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一、 依據教育部國民及學前教育署 108 年 6 月 17 日臺教國署國字第 1080069186 號函辦理。
二、 旨案課程各領域及議題（性別平等教育及人權教育）研習資訊如下：
（一） 研習時間：請參考附件「108 年度國教輔導團三階人才培育及認證課程研習期程」。
（二） 研習地點：國家教育研究院三峽院區（新北市三峽區三樹路 2 號）及臺中院區（臺中市豐原區師範街 67 號）。
（三） 欲參加培訓課程之輔導員請於 108 年 6 月 24 前向所屬輔導團報名。
三、 受薦派之參訓人員須全程參與（含開訓及綜合座談），經評量成績及格者，始核發培育證書，除符合相關請假規定外，資格不符或未全程參與者，均只核... 觀看完整文章
一、 依據國立臺北教育大學 108 年 6 月 14 日北教大課傳字第 1080420070 號函辦理。
二、 辦理日期及地點：
（一） 108 年 7 月 4 日(星期四)上午 9 時至下午 3 時 50 分，高雄蓮潭國際會館會議中心 R102 教室， 813 高雄市左營區崇德路 801 號。
（二） 108 年 7 月 5 日(星期五)上午 8 時 30 分至下午 3 時 50 分，臺北教育大學至善樓會議廳，台北市大安區和平東路二段 134 號。
三、 參加對象：全國各國中小教師，中小學師資培育學程學生、各縣市國教輔導團人員。
四、 活動報名：
（一） 請有意願參加者上網填寫報名表單： https://forms.gle/8bWGvM... 觀看完整文章
一、 依據國立臺灣大學 108 年 6 月 11 日校生科字第 1080045583 號函辦理。
二、 本研習工作坊為科技部「科普活動：大學博物館行動展示盒(NTU Museum Loan Box)新教材設計與普及推廣」計畫，及文化部「國立臺灣大學博物館群事業推展及研究發展計畫」共同指導。由國立臺灣大學植物標本館、動物博物館及彰化師範大學科學教育研究所共同執行。希望經由此推廣研習活動，促進國中小老師認識及瞭解行動展示盒這個資源，讓博物館的資源-多元教材，廣為利用於國中、小的自然及生物的相關課程，以增進學童的學習意願與興趣。
三、 促進國中小學教師瞭解行動展示盒教材內容以增進教學內涵，國立臺灣大學植... 觀看完整文章
一、 依據本校圖書教師輔導團花蓮分區召集人林意雪教授承辦之「107-108 年度國民中小學圖書館閱讀推動教師輔導與教育訓練」計畫辦理。
二、 依據 108 年 5 月 27 日臺教國署國字第 1080056028 號。
三、 依據 108 年圖書館閱讀推動教師核定名單辦理。
四、 本校偏鄉閱讀與行動中心主任、教育與潛能開發學系教授、圖書教師輔導團花蓮分區召集人林意雪老師，欲安排 108 學年度每月一次與花蓮區各國中小校閱讀推動教師至縣內國中小優良圖書館進行參訪與教學觀摩活動，請各國中小校行政單位務必協助校內圖書館閱讀推動教師，將星期四下午半天時段的排課錯開，並於當日給予公（差）假，俾利圖推教師們能充分... 觀看完整文章
一、 依據教育部中華民國 108 年 6 月 12 日臺教師(一)字第 1080085643 號函辦理。
二、 美感素養提升計畫-知識形塑課程，是以「表演藝術」與「新媒體藝術」為領域核心，與具有藝術相關背景之教師一同參與，透過跨域整合的再吸收、知識經驗的再形塑，呈現出表演與新媒體藝術的創新多元運用，模擬出跨界、實驗性的美感經驗，從而再回到教案的發想、交流、激盪、實踐，發展出多樣化的創新教案，提供教師更實際的操作模組，連結跨域生活、藝術與美感串聯。
三、 工作坊資訊如下：
（一） 日期： 108 年 7 月 3 日(三)至 7 月 7 日(日)。
（二） 地點：國立臺北藝術大學(臺北市北投區學園路 1 號)
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一、 依據教育部國民及學前教育署 108 年 6 月 10 日臺教國署國字第 1080065412 號函辦理。
二、 有關新任團員遴選相關事項詳如簡章（附件 1 ），擇要說明如下：
（一） 遴選資格：教師應為國中小現職合格教師，具備五年以上合格教師之教學服務年資，及三年以上直轄市、縣（市）輔導團兼任輔導員或二年以上直轄市、縣（市）輔導團專任輔導員資歷。具備特殊資歷（如 power 教師）或條件者，直轄市、縣（市）輔導團年資得酌予縮短。
（二） 遴選標準
１、 具擔任央團教師之專業素養(教育政策之理解與詮釋能力、問題覺察與診斷能力、教學視導與評鑑能力、教學創新與研究能力、組織經營與領導能力等)。... 觀看完整文章
一、 依據國立中山大學 108 年 6 月 6 日中心教字第 1082500336 號函辦理。
二、 本計畫主要目的希望藉由演講及實際演練以提升師資培育學生具備創意創新教學並提升在教育市場的競爭力。本活動聘請 Super 教師擔任講座，並透過生活化、創意化、多元化、趣味化的演講、教學觀摩及競賽等內容，有效提升師資生在課程規劃、教學策略及教學評量的專業能力。
三、 本活動訊息如下：
（一） 活動時間： 108 年 6 月 22 日(六)上午 9:20-17:00 。
（二） 參加創意教學演示競賽及新課綱素養導向課程設計競賽報名：原訂 6 月 2 日(日)報名截止，擬延長至 6 月 9 日(日)止，參賽者請至 https://... 觀看完整文章
一、 依據國立清華大學 108 年 06 月 04 日清南大師培字第 1089003610 號函辦理。
二、 活動目的旨在透過全國綜合活動與生活課程教學演示競賽，提供教學實務試驗及交流機制，選拔優質教學範例，以期將優良教學活動設計推廣與分享供職前與現職教師參酌，續傳優質經驗。歡迎師資生與現職教師踴躍參與綜合活動與生活課程之教案競賽投稿。
三、 小學組綜合活動與生活課程教學演示競賽活動相關規定與表格，請詳見附件之簡章，重要期程如下：
（一） 收件截止日：即日起至 108 年 9 月 9 日（一）（郵戳為憑，逾期不受理）。
（二） 初選錄取通知預計於 108 年 9 月 20 日（五）公布。
（三） 現場發... 觀看完整文章
一、 依據縣長「活力健康幸福花蓮」政見實施規劃辦理。
二、 旨揭研習訂於 108 年 6 月 30 日（星期日）假北昌國小辦理。
三、 參加對象為本縣國民小學教師，請各校至少推薦 1 名種子教師。
四、 自即日起至 6 月 15 日止報名，請以本 Google 表單報名（ https://forms.gle/dZ1S6a5Yd8oJ3c9x9 ），全程參與研習人員核予研習時數。
五、 參加人員給予公（差）假登記，差旅費及代課鐘點費請各校自行核處。
一、 開課期間： 108 年 7 月至 108 年 9 月。
二、 上課地點：國立東華大學美崙校區(花蓮市華西路 123 號)。
三、 報名網址： https://ipark.ndhu.edu.tw/files/11-1118-15767.php
四、 課程洽詢：推廣組池小姐(03)890-6952 ， Email ： ipark@gms.ndhu.edu.tw 。
5/31(五)社團動態展相關注意事項，請老師們參閱。
1.週五 5／31 （五） 13 ： 30 在活動中心將舉辦社團動態展，請三到六年級導師指導學生於 13 ： 20 陸續往活動中心移動，表演將於 13 ： 30 準時開始。
2.動態展時，請第一個表演的游泳社、小鐵人社及第二個表演直笛社於 13 ： 30 前在預備區集合完成，並安靜等待，第一個節目上台時，主持人會宣告第三個團隊準備，以此類推，請老師們跟學生約定好集合時間及地點，或是直接整好隊在活動中心後方等待，表演完可請學生回歸班級，煩請老師們務必注意自己的表演順序，並管理好學生秩序。
3 畢業班社團成績還沒給班級老師的，也請於週五 5/31 將六年級... 觀看完整文章
一、 依據教育部國民及學前教育署 107 學年度國民中小學課程推動工作「課程與教學輔導組藝術與人文學習領域輔導群」業務實施計畫辦理。
二、 參加對象：各縣市「藝術與人文」學習領域教師與行政人員或對本論壇議題有興趣之公教人員。
三、 地點：國立台灣師範大學圖書館校區綜合大樓 5 樓 509 國際會議廳。
四、 時間： 108 年 6 月 19 日（星期三） 9 ： 30 至 16 ： 40 。
五、 請服務單位核予出席人員公差假及職務、課務派代，出席人員差旅費、代理代課費、膳雜費等，均由服務學校依規定支給。
六、 全程出席人員，核發 5 小時研習時數。
七、 報名時間：即日起至 6 月 14 日（星期五）止。
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一、 依據嘉義縣政府 108 年 5 月 20 日府教發字第 1080108574 號函辦理。
二、 透過前導學校、社群、輔導團發表協助教師理解十二年國教的目標與價值，從素養導向課程設計與教學、跨校跨域共備出發，建構真實的學習情境、實踐有意義的教學也期待藉由任務分享社群發表，讓「由下而上」力量被支持，並有效鏈結資源，型塑具專業效能的教學團隊，謹訂於 108 年 5 月 28 日(星期二)上午 8 時 30 分至下午 4 時 00 分假本縣縣立體育館辦理旨揭成果發表會。
三、 旨揭活動相關資訊如下：
（一） 活動流程
１、 上午時段
（１） 8 時 00 分至 8 時 30 分報到
（２） 8 時 30 分至 8 時 50 分開幕... 觀看完整文章
一、 依據 108 年 5 月 14 日國立臺北市立大學北教大秘字第 1080420053 號函辦理。
二、 為激勵教師展現創新與精進課堂的教學能力與策略，並引發國內更多實務教師與教育學者參與分組合作學習的實踐與研究，本計畫進一步辦理「分組合作學習亮點分享工作坊」，邀請深耕學校亮點教師進行教學經驗分享，帶領現場教師實際操作。
三、 基於歷年場次報名者眾多，座位有限，本計畫依報名身份先後順序錄取至額滿為，其參與對象如下：
（一） 本計畫之三十二所「分組合作學習深耕學校」之實施教師務必參加，請本縣慈濟附小及東華附小派員參加。
（二） 本計畫之八所「分組合作學習夥伴學校」之實施教師鼓勵參加。... 觀看完整文章
一、 依據「教育部補助直轄市、縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點」、「本縣 107 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫」及「本縣 107 學年度國民教育輔導團整體團務計畫」辦理。
二、 參加對象及人數
（一） 本縣本土指導員、本土語言輔導團員。
（二） 本縣國民中小學本土語言教師、本土語言教學支援人員。
（三） 本縣各校本土語言學習領域召集人。
三、 辦理日期： 108 年 5 月 25 日(星期六) 。
四、 辦理地點：花蓮縣水源國民小學。
五、 報名自即日起至 5 月 24 日(星期五)止，逕至「全國教師在職進修資訊網」(課程... 觀看完整文章
一、 依據國立臺灣師範大學 108 年 5 月 15 日師大美術字第 1081013219 號函辦理。
二、 為因應十二年國教課綱「藝術涵養與美感素養」，並持續推動「美感教育中長程計畫第 2 期 5 年計畫（ 108-112 年）」，鼓勵學校發展「美感」為核心的校訂課程，本計畫擬於 108 學年度重新招募全國 151 所中小學校擔任跨領域美感教育種子學校並遴選之，以進行推廣與落實跨領域美感課程。
三、 獲選種子學校可獲得課程研發經費（最高 1 學年新臺幣 12 萬元）、器材設備租借、各領域學科專家諮詢、師資培育大學協助與輔導、教師增能工作坊及研習、出國參訪遴選機會等資源補助，遴選辦法詳如附件。
四、 計畫相關問題請洽專... 觀看完整文章
一、 依據國立台灣師範大學 108 年 5 月 9 日師大英語字第 1081012834 號函辦理。
二、 該活動以內容與語言整合學習教學法（ CLIL,Content andLanguage Integrated Learning ）為核心概念，辦理兩梯次專業增能工作坊，以深化本縣英語教學輔導人才跨領域課程設計專業知能，並促進國小、國中及高中課程與教學之銜接。
三、 實施對象：以全國國中、國小現職編制內合格英語正式教師為對象，各錄取 10 名，請欲參加人員詳附件一實施計畫第陸點並於 108 年 6 月 14 日（星期五）前完成報名手續。
四、 該活動共兩梯次，全程參與課程之教師將核發研習時數 16 小時。
一、 依據教育部國民及學前教育署 108 年 5 月 14 日臺教國署國字第 1080053923 號函辦理。
二、 有關新任團員遴選相關事項詳如附件，擇要說明如下：
（一） 遴選資格：教師應為國中小現職合格教師，具備五年以上合格教師之教學服務年資，及三年以上直轄市、縣（市）輔導團兼任輔導員或二年以上直轄市、縣（市）輔導團專任輔導員資歷。具備特殊資歷（如 power 教師）或條件者，直轄市、縣（市）輔導團年資得酌予縮短。
（二） 遴選標準
１、 具擔任央團教師之專業素養(教育政策之理解與詮釋能力、問題覺察與診斷能力、教學視導與評鑑能力、教學創新與研究能力、組織經營與領導能力等)。
２... 觀看完整文章
一、 依據花蓮縣 107 學年度國民教育輔導團辦理十二年國民教育精進國中小教學品質計畫辦理。
二、 研習資訊如下：
（一） 時間： 108 年 5 月 25 日(六）上午 8 時至下午 4 時。
（二） 地點：慕谷慕魚、池南自然教育中心。
（三） 對象：本縣國中小社會領域教師、其他領域教師，並歡迎本縣各國中小教師踴躍報名參加。
三、 敬請各校教師踴躍參加，差旅費由貴校相關經費項下支應，參加研習者請逕上全國教師在職進修網（課程代碼【2635984】）完成報名。
四、 若有未盡事宜，請逕洽行政秘書自強國中姜禮誠老師 （ 03-8579338 轉 204 ）。
一、 依據財團法人台灣閱讀文化基金會 108 年 5 月 10 日台閱文字第 10800078 號函辦理。
二、 「發現天賦，成為孩子的伯樂」系列研習計畫自肯‧羅賓森《讓天賦自由》、《讓天賦發光》二書發想，期待透過研習，傳達多元智慧、適性教學理念。
三、 研習活動資訊如下：
（一） 時間： 108 年 7 月 9 日(二)上午 9 時至下午 4 時。
（二） 地點：花蓮縣花蓮市明義國小(花蓮縣花蓮市明義街 107 號)。
（三） 報名資訊：教師請逕上全國教師在職進修網(課程代碼【2634545】)完成報名；一般民眾及家長請至 google 表單報名 https://goo.gl/3uLhAn 。
一、 依據「花蓮縣文化局美術館受理申請展覽暨補助審核作業要點」規定辦理。
二、 送件者請於 108 年 7 月 15 日前填妥申請表件送達本局，申請表單請至本局網站（ https://www.hccc.gov.tw/zh-tw/Download/List/38 ）查詢下載。
一、 研討會日期： 108 年 12 月 11 日(星期三)。
二、 研討會主題：「音樂教學與演奏之理論與實務-傳統與創新」。
三、 徵稿辦法如附，論文格式請至本系網頁下載(http://www.music.ndhu.edu.tw/)。
一、 依據國立中央大學 108 年 5 月 13 日中大合習字第 1085300158 號函辦理。
二、 為推動全臺中小學晨讀運動，該校邀請各領域閱讀專家及教學現場推動教師，舉辦為期四日之「2019 明日閱讀週」；為有效觸及全臺各地，旨揭活動透過巡迴辦理方式，分別至臺南、臺中、臺北與花蓮進行推動理念講座與成功案例分享，敬邀全臺國中小學教育相關領域教師及有志推動閱讀之社會人士共襄盛舉。
三、 花蓮場活動時間與地點如下，詳細資訊請參考附件議程：
（一） 時間： 108 年 8 月 9 日（五）上午 9 時至下午 4 時 30 分。
（二） 地點：國立東華大學花師教育學院演講廳 C128 。
四、 報名方式：一律採... 觀看完整文章
為呈現花蓮縣優質高中及新課綱前導計劃之特色課程成果，展現國高中教師課程教學專業能力，藉由辦理教育成果聯展，廣邀各界人士、花蓮縣各校教師及家長共同與會，藉此推展課程開發之經驗，增進校際間交流與對話，展現本校特色課程教學設計與學生學習成果。
二、 主辦單位：海星高級中學 協辦單位：海星小學、吳甦樂幼兒園
三、 活動時間： 108 年 5 月 24 日(週五)9:00 至 21:00 ， 108 年 5 月 25 日(週六)9:00 至 16:00 。 開幕時間： 108 年 5 月 25 日(週六)9:00 於【第 9 棟】展館。
四、 活動地點： a-zone 花蓮文化創意產業園區。
五、 本次活動分為動態展演活動與靜態成果展示... 觀看完整文章
一、 依據教育部 108 年 5 月 10 日臺教課專字第 1080065928 號函辦理。
二、 旨揭問答輯係教育部十二年國教新課綱推動專案辦公室(以下簡稱專辦)彙整縣市政府及學校新課綱推動與實施所反映之共同性問題，業經各主政單位提供辦理情形說明。
三、 本問答輯亦將公告於十二年國教新課綱推動專案辦公室官網─常見問答(網址： https://depart.moe.edu.tw/ED7600/)，並透過國教課綱向前行電子報刊載。
一、 依據屏東縣政府 108 年 5 月 9 日屏府教學字第 10815436900 號函辦理。
二、 為推廣國內科技普及教育，提供孩子們一個科技交流的舞台，奠定科學教育良好根基，推動學生與國際接軌，並落實科普教育城市外交，特辦理旨揭活動。
三、 辦理時間： 108 年 6 月 15 日（星期六）至 16 日（星期日）。
四、 競賽地點：屏東縣和平國小體育館(屏東縣屏東市華正路 80 號)。
五、 報名期間：即日起至 108 年 5 月 26 日。
六、 線上報名網址： http://www.hpps.ptc.edu.tw/bin/home.php(屏東縣立和平國小網站)或 http://stem-robot.we... 觀看完整文章
一、 依據國立臺灣師範大學 108 年 5 月 8 日師大化學字第 1081012372 號函辦理。
二、 東區第一場研習-宜蘭場： 108 年 5 月 25 日、 26 日(星期六、日)。
三、 研習時間：上午八點半至下午四點半(課程表請參考附件一)。
四、 研習地點：宜蘭市宜蘭國民中學(宜蘭縣宜蘭市樹人路 37 號)。
五、 參加對象：臺北市、新北市、基隆市、宜蘭縣、桃園市、花蓮縣、臺東縣、連江縣及其他各縣市的國中小學校自然學科教師。
六、 報名請至 https://reurl.cc/qa2QE 填寫 google 表單。提交表單(報名)後，隔一個工作日後，再請至國教署自然科學學習領域中央團－影子學校網... 觀看完整文章
一、 依據台灣電力股份有限公司 108 年 5 月 8 日電公字第 1088047242 號函辦理。
二、 旨揭研習會訂於本（ 108 ）年 7 月 23 日至 7 月 26 日及 8 月 20 日至 8 月 23 日（共 2 梯次）假台灣電力股份有限公司訓練所本部舉行，預計每梯次參訓人員 80 名，邀請全國各縣（市）高中（職）、國中、國小合格任職教師、現職代課教師、教育部、教育部國民及學前教育署暨各縣市政府教育局相關人員參加。
三、 研習課程內容包括：台電專題報告、核電廠後端營運、認識再生能源、電力建設與電磁場問題面面觀、極低頻磁場之環境暴露與健康風險問題探討、電力實驗設計與應用等，授課講師包括大學教授及學者專家。此外，並安排參訪該公司林... 觀看完整文章
一、 計畫目標：透過直接入校、長期陪伴的方式，陪伴學校團隊共同發展課程，讓教師在面對新課綱教學現場的改變時，能夠有一股安穩的支持力量，並凝聚學校向心力。同時也在過程之中提升教師的專業能力，進而培養出更多能夠陪伴別人的種子教師。
二、 辦理對象：全國中小學，得以學校或社群為單位提出申請，如以社群申請者，須先告知所屬學校，以利後續行政作業。
三、 服務項目：
(一) 願景圖像共創：學校願景、學生圖像、校本素養共創。
(二) 課程地圖盤點：學校整體課程規畫，領域、節數、型態盤點與縱橫向整合。
(三) 課程設計與調整：跨領域、素養導向課程設計或現有架構調整。
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一、 依據國立臺南大學 108 年 5 月 1 日南大教育字第 1085001972 號函辦理。
二、 舉辦日期： 2019 年 12 月 6-7 日(星期五、六)。
三、 舉辦地點：國立臺南大學誠正大樓 401 國際會議廳。
四、 重要日程：
（一） 提交摘要截止日： 2019 年 6 月 30 日。
（二） 摘要審查結果公告日： 2019 年 8 月 1 日。
（三） 提交全文截止日： 2019 年 10 月 31 日。
五、 徵稿主題：
（一） 子題一：課程自主權的改動。
（二） 子題二：課程目標內涵的改動。
（三） 子題三：教學的改動。
（四） 子題四：課程發展機構、機制、組織的改動。
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一、 依據國立臺北教育大學 108 年 5 月 1 日北教大自字第 1080650026 號函辦理。
二、 招生對象：
（一） 國小合格在職專任教師。
（二） 具國小合格教師證書，且聘期為三個月以上之在職代理、代課或兼任教師。
（三） 於國小任教，且聘期為三個月以上，並符合就業服務法規定資格之該科外籍之在職教師。
三、 招生人數：每班 30 人。
四、 報名期間及方式：自 108 年 5 月 15 日(三)至 6 月 15 日(六)止，至「全國教師在職進修資訊網」(http://inservice.edu.tw)，進行線上報名(課程代碼： 2624369)，該班以桃園市教師及各縣市教育局發函薦送教師... 觀看完整文章
一、 依據國立臺灣大學 108 年 4 月 30 日校科教字第 1080033548 號函辦理。
二、 國立臺灣大學科學教育發展中心與 K-12 前瞻科技教育發展中心為推動科學動手做教育，提升中小學學生科學素養與科學視野，訂於今(108)年 7 月陸續開辦科學營隊活動。
三、 「2019 年科學夏令營(國小場次)」活動報名訊息如下：
（一） 108 年 7 月 1 日(星期一)至 5 日(星期五)：科學馬戲團(報名網址 http://t.cn/EX2cBgh)。
（二） 108 年 7 月 1 日(星期一)至 5 日(星期五)：機動奇蹟(報名網址 http://t.cn/EX25TSe)。
（三） 1... 觀看完整文章
一、 依據教育部 108 年 4 月 30 日臺教師(一)字第 1080063226 號函辦理。
二、 為鼓勵學校透過「藝拍即合」進行體驗課程之申請與媒合作業，本次調整說明如下：
（一） 課程實踐階段作業時程：
１、 學校：於 108 年 4 月 22 日至 5 月 17 日至「藝拍即合」網站進行線上申請。
２、 直轄市及縣(市)政府：
（１） 第 1 階段排序：於 108 年 5 月 27 日前至「藝拍即合」完成第 1 階段排序。文化部體驗課程在第 1 階段排序後，由生活美學館依直轄市及縣(市)政府排序與提案單位及學校進行媒合。
（２） 第 2 階段學校名單確認：直轄市及縣(市)政府依生活美學館媒合結果確認最終受補助學... 觀看完整文章
