果發表會（線上召開），並於 115 年 5 月 19 日(星期二)前至「全國教師在職進... 觀看完整文章

檢送本縣英語教育資源中心辦理「花蓮縣115學年度國中小教師暑期雙語增能研習」，詳如說明，歡迎教師踴躍參加研習。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-05-27 | 點閱數： 208

一、依據「花蓮縣 115 學年國民中、小學雙語教學實施計畫」辦理。二、為推動雙語教育奠定基礎並促進國民中小學學校整體推動雙語教育，以落實 2030 年雙語政策並充實本縣教師雙語教學概念與提升雙語教學實務知能。三、研習時間： 115 年 8 月 19 日至 21 日上午 9 時至下午 16 時 00 分。四、研習地點：宜昌國中 103 會議室。五、請教師上全國教師在職進修網報名(研習代碼... 觀看完整文章

檢送「2026花蓮縣英語夏令營－創客舞台 Makers Showcase」活動報名資訊1份，鼓勵本縣國小4升5、5升6及6年級畢業學生。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-05-27 | 點閱數： 317

一、依據教育部國民及學前教育署補助國民中小學推動英語教學實施要點辦理。二、為提升本縣學生英語學習興趣與口說應用能力，並透過創客活動培養學生合作及實作能力，由本縣英語教育資源中心與鑄強國民小學共同辦理旨揭英語夏令營。三、活動資訊如下： (一) 活動時間： 115 年 7 月 6 日（星期一）至 7 月 10 日（星期五），每日 8 時 30 分至 12 時。 (二) 活動地點：花蓮縣花蓮市... 觀看完整文章

檢送本縣與Cool English 酷英網站合作「Hualien English GO! 花蓮專區」線上英語學習計畫1份，鼓勵學生踴躍參加。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-05-26 | 點閱數： 457

一、依據本縣「Hualien English GO! 花蓮專區」線上英語學習計畫辦理。二、旨揭計畫結合 Cool English 酷英英語線上學習平臺資源，提供本縣國中小學生英語自主學習與認證機會。三、參加對象為本縣國民小學三至六年級及國民中學七至九年級學生。四、線上報名及認證期間自 115 年 5 月 25 日起至 115 年 6 月 30 日止。五、請各校協助公告周知... 觀看完整文章

檢送「本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-探-01-1探究式教學工作坊-AI協作×教師個人教學設計力（AI輔助教學認知與智慧教學實戰工作坊）」，鼓勵有興趣教師參加。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-05-15 | 點閱數： 275

一、依據教育部補助辦理直轄市、縣（市）政府推動精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質計畫及本縣 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。二、本案研習資訊如下： (一) 研習日期：１、第一場次： 115 年 07 月 02 日(星期四) ２、第二場次： 115 年 07 月 03 日(星期五) (二) ... 觀看完整文章

檢送本縣115學年度國民教育地方輔導團分團團員遴選報名表，請符合資格教師踴躍提出申請。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-05-15 | 點閱數： 316

一、依據國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法及花蓮縣國民教育輔導團設置及作業要點辦理。二、相關遴選事項說明如下: (一) 遴選資格：由本府組成遴選小組，公開遴選具下列條件者：１、輔導員由本府依需求遴聘，透過公開之機制遴選(薦)，由教育處頒發聘書後任用之。每次聘期以一學年為原則，任期屆滿前，經考核通過者，予以續聘。２、成為編制內正式教師後，具備三年... 觀看完整文章

檢送「本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-（研-01）課堂數據診斷與教學應用實作坊」，鼓勵教師參加。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-05-15 | 點閱數： 275

一、依據花蓮縣 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。二、本案研習資訊如下： (一) 研習時間：１、第一場次： 115 年 4 月 29 日(三)下午 13 時 30 分至 16 時。２、第二場次： 115 年 5 月 12 日(二)下午 13 時 30 分至 16 時。３、第三場次： 115 年 5 月 19 日(二)下午 1... 觀看完整文章

有關114學年度國小健康與體育領域輔導團辦理全縣教師增能研習，請健康與體育領域輔導團(國小組)出席及本縣健康與體育領域教師踴躍報名。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-05-06 | 點閱數： 308

一、依據本縣 114 學年度精進國民中小學教師專業與課程品質整體推動計畫辦理。二、課程名稱：食魚教育融入健體領域教學示例分享。三、活動時間日期： 115 年 05 月 06 日(三)，下午 13 時至下午 16 時 30 分。四、活動地點：洄遊吧。( 花蓮縣新城鄉七星街 32 號) 五、報名時間及方式： 115 年 4 月 20 日起至 115 年 5 月 4 日止，請逕至全國教師在職進修網報名，課程代碼... 觀看完整文章

檢送本縣115學年度雙語教育輔導小組兼任輔導員遴選報名表，邀請符合資格教師踴躍提出申請。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-05-06 | 點閱數： 337

一、依據花蓮縣政府 113 年 1 月 23 日「雙語教學推動討論會議」會議決議暨花蓮縣雙語教學輔導小組設置與運作實施計畫辦理。二、相關遴選事項說明如下: (一) 遴選資格：由本府組成遴選小組，公開遴選具下列條件者：１、基本條件 (１) 現任花蓮縣中等以下學校編制內正式合格教師。 (２) 具備二年以上教學年資... 觀看完整文章

檢送 PaGamO 素養學習團隊辦理「投出素養超素球！王牌投手教學經驗大公開！」線上研習活動資訊，鼓勵參加。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-05-06 | 點閱數： 255

一、為協助師長了解 PaGamO 素養教材之班級應用策略、設計理念與教材特色，擬透過跨縣市教學成果分享，以提升遊戲化學習輔助素養導向教學之成效。二、研習資訊如下： (一) 活動形式：採線上會議方式辦理（ Google Meet ），會議室連結將分別於研習日前三日發送至報名者電子信箱。 (二) 參與對象：１、全台對素養教學有興趣之國民中小學教師。 ... 觀看完整文章

檢送調整後「本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-(素-03)安全教育素養導向教學研習實施計畫(子1區域策略聯盟交通安全素養導向教學與評量研習)」計畫，鼓勵報名參加。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-05-06 | 點閱數： 293

一、更正本縣 115 年 3 月 18 日府教課字第 1150052446 號函(諒達)。二、本案國小第四場次研習時間原訂 115 年 05 月 13 日調整至 115 年 06 月 10 日辦理。三、檢附調整後計畫 1 份。

函轉財團法人廣達文教基金會(以下簡稱該會)辦理「115學年度廣達『設計學習』計畫」徵件，本計畫提供教師課程設計專業支持與補助資源，請有興趣教師申請參加。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-05-06 | 點閱數： 318

一、依據該會 115 年 4 月 17 日廣達科字第 1150417001 號函辦理。二、廣達「設計學習」計畫自 102 學年度起推行，屬課程發展與教學實踐性質，協助教師以 PBL 結合設計思考為方法，規劃讓學生真實動手解決問題的學習任務，有效提升學習動機與課堂參與，為教師課程設計能力之實踐平台，並由教育部擔任指導單位。三、本計畫提供錄取學校及教師，教學補助款、課程諮詢輔導及教師工作坊，詳見附件簡章。四、「115 學年度廣達『設計學... 觀看完整文章

教育部國民及學前教育署委託財團法人技專校院入學測驗中心基金會辦理「教育部國民及學前教育署115年度國民小學及國民中學學生學習扶助科技化評量系統測驗結果資料運用－國小場教師研習」，鼓勵報名。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-05-06 | 點閱數： 282

一、依據財團法人技專校院入學測驗中心基金會 115 年 4 月 22 日技測資字第 1150350045 號函辦理。二、隨函檢附旨揭研習計畫書。三、本研習採線上模式辦理，研習資訊及報名方式如下： (一) 研習日期： 115 年 5 月 26 日(星期二)上午 9 時 30 分至下午 5 時(上午 9 時 15 分開始辦理報到)。 (二) 報名日期：即日起至 115 年 5 月 15 日(星期五)。 ... 觀看完整文章

檢送健康與體育領域輔導團辦理115年花蓮縣健體領域精進課程計畫-全縣性教師增能研習南區場資料1份，請未參加北區場之學校指派健康促進承辦人、健康及體育領域教師或有興趣之教師與會，詳如說明。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-05-06 | 點閱數： 325

一、依據 115 年花蓮縣健體領域精進課程計畫辦理。二、研習資訊如下： (一) 課程內容：口腔保健的美麗與哀愁、不懲罰也能教出好規矩：看見冰山的 SEL 正向引導。 (二) 日期： 115 年 5 月 13 日(三)13 時 10 分至 16 時 30 分。 (三) 地點：花蓮縣玉里鎮玉里國民小學永昌分校多功能教室 (地址：花蓮縣玉里鎮莊敬路 8 號)。 ... 觀看完整文章

檢送教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)「115年度國小英語教師專業發展增能工作坊報名簡章」及「115年度國中英語教師專業發展增能工作坊報名簡章」各1份，鼓勵英語教師參加。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-04-17 | 點閱數： 268

一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 4 月 7 日臺教國署國字第 1155501018 號函辦理。二、為提升國中小英語教師教學專業，國教署委請國立臺灣師範大學（下稱臺師大）與財團法人語言訓練測驗中心（ LTTC ）、東南亞國家教育部長組織附設區域語言中心（ RELC ）、美國加州大學戴維斯分校及加拿大維多利亞大學共 4 單位合作辦理旨揭工作坊，透過密集式及全程英語/雙語研習課程，協助教師提升英語教學專業能力及信心。三、旨揭工作坊相關訊息如下： ... 觀看完整文章

檢送教育部委請臺北市立大學辦理「教育部115年度中小學教師專業學習社群召集人講師培訓課程」之研習計畫及報名表單各1份，詳如說明。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-04-14 | 點閱數： 311

一、依據教育部 115 年 3 月 24 日臺教師(三)字第 1150029651 號函辦理。二、為充足各縣市教師專業學習社群講師人才庫，並落實校本教師專業學習社群之運作與成效，協助推動十二年國民基本教育之課程與教學等，爰教育部委請臺北市立大學辦理旨揭培訓課程。三、旨揭培訓課程計畫重點如下（詳如附件研習計畫）： (一) 課程於 115 年 5 月至 9 月期間辦理，辦理場次分為線上課程及實體課程（北區、中區、南一區、南二區、南三區以及東區... 觀看完整文章

函轉教育部國民及學前教育署轉型正義教育資源中心辦理115年度全國教師培力課程「臺南成大白恐案件踏查與版畫創作」研習計畫案，有興趣者可報名參加。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-04-14 | 點閱數： 264

一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 3 月 25 日臺教國署學字第 1150026117 號函辦理。二、為使轉型正義的核心意義融入學校課程及教學中，以深化高級中等以下學生對轉型正義之理解，並實踐轉型正義教育意涵及落實人權永續價值，請鼓勵所屬教師及相關業務承辦人踴躍參與旨揭計畫課程。三、旨揭研習資訊摘要如下： (一) 時間： 115 年 4 月 17 日（星期五）上午 8 時 30 分至下午 5 時 30 分。 ... 觀看完整文章

檢送「本縣114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-(專-06 )從媒體識讀到課堂實踐：教師增能系列工作坊」，鼓勵教師參。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-04-14 | 點閱數： 256

一、依據花蓮縣 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。二、本案研習資訊如下： (一) 研習時間：１、培養學生的媒體判讀力場： 115 年 5 月 27 日(星期三)上午 9 時至 12 時 30 分２、媒體素養 X 學科教學設計場： 115 年 6 月 3 日(星期三)下午 13 時 30 分至 17 時 30 分 (二) 研... 觀看完整文章

檢陳國立臺南大學辦理教育部國民及學前教育署「114學年度國民中小學數學科學生學習扶助試題研發計畫」之國民小學數學領域扶助教學教材研習課程實施計畫，請數學科教師踴躍報名參加。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-04-14 | 點閱數： 146

一、依據國立臺南大學 115 年 4 月 9 日南大應數字第 1150006066 號函辦理。二、旨案報名資訊詳如實施計畫，敬請協助轉知貴校數學科教師研習資訊，並惠允參加研習之教師公假出席與會。

轉知「美國國務院傅爾布萊特卓越教學獎助計畫」（Distinguished Award in Teaching Program for International Teachers, DAI）一案，詳如說明。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-04-14 | 點閱數： 267

一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 3 月 24 日臺教國署國字第 1150024555 號函辦理。二、旨案計畫為學術交流基金會受美國國務院資助，選送各國優秀國中小教育人員赴美，進行為期一學期（約 5 個月）之專業培育與學術交流，藉由課程研修、教學觀摩及跨國教育合作，提升我國教育人員之專業知能與國際視野。三、旨案計畫重點摘要如下： (一) 實施期程： 116 年 8 月至 12 月間，於美國指定大學之教育學院進行。 ... 觀看完整文章

有關教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署）115學年度徵聘商借教師辦理國民中小學行政規劃及資源、課程及教學、偏鄉及雙語相關業務，有興趣的教師可以參閱。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-04-14 | 點閱數： 261

一、依據「教育部及所屬機關商借高級中等以下學校及幼兒園教師作業原則」辦理。二、為辦理國教署國民中小學行政規劃及資源、課程及教學、偏鄉及雙語相關業務，國教署擬於 115 學年度商借國立學校及各直轄市、縣（市）政府教師至國教署臺北辦公室擔任行政工作，說明如下： (一) 教師資格：１、公立學校（不含偏遠、離島、原住民地區及小型規模學校）之編制內專任教師。２、應具... 觀看完整文章

轉知財團法人中華民國證券櫃檯買賣中心（以下簡稱櫃買中心）「金融理財與永續教育分齡教案」相關資源，並鼓勵踴躍申請教具。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-04-14 | 點閱數： 309

一、依據櫃買中心 115 年 3 月 30 日證櫃企字第 1150900205 號函辦理。二、為落實金融監督管理委員會推動之普惠金融政策，並促進永續發展教育向下扎根，櫃買中心特編撰旨揭教案，引導學子建立正確金錢觀與永續發展意識。該教案以「航向櫃寶鎮」為主軸，透過故事情境引導學習，內容涵蓋消費、儲蓄、投資與風險、金融工具、 ESG 與永續投資及金融防詐騙等六大主題，並提供教師手冊、教學簡報、學習單、教具及示範教學影片等完整教學資源，俾利教師教學運用。三、前揭教案適用於國小之中、高年級學童... 觀看完整文章

轉知國立臺灣師範大學訂於115年5月13日辦理「拔尖扶弱：適性英語教學與自學平台SmartReading English與SmartPhonics 介紹說明會」，歡迎教師參加。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-04-07 | 點閱數： 260

一、依據 115 年度教育部推動中小學數位學習精進方案，本府特辦理數位學習增能研習，以增進教師教學與學生學習品質。二、說明會資訊 (一) 時間： 115 年 5 月 13 日（三） 14 時至 16 時止。 (二) 地點： Google Meet 連結 meet.google.com/htw-rcid-ccr (三) 報名方式：全國教師在職進修網，課程代碼 5535837 。 ... 觀看完整文章

國教署委請國立臺灣師範大學辦理115年度「Cool English 口說高手」比賽辦法1份，請鼓勵學生踴躍報名參加。

公告粘鳳茹 - 研究發展組 | 2026-04-07 | 點閱數： 387

一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 3 月 17 日臺教國署國字第 1155500744 號函辦理。二、為增進全國國中小學生英語口說能力，國教署建置「Cool English 英語線上學習平臺」─「口說」專區，提供會話問答、基礎發音練習、短語練習等題型，協助學生以輕鬆有趣的方式開口說英語，建立優良的英語會話基礎。三、為鼓勵全國國中小學生持續使用上開平臺之口說素材加強英語口說學習，爰辦理「Cool English 口說高手」比賽。本次比賽題目國小組係出自上述專區之「生活主題」單... 觀看完整文章