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廖錦紅 - 研究發展組 | 2022-04-15 | 點閱數: 71

一、 目的:

(一) 培訓具備運用數位平台及學習資源進行教學輔助、應用及創新發想之教師。

(二) 鼓勵教師運用科技融入教學、發展教學創新,提升學生語文素養、精進學習成效與教師教學知能的深化。

(三) 鼓勵教師著重閱讀及寫作本質,培養學生閱讀及寫作之興趣與習慣。

(四) 因應未來遠距線上教學及學習課程開發相關需求,藉由本次教育訓練,提供教師數位教學應用模式及培養學生自主學習能力。

二、 工作坊相關資訊如下:

(一) 辦理時間:

1、 場次一: 111 年 04 月 23 日(六)上午 9 時至 10 時。

2、 場次二: 111 年 04 月 23 日(六)上午 11 時至 12 時。

(二) 會議室連結: https://meet.google.com/set-pgfe-avc

(三) 參與對象:

1、 花蓮縣 110 學年度國中教育會考應屆考生,請各校協助轉知本案辦理訊息,並鼓勵應屆考生踴躍參加。

2、 本縣轄屬各校語文領域科任教師及班級導師。

3、 本縣 111 年精進計畫-閱讀素養、教學及教師增能相關計畫案承辦學校之教師、國教輔導團-語文領域成員。

4、 歡迎對閱讀素養、作文精進及會考解析有興趣之親師生踴躍參加。

(四) 報名方式:

1、 教師:請逕至全國教師在職進修網報名,與會者核予每場次 1 小時研習時數。

2、 考生、學生及家長:免報名逕於各場次時段內登入線上會議室。

(五) 全國教師在職進修網課程代碼:

1、 場次一: 3416258 。

2、 場次二: 3416261 。

(六) 其他注意事項:

1、 進修網時數核發僅限在職教職人員,依實際出席場次並完成線上簽到於會後核撥。

2、 請各參與之親師生於課程開始前 10 分鐘預先登入測試,俾利課程準時順利進行。

三、 檢送實施計畫一份供參。

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    1) 實施計畫0415.pdf
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