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花蓮縣花蓮市中正國小 105 學年度學生基本能力檢核
監考人員注意事項
一、各班導師請於施測前安排學生應試座位，每位學生座位應各自獨立，並留適當間距，勿為小組式座位或兩兩併坐。
二、導師於施測前應於黑板書寫：考試科目、考試時間、應到人數、實到人數及缺考人數（註明缺考及至資源班應試學生之姓名與座號），以利監考老師確認應試人數。如有學生缺考，請將相關資料填寫於缺考學生名單內，並擲回教務處以便彙整全校缺考名單。
三、監考老師於考前 5 分鐘至負責監考班級教室，並於前 3 分鐘開始依序發答案卡及試卷並核對名單。監考人員安排方式如下：
＊學年內班級導師互換監考：
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Dear 老師們：
煩請有兼任超鐘點課程的老師們下載附件之簽到表，表格分為導師版與科任教師版，勞煩您們確實按月完成簽到表，以便教學組及時核算正確之金額，為了能精準核算老師們每個月超鐘點節數之金額，以下幾點說明敬請配合：
1.請下載簽到表，並自行計算出個人當月分可支領超鐘點之總節數與金額。完成後再將簽到表繳交至教學組。【請於 4/28(星期五)前繳交】
2.有確實上課才簽名，若當日請人代課則請對方簽名。
3.超鐘點費節數及金額計算或簽名處如有塗改，請於修正處簽章。
4.106 年 4 月分計算日期為：
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依據教育部 106 年 3 月 29 日臺教社(四)字第 1060043601 號函辦理。
教育部為鼓勵全民學習閩南語，並加強教師專業素養及學生語言能力，特舉辦旨揭認證考試。
旨揭考試訂於 106 年 8 月 12 日（星期六）舉行，於 106 年 4 月 5 日至同年 5 月 5 日受理網路報名，並提供團體報名服務。請各校現職編制教師、學生、本土語言教學支援工作人員及社區大學師生踴躍報考。亦請協助將相關訊息登載於電子跑馬燈、佈告欄等處進行宣傳。
本考試備有宣傳紅布條供學校張掛，歡迎向考試試務中心洽詢索取。有關考試簡章、報名系統及相關資訊登載於「教育部 10... 觀看完整文章
依據教育部國民及學前教育署 106 年 2 月 14 日臺教國署國字第 1060002805 號函辦理。
各國民中小學基於豐富教學內容，邀請校外人士進班協助教學，應妥為規劃整體課程，以兼顧授課品質與學生權益。相關注意要項如下：
（一） 學校基於豐富課程內容得同意授課教師邀請校外人士進班協助教學。
（二） 校外人士進班協助教學之內容應符合學校課程計畫，且授課教師應事先與協助教學之校外人士共同討論及規劃。
（三） 前揭課程安排，應本中立原則，不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳或活動，並不得有商業或其他利益衝突之情事。
（四） 授課教師邀請校外人士協助教學以... 觀看完整文章
說明：
一、
依據教育部國民及學前教育署 106 年 3 月 28 日臺教國署國字第 1060031171 號函辦理。
二、
相關活動訊息與報名資訊詳見附件及該競賽網頁(http://PromotingGeog.geo.ntnu.edu.tw)；如有疑義或未盡事宜請洽活動聯絡人陳乃慈小姐(電話： 02-7734-1660 ； e-mail ： tngc@ntnu.edu.tw)。
作業查閱說明：
一、依據本學期行事曆實施。
二、本次作業查閱時間如下：
106 年 4 月 10 日（星期一）：一～六年級，國語習作。
106 年 4 月 11 日（星期二）：一～六年級，數學習作。
106 年 4 月 12 日（星期三）：三～六年級，英文習作。
106 年 4 月 13 日（星期四）：三～六年級，自然習作。
106 年 4 月 14 日（星期五）：三～六年級，社會習作。
三、新版「作業查閱紀錄表」（如附件）新增教師自評部分，請老師們務必先行完成指定項目之資料填寫。
四、請各班導師將作業簿本依座號排序收齊... 觀看完整文章
依據教育部 106 年 3 月 13 日臺教資(六)字第 1060034173 號函辦理。
為讓水土保持教育持續扎根及多元推廣，該局辦理旨揭競賽及徵選活動，參加對象摘述如下(詳如附件競賽須知、活動須知)： (一)106 年水土保持繪本故事表演競賽：全國各公私立 國小及幼兒園師生。 (二)106 年水土保持創新教具徵選活動：全國各公私立 國中小、高中(職)及大專院校師生。
請貴校協助廣為宣傳，並鼓勵教師、學生、校園故事媽媽、志工、相關環境、設計科系或社團等發揮所學及創意，踴躍報名參與。
相關活動資訊請至水土保持與農村再生教育網(http://learning.s... 觀看完整文章
Dear 老師們：
煩請有兼任超鐘點課程的老師們下載附件之簽到表，表格分為導師版與科任教師版，勞煩您們確實按月完成簽到表，以便教學組及時核算正確之金額，為了能精準核算老師們每個月超鐘點節數之金額，以下幾點說明敬請配合：
1.請下載簽到表，並自行計算出個人當月分可支領超鐘點之總節數與金額。完成後再將簽到表繳交至教學組。【請於 3/31(星期五)前繳交】
2.有確實上課才簽名，若當日請人代課則請對方簽名。
3.超鐘點費節數及金額計算或簽名處如有塗改，請於修正處簽章。
4.106 年 3 月分計算日期為：
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106 年花蓮縣高國中小學生作文比賽實施計畫
一、活動主題：「教育服務新視野‧勤作公益樂開懷」
二、活動目的：
(一)為增進青年學子對作文之興趣，以及培養閱讀之習慣與態度，提高文藝氣息，舉辦花蓮縣高國中小學生作文比賽，提升青年學子對寫作之能力。
(二)藉此加強學生之語文教育，深耕在地文化素養，蘊育人才培養，激發學生語文潛力，營造書香氣息。
(三)106 年以「教育服務新視野‧勤作公益樂開懷」為主題，鼓勵學生一同參與社會服務工作，藉由實際行動，表達對社會關懷、關心，共同塑造一個清新、乾淨、自然之祥和社會。
三、指導單位：花蓮縣政府
四、主辦單位：花蓮縣政府教... 觀看完整文章
說明：
一、依據高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例辦理。
二、欲申請者，請檢具申請書（學生為父母共同監護，法定 代理人請父母二人同時簽名，申請書需請設籍學校核 章）、實驗教育計畫書(1 式 9 份)及相關證件於本 （ 106 ）年 4 月 30 前寄（送）至本府教育處彙辦，地址： 花蓮市達固湖灣大路 1 號，聯絡電話： 03-8462860#233 。
三、另參與高級中等教育階段實驗教育之學生，擬同時取得 高級中等學校學籍者，應依高級中等學校多元入學招生 辦法之規定入學，並由其法定代理人就課程與教學之實施、成績之評量、校內活動之參與、學雜費之收取及其 他有關實驗教育之事項，與該學校擬訂... 觀看完整文章
依據國立清華大學 106 年 02 月 06 日清南大語研所字第 1069000717 號函辦理。
教案收件日期：即日起至 2017 年 3 月 17 日。
比賽結果公布日期： 2017 年 3 月 31 日。
得獎教案教學示範： 2017 年 4 月 29 日（六）。
教案主題：自行選定與客語相關主題，設計創新語言教學活動。
參賽對象：分教師組及師培生組（含實習生），可採單人或 2-4 人團體報名。 （一） 教師組：全國公私立中小學教師（含代理代課老師、支援教師）。 （二） 師培生組(含實習生)：師資培育大學（含學程）師培生 。
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106 年度「幼幼客語闖通關認證」謹訂於 106 年 5 月 20 日(星期六)、 5 月 21 日(星期日)2 天辦理認證，本認證一律採取網路報名，相關活動資訊，請參閱 106 年度「幼幼客語闖通關認證」網站。
報名方式：自 106 年 1 月 20 日起開始報名至 106 年 3 月 24 日下午 5 點 30 分止，依網站公告為準，請至本校進修推廣學院【106 年度幼幼客語闖通關認證】網站-報名網址(http://abst.sce.ntnu.edu.tw/yoyohakka/)。
本案係客家委員會委託本校辦理，聯絡人電話：(02)77343710 葉美伶小姐、怡芳小姐。
更生日報、天祥國際同濟會聯合舉辦一○六年度《兒童徵文比賽》，即日起收件，高年級組題目為「最美的風景」，中年級組為「幸福的感覺」，每組錄取前三名及佳作二十名，為了慶祝兒童節並激勵兒童寫作興趣與潛能，歡迎花蓮縣內學童踴躍參與。
徵文對象：花蓮縣公、私立國民小學中、高年級學生，每人作品以一件為限。收件日期自即日起至三月一日止（外埠以郵戳為憑）。
徵文題目：中年級組「幸福的感覺」。高年級組「最美的風景」。中年級組五百字以內；高年級組六百字以內。（不接受新詩格式）
錄取名額：中、高年級每組各錄取前三名及佳作各二... 觀看完整文章
Dear 老師們：
請有兼任超鐘點課程的老師們下載附件之簽到表，表格分為導師版與科任教師版，勞煩您們確實按月完成簽到表，以便教學組及時核算正確之金額，為了能精準核算老師們每個月超鐘點節數之金額，以下幾點說明敬請配合：
1.請下載簽到表，並自行計算出個人當月分可支領超鐘點之總節數與金額。完成後再將簽到表繳交至教學組。【請於 1/19(星期四)前繳交】
2.有確實上課才簽名，若當日請人代課則請對方簽名。
3.超鐘點費節數及金額計算或簽名處如有塗改，請於修正處簽章。
4.106 年 1 月分計算日期為：
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Dear 老師們：
煩請有兼任超鐘點課程的老師們下載附件之簽到表，表格分為導師版與科任教師版，勞煩您們確實按月完成簽到表，以便教學組及時核算正確之金額，為了能精準核算老師們每個月超鐘點節數之金額，以下幾點說明敬請配合：
1.請下載簽到表，並自行計算出個人當月分可支領超鐘點之總節數與金額。完成後再將簽到表繳交至教學組。【請於 12/30(星期五)前繳交】
2.有確實上課才簽名，若當日請人代課則請對方簽名。
3.超鐘點費節數及金額計算或簽名處如有塗改，請於修正處簽章。
4.105 年 12 月分計算日期為：
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106 年 1 月 12 、 13 日為本學期第二次定期評量時間，為確保評量試卷隱密性，本次繳卷及審查方式如下：（詳參本校定期評量實施辦法）
一、試卷繳交：
請命題教師於 105 年 12 月 30 日（星期五）放學前完成試卷編輯後，將試卷電子檔檔案寄至教學組信箱： meiching0407@gmail.com 。（不需紙本）
【試卷檔名】範例如下：( 試卷檔名並非郵件主旨，請留意，謝謝配合！)
105(1)第二次定期成績評量--六年級社會領域試卷(陳玫菁)
二、試卷抬頭：
花蓮縣花蓮市中正國小 105 學... 觀看完整文章
一、依據客家委員會客家文化發展中心 105 年 12 月 1 日客發綜字第 1050006025 號函辦理。
二、為使客家文化向下扎根，該中心運用客庄文化節慶及傳統客家工藝特色規劃兒童讀本，目前已出版《特別的禮物》油紙傘繪本、《阿婆的壓箱寶》竹門簾繪本及《火旁龍迎新春》節慶立體書，為利後續推廣及教學運用，特規劃以客家文化兒童讀本為教材，培養種子教師及說故事人才之培訓課程，期透過繪本故事講說，以活潑有趣的方式傳達客家文化。
三、本課程分為 1 日課程（ 3 場次）及 2 日課程（ 4 場次），辦理日期及地點如下：
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函轉「教育部補助本國語文教育活動實施要點」，業經教育部於國 105 年 11 月 18 日以臺教社(四)字第 1050141188B 號令修正發布施行。
說明：
一、
依據教育部 105 年 11 月 18 日臺教社(四)字第 1050141188C 號函辦理。
二、
本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（ http://edu.law.moe.tw ）下載。
三、
檢送發布令(含行政規則規定)... 觀看完整文章
本縣 105 年本土教育計畫-「子計畫 06－原住民族語認證高級暨優級加強班實施計畫-南勢阿美語」實施計畫
依據本縣 105 年本土教育計畫辦理。
實施地點與時間： （一） 地點：花蓮縣花蓮市復興國民小學 （二） 時間： 105 年 12 月 3 日（六）
實施對象：本縣尚未取得原住民族語認證(高級及優級)之現職教師、教學支援人員及社區人士。
報名方式： （一） 部落原住民阿美族優先參加。 （二） 每班至少需 10 人才可開班，每班計 30 名額滿為止，即日起至 105 年 12 月 2 日請逕至「全國教師在職進修資訊網」http://www4.inservice... 觀看完整文章
