105 學年度【提升學習成效之教學與評量】社會領域課程方案徵選計畫，鼓勵校內教師參加，詳情請見附件。
壹、目的
一、鼓勵教師因應學生經驗、特質等，設計合宜的教學與評量方案，以精進教學品質，提升學生學習成效。
二、激發教師關注學生學習成效，能整合有效教學、差異化教學與多元評量等實踐經驗，進而將實踐方案，撰寫成整合性的課程方案。
三、鼓勵教師運用閱讀理解策略的轉化與評量設計，協助學生理解文本內涵，以提升學生的學習成效。
貳、辦理單位
一、主辦單位：教育部國民及學前教育署國民中小學九年一貫課程推動工作課程與教學輔導組社會學習領域輔導群。
二、執行單位：國立臺灣師範大學地理學系、公民教育與活動領導學系、歷史學系。
參、參與對象
一、參加對象：全國公私立國中小學社會學習領域在職教師（含代理、代課教師）及實習生。
二、參賽方式：個人或組隊參賽均可，組隊參賽最多以3人為限，亦可跨校或跨縣市組隊參加。
肆、辦理方式
一、第一階段：繳交報名表(詳見附表1)
(一)時間：即日起至106年2月17日截止，以郵戳為憑。
(二)繳交方式：(含紙本及電子檔)
已核章之紙本請郵寄至10610臺北市大安區和平東路一段162號9樓臺師大地理學系陳貞卉小姐收(聯絡電話：02-77341630)。並將word電子檔以電子郵件傳送至kiwi811227@ntnu.edu.tw。
二、第二階段：課程實踐與研究
(一)時間：即日起至106年4月7日截止，以郵戳為憑。
(二)活動方式：
參賽者須進行課程實踐，並於106年4月7日前，繳交下列資料：(1)資料檢核表附表2，(2)授權書附表3，(3)成果報告附表4，資料繳交須包含紙本一式三份並燒錄光碟一份(含word檔及PDF檔)，郵寄至10610臺北市大安區和平東路一段162號9樓臺師大地理學系陳貞卉小姐收(聯絡電話：02-77341630)。
三、第三階段：頒獎典禮暨成果發表會
(一)時間：106年6月2日(星期五)
(二)活動方式：
1.優勝者須參與主辦單位辦理之頒獎典禮暨成果發表會。
2.所有得獎作品將公布於國教社群網站供全國教師參考使用。
四、第四階段：正式出版
說明：得獎作品依審查意見進行修訂後，正式出版叢書。
