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文章列表
一、
旨揭教材如下：桌遊教具、教師用書、影音資料及《吉娃斯愛科學》繪本與點讀筆等。
二、
本中心之原住民族教材借閱平台網址如下： https://inde.hlc.edu.tw/modules/kw_device/ ，各項教材提供縣內各校課程及教師備課使用，請貴校參閱附件檔案流程至本中心線上平台登記借用，並於審核通過後至吉安鄉化仁國民小學領取借用之教材。
一、
依據國立臺灣美術館 114 年 10 月 8 日國美推字第 1143001720 號函辦理。
二、
旨揭研討會訂於 2025 年 10 月 31 日（星期五）至 11 月 1 日（星期六），於國立臺灣美術館舉辦，檢附活動報名簡章、連結及宣傳海報電子檔，請貴校協助公告周知，並鼓勵相關業務人員報名參與。
三、
活動報名連結（ https://casitaiwan.org/2025/registration.html ），活動連絡人請逕洽「人我之間有限公司」陳小姐（ 0912-136208 ）。
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一、
英檢自主檢測系統 114 學年度第一學期檢測於 114 年 9 月至 115 年 1 月舉辦，為利學校更加瞭解英檢系統（ https://www.testmyenglish.edu.tw/）之功能特色及善用酷英平臺（ https://www.coolenglish.edu.tw/）學習資源，國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭研習。
二、
參加對象：
(一)
各縣（市）所轄國民中學及國民小學（含國立學校）教師。
(二)
各縣（市）英語教育資... 觀看完整文章
花蓮縣英語字彙王競賽
114.9.27(六)9:00-16:00
時間內都可以登入比賽，不要急著 9 點進場，避免塞車當機，造成系統誤判已登入考試。
(1)辦理方式：線上測驗英語字彙 50 題,辦理時間答題完成後按送出鍵即完成初賽。
(2)競賽地點：選手家中進行
(3)參賽方式：點選 Compete(我要參賽)→114 年學生英語字彙王競賽→參加初賽→Openid 登入→開始作答。
登入連結： https://english.hlc.edu.tw/index_vocabulary.asp
一、
旨揭研習班預定於 114 年 9 月至 115 年 6 月間上課，班別為進階班(週三上課)、初階班(週四上課)，研習對象為實施雙語教學教師(優先錄取)、一般教師、代理代課教師，每班各 30 位。
二、
本案貴校教師如有參訓意願，請於 114 年 9 月 10 日（星期三）下午 5 點前填寫線上表單 https://reurl.cc/vLEXje ，無則免復，逾期視同無參訓意願。
一、
旨揭認證將於 114 年 12 月 20 日(星期六)花蓮考區辦理多梯次認證(十一)，報名時間為 114 年 9 月 1 日(星期一)至 10 月 31 日(星期五)止。詳情請參閱附件一: 114 年度客語能力基礎級暨初級認證報名簡章。
二、
旨揭認證，另有到校施測服務及認證輔導班開班補助申請，欲申請辦理之國民中、小學及高中職學校，請詳閱到校施測簡章及開班補助申請表如附件二、三。
三、
19 歲以下報名者免收報名費用，超過 19 歲報名者酌收新臺幣 250 元報名費；另客家委員會補助公教人員報名費，並對通過認證者... 觀看完整文章
一、
旨揭活動為利標竿、特優方案公開分享展示，以達互相學習觀摩之效，謹訂於 114 年 9 月 13 日（星期六）上午 9 時於臺北市立大學博愛校區中正堂辦理（臺北市中正區愛國西路 1 號），敬請教師踴躍參加，參與教師將提供研習時數於全國教師在職進修資訊網登錄時數。
二、
報名連結可至該校 2025KDP 國際認證獎專區（網址： https://cte.utaipei.edu.tw/p/406-1013-125272,r779.php?Lang=zh-tw ）填寫報名表單，以利統計人數規劃課程空間及安排座位。
一、
依據國立臺灣藝術教育館 114 年 8 月 11 日藝演字第 1140300289 號函辦理。
二、
該館業將徵選計畫及委託專業藝術領域的教師們撰寫之教案上傳至臺灣藝術教育網 108 課綱專區（ https://ed.arte.gov.tw/ch/content/m_108syllabus_list_1.aspx ）供教師使用，並辦理旨案教師研習，以利推廣藝術教育與精進教師教學技能，內容如下：
(一)
視覺藝術及跨領域藝術教案：
１、
日... 觀看完整文章
一、
依據社團法人臺灣公益團體自律聯盟 114 年 7 月 23 日自律字第 1140000678 號函辦理。
二、
為強化學生風險意識，提升學生金融素養，培養學生面對複雜金融環境之應變能力，金融監督管理委員會（以下簡稱金管會）於 113 年製作「金融基礎教育主題教材」，教材電子檔已上傳於金管會保險局「風險管理與保險教育推廣入口網」提供教師參閱並下載使用（ https://rm.ib.gov.tw/Pages/FKLearning_new.aspx?Dir=010250000000000000 ）。
三、
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