:::
左邊區域內容
媒體報導
2026-09-30
花蓮中正國小跆拳小將全國賽摘14金 勇奪品勢、對打團體雙亞軍
2026-09-01
更生新聞網：璀璨七十、微笑同行！中正國小開學日溫馨啟航
2026-08-31
yahoo!新聞：迎接新生 花蓮中正國小盼與家長成友善同盟
2026-08-31
國立教育廣播電台：迎接新生 花蓮中正國小盼與家長成友善同盟
2026-07-22
更生新聞網：中正國小跆拳道隊金光閃閃全國少年盃勇奪3金4銀、市長盃橫掃13金
2026-07-08
教育廣播電台：沉浸式體驗 花蓮中正國小培養學生國際視野
:::
於彈跳視窗觀看：(附件)花蓮縣115學年度特殊教育學生口腔照護知能與實作研習.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文)花蓮縣115學年度特殊教育學生口腔照護知能與實作研習.pdf
於彈跳視窗觀看：(附件)115年度國際身心障礙者日系列活動-跨專業服務績優人員及傑出身心障礙者徵選案.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文)115年度國際身心障礙者日系列活動-跨專業服務績優人員及傑出身心障礙者徵選案.pdf
於彈跳視窗觀看：(海報)國立東華大學辦理「【同一棵樹，百種姿態】適應運動與融合攀樹實踐共學站.png 於彈跳視窗觀看：(公文)國立東華大學辦理「【同一棵樹，百種姿態】適應運動與融合攀樹實踐共學站.pdf 於彈跳視窗觀看：(附件)國立東華大學辦理「【同一棵樹，百種姿態】適應運動與融合攀樹實踐共學站.pdf
於彈跳視窗觀看：(附件)115學年度聽障專業10學分班.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文)115學年度聽障專業10學分班.pdf
於彈跳視窗觀看：(附件)親師如何帶領ADHD孩子走過不同發展階段.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文)親師如何帶領ADHD孩子走過不同發展階段.pdf
於彈跳視窗觀看：(公文)115年度普特融合知能研習－通用設計與合理調整的理念與應用.pdf 於彈跳視窗觀看：(附件)115年度普特融合知能研習－通用設計與合理調整的理念與應用.pdf
於彈跳視窗觀看：(公文)第24屆全國聽覺障礙國民國語文競賽實施計畫.pdf 於彈跳視窗觀看：(附件)第24屆全國聽覺障礙國民國語文競賽實施計畫.pdf
於彈跳視窗觀看：(公文)115年度「高級中等以下學校臺灣手語教師培訓及認證」.pdf 於彈跳視窗觀看：(附件)115年度「高級中等以下學校臺灣手語教師培訓及認證」.pdf
於彈跳視窗觀看：(公文)115年度建築物設置無障礙設施設備勘檢人員培訓講習.pdf 於彈跳視窗觀看：(附件)115年度建築物設置無障礙設施設備勘檢人員培訓講習.pdf
於彈跳視窗觀看：(公文)115年度下半年建築物設置無障礙設施設備勘檢人員培訓講習班.pdf 於彈跳視窗觀看：(附件)115年度下半年建築物設置無障礙設施設備勘檢人員培訓講習班.pdf
於彈跳視窗觀看：115年適應運動共學行動站.png 於彈跳視窗觀看：(公文)適應運動共學行動站.pdf 於彈跳視窗觀看：(附件)適應運動共學行動站_北東區.pdf 於彈跳視窗觀看：(附件)適應運動共學行動站_東區.pdf 於彈跳視窗觀看：(附件)適應體育共學行動站_中區.pdf 於彈跳視窗觀看：(附件)適應運動共學行動站_南東區.pdf 於彈跳視窗觀看：(附件)適應運動共學行動站_南區(離島).pdf
於彈跳視窗觀看：(公文附件)轉知國立體育大學辦理推動健全學齡及社區適應運動體系王牌計畫「115年度建置適應運動據點計畫」之「適應運動輔具實務與科技應用研習交流會」，請各校踴躍報名參加，請查照。.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文)轉知國立體育大學辦理推動健全學齡及社區適應運動體系王牌計畫「115年度建置適應運動據點計畫」之「適應運動輔具實務與科技應用研習交流會」，請各校踴躍報名參加，請查照。.pdf
於彈跳視窗觀看：(公文附件)轉知國立臺中教育大學辦理「115年適應運動經驗分享及議題交流」活動，敬請各校踴躍報名參加，請查照。.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文)轉知國立臺中教育大學辦理「115年適應運動經驗分享及議題交流」活動，敬請各校踴躍報名參加，請查照。.pdf
於彈跳視窗觀看：(公文)有關本府辦理「115年度建築無障礙設施法令宣導講習說明會」一案，請貴單位辦理採購相關人員踴躍報名參加，請查照。.pdf 下載：376550000A_1150139191_ATTACH1.ott
於彈跳視窗觀看：花聲遊錄取名單.png
於彈跳視窗觀看：(公文附件)修正「花蓮縣特殊教育學生申訴評議會設置要點」名稱為「花蓮縣特殊教育學生鑑定安置輔導申訴評議會設置要點」及全文，並自即日生效，請查照。.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文)修正「花蓮縣特殊教育學生申訴評議會設置要點」名稱為「花蓮縣特殊教育學生鑑定安置輔導申訴評議會設置要點」及全文，並自即日生效，請查照。.pdf
於彈跳視窗觀看：(公文附件)轉知教育部「第9屆教育部獎助研發特殊教育教材教具競賽」簡章1份，請各學校教師踴躍參加，請查照。.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文)轉知教育部「第9屆教育部獎助研發特殊教育教材教具競賽」簡章1份，請各學校教師踴躍參加，請查照。.pdf
於彈跳視窗觀看：(公文附件4)轉知運動部委請國立東華大學辦理四區「適應運動共學行動站」請各校踴躍報名參加，並請惠予出席人員公（差）假及課務排代登記事宜，請查照。.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文附件3)轉知運動部委請國立東華大學辦理四區「適應運動共學行動站」請各校踴躍報名參加，並請惠予出席人員公（差）假及課務排代登記事宜，請查照。.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文附件2)轉知運動部委請國立東華大學辦理四區「適應運動共學行動站」請各校踴躍報名參加，並請惠予出席人員公（差）假及課務排代登記事宜，請查照。.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文附件1)轉知運動部委請國立東華大學辦理四區「適應運動共學行動站」請各校踴躍報名參加，並請惠予出席人員公（差）假及課務排代登記事宜，請查照。.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文)轉知運動部委請國立東華大學辦理四區「適應運動共學行動站」請各校踴躍報名參加，並請惠予出席人員公（差）假及課務排代登記事宜，請查照。.pdf
於彈跳視窗觀看：(公文附件)轉知運動部委請國立東華大學辦理「東區適應運動共學行動站」，請各校踴躍報名參加.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文)轉知運動部委請國立東華大學辦理「東區適應運動共學行動站」，請各校踴躍報名參加.pdf
於彈跳視窗觀看：376550000A_1150081057_ATTACH1.pdf
於彈跳視窗觀看：376550000A_1150080238_ATTACH2.jpg 於彈跳視窗觀看：(公文附件)轉知運動部委請國立東華大學辦理「北東區適應運動共學行動站」，請各校踴躍報名參加，並請惠予出席人員公（差）假及課務排代登記事宜，請查照。.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文)轉知運動部委請國立東華大學辦理「北東區適應運動共學行動站」，請各校踴躍報名參加，並請惠予出席人員公（差）假及課務排代登記事宜，請查照。.pdf
於彈跳視窗觀看：(公文附件)為辦理本縣「114學年第2學期融合教育研習-融合教育中的黃金三角：特師、普師與助理人員的合作經驗分享」，詳如說明，請查照。.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文)為辦理本縣「114學年第2學期融合教育研習-融合教育中的黃金三角：特師、普師與助理人員的合作經驗分享」，詳如說明，請查照。.pdf
於彈跳視窗觀看：花蓮縣115學年度國民中學學術性向資賦優異(數理類)學生鑑定通過名單.pdf 於彈跳視窗觀看：花蓮縣115學年度國民中學學術性向資賦優異(語文類)學生鑑定通過名單.pdf
於彈跳視窗觀看：(公文附件2)有關「特殊教育學生及幼兒鑑定辦法」第11條、第26條，業經教育部於中華民國115年4月1日以臺教學（四）字第1152801201A號令修正發布，檢送發布令影本及修正條文各1份，請查照。.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文附件)有關「特殊教育學生及幼兒鑑定辦法」第11條、第26條，業經教育部於中華民國115年4月1日以臺教學（四）字第1152801201A號令修正發布，檢送發布令影本及修正條文各1份，請查照。.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文)有關「特殊教育學生及幼兒鑑定辦法」第11條、第26條，業經教育部於中華民國115年4月1日以臺教學（四）字第1152801201A號令修正發布，檢送發布令影本及修正條文各1份，請查照。.pdf
於彈跳視窗觀看：376550000A_1150065955_ATTACH2.jpg 於彈跳視窗觀看：轉知國立臺中教育大學辦理「115年適應運動經驗分享及議題交流工作坊」活動簡章.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文)轉知國立臺中教育大學辦理「115年適應運動經驗分享及議題交流工作坊」活動.pdf
於彈跳視窗觀看：花蓮縣114學年第2學期特殊需求學生家長親職教育研習-『教養動滋動』研習計畫.pdf
於彈跳視窗觀看：(公文附件)檢送本府辦理「花蓮縣 114 學年度第 2 學期雙重特殊需求學生校本輔導方案運作工作坊」研習實施計畫1份，請依說明薦派相關教師參加並核予公（差）假登記，請查照。.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文)檢送本府辦理「花蓮縣 114 學年度第 2 學期雙重特殊需求學生校本輔導方案運作工作坊」研習實施計畫1份，請依說明薦派相關教師參加並核予公（差）假登記，請查照。.pdf
於彈跳視窗觀看：(公文)「114學年第2學期期融合教育增能研習：有一種愛叫讀懂你-融合教育現場的『理解、支持與共好』」研習實施計畫.pdf 於彈跳視窗觀看：「114學年第2學期期融合教育增能研習：有一種愛叫讀懂你-融合教育現場的『理解、支持與共好』」研習實施計畫.pdf
於彈跳視窗觀看：國立臺中教育大學辦理「115年適應運動推廣工作坊－寫作增能」活動簡章.pdf 於彈跳視窗觀看：376550000A_1150063067_ATTACH1.jpg 於彈跳視窗觀看：國立臺中教育大學辦理「115年適應運動推廣工作坊－寫作增能」活動公文.pdf
於彈跳視窗觀看：轉知國立臺中教育大學辦理「115年適應運動推廣工作坊－短影音拍攝」活動公文.pdf 於彈跳視窗觀看：國立臺中教育大學辦理「115年適應運動推廣工作坊－短影音拍攝」活動簡章.pdf 於彈跳視窗觀看：376550000A_1150063695_ATTACH1.jpg
於彈跳視窗觀看：(公文附件)檢送國立東華大學特殊教育中心辦理115年度「創傷後危機介入與心理照顧知能研習」計畫。.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文)檢送國立東華大學特殊教育中心辦理115年度「創傷後危機介入與心理照顧知能研習」.pdf
於彈跳視窗觀看：花蓮中正國小資優資源班宣傳傳單.jpg
於彈跳視窗觀看：(公文附件)轉知台灣癲癇醫學會辦理第24屆「人間有情-關懷癲癇徵文比賽」活動，請各校踴躍參加，請查照。.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文)轉知台灣癲癇醫學會辦理第24屆「人間有情-關懷癲癇徵文比賽」活動，請各校踴躍參加，請查照。.pdf
於彈跳視窗觀看：東華特教稿約.pdf
於彈跳視窗觀看：比賽簡章.pdf 於彈跳視窗觀看：376550000A_1150045192_ATTACH1.pdf
於彈跳視窗觀看：(公文附件)檢送社團法人中華民國身心障礙聯盟115年身心障礙兒少家庭培力計畫「做自己的主人」戲劇培力營隊報名簡章，請各校協助轉知並鼓勵身心障礙兒少報名.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文)檢送社團法人中華民國身心障礙聯盟115年身心障礙兒少家庭培力計畫「做自己的主人」戲劇培力營隊報名簡章，請各校協助轉知並鼓勵身心障礙兒少報名.pdf
於彈跳視窗觀看：(公文附件)檢送國立東華大學特殊教育中心辦理115年度「特殊需求學生教學與輔導知能研習」，請轉知貴屬普通班教師及特教教師踴躍報名參加，並請准予參加人員公（差）假登記，請查照。.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文)檢送國立東華大學特殊教育中心辦理115年度「特殊需求學生教學與輔導知能研習」，請轉知貴屬普通班教師及特教教師踴躍報名參加，並請准予參加人員公（差）假登記，請查照。.pdf
於彈跳視窗觀看：公文附件2修正「花蓮縣特殊教育資源中心設置及作業要點」名稱為「花蓮縣特殊教育相關資源中心設置及作業要點」及全文，並自即日生效，請查照。.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文附件)修正「花蓮縣特殊教育資源中心設置及作業要點」名稱為「花蓮縣特殊教育相關資源中心設置及作業要點」及全文，並自即日生效，請查照。.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文)修正「花蓮縣特殊教育資源中心設置及作業要點」名稱為「花蓮縣特殊教育相關資源中心設置及作業要點」及全文，並自即日生效，請查照。.pdf
於彈跳視窗觀看：(公文附件2)檢送「花蓮縣特殊教育學生情緒及行為問題支援團隊服務實施計畫」及「花蓮縣視覺障礙暨聽覺障礙巡迴輔導服務實施計畫」修正版各1份，請查照。.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文附件)檢送「花蓮縣特殊教育學生情緒及行為問題支援團隊服務實施計畫」及「花蓮縣視覺障礙暨聽覺障礙巡迴輔導服務實施計畫」修正版各1份，請查照。.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文)檢送「花蓮縣特殊教育學生情緒及行為問題支援團隊服務實施計畫」及「花蓮縣視覺障礙暨聽覺障礙巡迴輔導服務實施計畫」修正版各1份，請查照。.pdf
於彈跳視窗觀看：(附件)檢送社團法人中華民國身心障礙者聯盟「115年障礙平權宣導《公雞不見了》繪本趣講戲劇表演」活動合作申請資訊1份，請查照。.pdf
於彈跳視窗觀看：(公文附件)修正「花蓮縣特殊教育地方輔導團設置及運作要點」第一點、第十點，並自即日生效，請查照.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文)修正「花蓮縣特殊教育地方輔導團設置及運作要點」第一點、第十點，並自即日生效，請查照.pdf
於彈跳視窗觀看：(公文附件2)檢送教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）辦理「特殊醫療照顧兒童就學照顧訓練課程」計畫第一場次培訓課程簡章1份，請轉知並鼓勵所屬踴躍參與，請查照.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文附件)檢送教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）辦理「特殊醫療照顧兒童就學照顧訓練課程」計畫第一場次培訓課程簡章1份，請轉知並鼓勵所屬踴躍參與，請查照.pdf 於彈跳視窗觀看：(公文)檢送教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）辦理「特殊醫療照顧兒童就學照顧訓練課程」計畫第一場次培訓課程簡章1份，請轉知並鼓勵所屬踴躍參與，請查照.pdf
於彈跳視窗觀看：「視界同行：視障家庭支持與分享系列講座」之活動文宣.pdf
主內容區域
文章列表
主旨：檢送本府辦理「花蓮縣 115 學年度特殊教育學生口腔照護 知能與實作研習」實施計畫 1 份，請依說明薦派相關專業 人員參加並核予公（差）假登記，請查照。
說明：
一、教育部國民及學前教育署補助直轄市及縣（市）政府提升 高級中等以下學校及幼兒園特殊教育教學品質與專業支持 作業要點。
二、辦理研習之目的，係為提升教師、特教助理人員及家長之 特教學生口腔健康照護知能與支持能力，強化校園口腔健 康教育及親師合作，以維護特教學生口腔健康。
三、參加對象：
(一)本縣所屬學校特教學生班級導師務必派員參加。
(二)本縣所屬學校特教助理人員務必派員參加。
... 觀看完整文章
主旨：
為辦理本縣 115 年度國際身心障礙者日系列活動-跨專業服務績優人員及傑出身心障礙者徵選案，請惠予轉知相關人員，並協助廣為宣導周知，請查照。
說明：
一、
依據本府社會處 115 年 10 月 5 日府社福字第 1150196432 號函辦理。
二、
請協助轉知符合徵選對象者並請依限備妥相關資料後，逕行報名徵選。
三、
檢附「115 年度花蓮縣國際身心障礙者日-跨專業服務績優人... 觀看完整文章
主旨：檢送運動部委請國立東華大學辦理「【同一棵樹，百種姿態】適應運動與融合攀樹實踐共學站」簡章及海報 1 份， 請各校踴躍報名參加，並請惠予出席人員公（差）假及課 務排代登記事宜，請查照。
說明：
一、依據國立東華大學 115 年 10 月 1 日東體中字第 1150023061 號 函辦理。
二、本案共學行動站針對不同教育階段教師之適應運動交流， 增進教師融合教育實務知能與交流，以提升身心障礙學生 參與及身體素養。
三、研習資訊摘要如下：
(一)參加對象：邀請全臺灣對於融合式運動議題有興趣之教師，不分教育階段皆可參加（含學前、十二年國教、大 專校院之體育與特教教師及資源教室輔導員等... 觀看完整文章
國立東華大學辦理「【同一棵樹，百種姿態】適應運動與融合攀樹實踐共學站.png){kind=link}
說明：
一、依據國立臺南大學 115 年 9 月 7 日南大視訓字第 1150016961 號 函辦理。
二、旨揭學分班係為提升普通班及特殊教育教師聽障教育專業 知能，並提供高中、國中、小學及幼兒園階段聽障教育與服務相關專業培訓。
三、參訓對象、課程內容、上課時間及地點等相關事項詳如實 施計畫；有意參加者請於 115 年 10 月 7 日前依計畫所定方式，逕向國立臺南大學視障教育與重建中心辦理報名。
四、錄取參加人員於研習期間，請貴校惠予公（差）假；所需 差旅費由原服務學校相關經費項下支應。
五、相關課程資訊及報名表詳如附件，如有疑義，請逕洽國立 臺南大學視障教育與重建中心。
說明：
一、本會長期關注注意力不足過動症（ ADHD ）兒童青少年之心 理健康與人際適應議題，規劃辦理免費之教師研習及家長 教育等活動。
二、活動介紹： ADHD （注意力不足過動症）孩子在不同成長階 段，會面臨不同的學習、情緒、人際及生活適應挑戰。本 講座介紹各階段常見的行為特徵與需求，並分享家長與教 師可運用的教養與陪伴策略，透過建立親師合作模式，協 助孩子發揮優勢、提升自我能力，培養自信與獨立，讓孩 子能在不同的人生階段穩健成長。
三、本次講座特別邀請重量級講師：劉士愷醫師，帶您帶領 ADHD 孩子走過不同發展階段，全方位守護孩子的成長路。
四、活動資訊如下（或詳見附件一海... 觀看完整文章
主旨：檢送本府辦理「115 年度普特融合知能研習－通用設計與合理調整的理念與應用」實施計畫 1 份，請依說明薦派相關教師參加並核予公（差）假登記，請查照。
說明：
一、依據身心障礙者權利公約施行法第一條辦理。
二、辦理研習之目的，係為提升教師通用設計與合理調整專業 知能，提供學生適性學習與環境適應支持，落實融合教 育。
三、研習時間與地點：
(一)時間： 115 年 10 月 17 日（六）上午 8 時 30 分至下午 4 時 10 分。
(二)地點：國立東華大學花師教育學院一樓洋霞講堂（地 址：花蓮縣壽豐鄉大學路二段 1 號）
(三)本研習不提供接駁車，如需辦理汽車臨時通行（... 觀看完整文章
主旨：檢送「第 24 屆全國聽覺障礙國民國語文競賽實施計畫」，請各校踴躍報名，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 8 月 26 日臺教國署原字第 1155702789 號函辦理。
二、競賽辦理時程：
(一)分區初賽： 115 年 10 月 22 日（星期四），由臺北市立啟聰 學校、臺中市立啟聰學校、國立臺南大學附屬啟聰學校 承辦北、中、南三區初賽。
(二)全國決賽： 115 年 12 月 16 至 17 日（星期三、四），由國立 臺南大學附屬啟聰學校承辦全國決賽。
三、檢附實施計畫一份，相關訊息請詳閱實施計畫。
主旨：檢送教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）辦理 115 年度「高級中等以下學校臺灣手語教師培訓及認證」實施計畫 1 份，請各校於 115 年 9 月 1 日前薦派教師參與培訓，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 8 月 14 日臺教國署原字第 1155702573 號函辦理。
二、有意願且符合參訓對象之教師，請填具報名表並至網頁（ https://forms.gle/GsXDXCcdbXvgmvYU7 ）填寫報名基本資料。
三、對培訓及認證事宜有疑問者，請洽國立嘉義大學(特殊教育教學研究中心），聯絡電話（ 05 ） 2068101 分機 8102 。
四、檢附實施計畫 1 份。
主旨：函轉社團法人中華民國脊髓損傷者聯合會辦理「115 年度 建築物設置無障礙設施設備勘檢人員培訓講習」，請轉知 相關人員視需要報名參加，請查照。
說明：
一、依據教育部 115 年 8 月 17 日臺教學(四)字第 1150082936 號及 社團法人中華民國脊髓損傷者聯合會 115 年 8 月 6 日中脊聯 115 字第 031 號函辦理。
二、該會 115 年度辦理第 96 梯次-臺北場訂於 115 年 10 月 22 、 23 日 （星期四、五）在臺北市非政府組織會館（臺北市中正區 青島東路 8 號）辦理。
三、隨文檢附該會公文影本，報名費及相關資料請至該會網站 （ http://www.fsci.org.tw/ ）查閱或下載，... 觀看完整文章
主旨： 函轉社團法人台灣無障礙協會受內政部國土管理署委託辦理 115 年度下半年『建築物設置無障礙設施設備勘檢人員培訓講習班』，請轉知相關人員視需要報名參加，請查照。
說明：
一、 依據社團法人台灣無障礙協會 115 年 8 月 6 日無礙字第 1150806002 號函辦理。
二、 請逕上台灣無障礙協會網站 http://www.tdfa.org.tw 點選培訓課程建築物設置無障礙設施設備勘檢人員培訓講習(150-151 、 153-154 梯次) 報名資訊，並於該協會網站培訓課程分頁下載與詳閱相關簡章、課程表、各梯次上課地點附件以及所有相關收費與退費等辦法。
三、 檢附該協會函文 1 份。
主旨：轉知運動部委請國立東華大學辦理「適應運動共學行動 站」，請各校踴躍報名參加，並請惠予出席人員公（差） 假及課務排代登記事宜，請查照。
說明：
一、依據國立東華大學 115 年 8 月 6 日東體中字第 1150018389 號函 辦理。
二、本案共學行動站為跨校跨縣市跨領域之社群，針對不同教 育階段之適應運動交流，輔導大專校院與各階段之教師進 行銜接，針對融合式體育課相關議題進行研討，以提升身 心障礙學生身體素養。
三、研習資訊摘要如下：
(一)參加對象：全臺對於融合式運動議題有興趣之教師及相 關人員皆可參加（含學前、十二年國教、大專校院之體育與特教教師及資源教室輔導人員等... 觀看完整文章
主旨：
轉知國立體育大學辦理推動健全學齡及社區適應運動體系王牌計畫「115 年度建置適應運動據點計畫」之「適應運動輔具實務與科技應用研習交流會」，請各校踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、
依據國立體育大學 115 年 7 月 20 日國體大適字第 1151500142 號函辦理。
二、
為提升「115 年度建置適應運動據點計畫」執行單位對適應運動輔具實務應用、科技導入及據點推動之專業知能，並說明 115 年度期末成果報告相關事項，特辦理旨揭... 觀看完整文章
主旨：
轉知國立臺中教育大學辦理「115 年適應運動經驗分享及議題交流」活動，敬請各校踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、
依據國立臺中教育大學 115 年 7 月 20 日臺中大學體字第 1152061198 號函辦理。
二、
為推廣適應運動精神，促進第一線實務經驗交流，並強化適應運動於校園與生活場域之推廣應用，特辦理旨揭議題交流活動。
三、
活動相關資訊如下：
... 觀看完整文章
主旨：
有關本府辦理「115 年度建築無障礙設施法令宣導講習說明會」一案，請貴單位辦理採購相關人員踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、
依據「公共建築物設置無障礙設施勘檢作業原則」及 115 年度公共建築物及騎樓整平無障礙環境相關業務考核辦理。
二、
公共建築物設置無障礙設施係有「溯及既往」之規定，為利縣內各公共建築物相關無障礙設施設備符合現行法令規定，爰辦理旨揭講習會。
三、... 觀看完整文章
115 年中正國小區域資優方案-走讀花蓮系列課程錄取名單
名單如附檔，請參閱。
詳細活動內容將於本週寄發至報名時的 e-mail ，敬請留意信箱!
主旨：
修正「花蓮縣特殊教育學生申訴評議會設置要點」名稱為「花蓮縣特殊教育學生鑑定安置輔導申訴評議會設置要點」及全文，並自即日生效，請查照。
說明：
檢附「花蓮縣特殊教育學生鑑定安置輔導申訴評議會設置要點」1 份。
主旨：
轉知教育部「第 9 屆教育部獎助研發特殊教育教材教具競賽」簡章 1 份，請各學校教師踴躍參加，請查照。
說明：
依據教育部 115 年 5 月 26 日臺教授國字第 1155701256 號函及「教育部獎助研發特殊教育教材教具實施要點」辦理
主旨：
轉知運動部委請國立東華大學辦理四區「適應運動共學行動站」請各校踴躍報名參加，並請惠予出席人員公（差）假及課務排代登記事宜，請查照。
說明：
一、
依據國立東華大學 115 年 5 月 15 日東體中字第 1150011478 號函辦理。
二、
本案共學行動站為跨校跨縣市跨領域之社群，針對不同教育階段之適應運動交流，輔導大專院校與各階段之教師進行銜接，針對融合式體育課相關議題進行研討，以提升身心障礙學生身體素養。
... 觀看完整文章
主旨：
轉知運動部委請國立東華大學辦理「東區適應運動共學行動站」，請各校踴躍報名參加，並請惠予出席人員公（差）假及課務排代登記事宜，請查照。
說明：
一、
依據國立東華大學 115 年 5 月 7 日東體中字第 1150010572 號函辦理。
二、
本案共學行動站為跨校跨縣市跨領域之社群，針對不同教育階段之適應運動交流，輔導大專院校與各階段之教師進行銜接，針對融合式體育課相關議題進行研討，... 觀看完整文章
主旨：
轉知社團法人中華民國身心障礙聯盟辦理「2026 身心障礙兒少意見交流大會」，請各校踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、
依據教育部國民及學前教育署 115 年 4 月 27 日臺教國署原字第 1150036937 號函辦理。
二、
旨揭活動資訊如下：
(一)
時間： 115 年 7 月 26 日（星期日）上午 9 時。
(二)
地點：... 觀看完整文章
主旨：
轉知運動部委請國立東華大學辦理「北東區適應運動共學行動站」，請各校踴躍報名參加，並請惠予出席人員公（差）假及課務排代登記事宜，請查照。
說明：
一、
依據國立東華大學 115 年 4 月 24 日東體中字第 1150009389 號函辦理。
二、
本案共學行動站為跨校跨縣市跨領域之社群，針對不同教育階段之適應運動交流，輔導大專院校與各階段之教師進行銜接，針對融合式... 觀看完整文章
有意願參加者，請洽特教組協助申請公假及補休
主旨：
為辦理本縣「114 學年第 2 學期融合教育研習-融合教育中的黃金三角：特師、普師與助理人員的合作經驗分享」，詳如說明，請查照。
說明：
一、
依據身心障礙者權利公約施行法第一條及本縣特殊教育發展中程計畫（ 110-114 年）辦理。
二、
本次研習旨在釐清普通班教師、特教教師與助理人員在融合教育中的角色分工，透過實務協作策略建... 觀看完整文章
一、花蓮縣 115 學年度國民中學學術性向（語文類、數理類）資賦優異學生鑑定通過名單，如附檔。
二、通過鑑定並安置於資優資源班之學生請於 115 年 4 月 17 日（星期五）上午 8 時 30 分至下午 4 時至錄取學校辦理報到暨繳交入班同意書（附件 9 ）。
主旨：
有關「特殊教育學生及幼兒鑑定辦法」第 11 條、第 26 條，業經教育部於中華民國 115 年 4 月 1 日以臺教學（四）字第 1152801201A 號令修正發布，檢送發布令影本及修正條文各 1 份，請查照。
說明：
一、
依據教育部 115 年 4 月 1 日臺教學(四)字第 1152801201D 號函辦理。
二、
本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（ https://edu.law.moe.gov.tw ）下載。
... 觀看完整文章
校內有意願參加之教師，請於洽特教組登記，以利協助申請公假登記參加。
主旨：
轉知國立臺中教育大學辦理「115 年適應運動經驗分享及議題交流工作坊」活動，請各校踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、
依據國立臺中教育大學 115 年 4 月 1 日臺中大學體字第 1152060532 號函辦理。
二、
為配合辦理運動部「2026 年『王牌愛╱礙運動』適應運動系列競賽活動」，特辦理旨揭工作坊，透過適應運動競賽實務與... 觀看完整文章
本校有意願參加者，請於 4/16(四)中午 12:00 前至特教組登記，統一報名。
主旨：
檢送本府辦理「花蓮縣 114 學年第 2 學期特殊需求學生家長親職教育研習-『教養動滋動』」研習實施計畫 1 份，請轉知所屬特殊教育學生家長並鼓勵踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、
依據本縣特殊教育發展中程計畫（ 110-114 年）辦理。
二、
辦理研習之目的，係為藉由辦理親職增能課程，培力家長特教及教養素質，... 觀看完整文章
主旨：
檢送本府辦理「花蓮縣 114 學年度第 2 學期雙重特殊需求學生校本輔導方案運作工作坊」研習實施計畫 1 份，請依說明薦派相關教師參加並核予公（差）假登記，請查照。
說明：
一、
依據特殊教育法暨花蓮縣特殊教育發展中程計畫（ 110-114 年）辦理。
二、
辦理研習之目的，係為增進教師對雙重特殊需求學生校本輔導方案課程設計之認識與瞭解，提升教師對資優學生個別輔導，及教學專業知能，並透過案例及輔導經驗分享，提升教師評估... 觀看完整文章
主旨：
檢送本府辦理「114 學年第 2 學期期融合教育增能研習：有一種愛叫讀懂你-融合教育現場的『理解、支持與共好』」研習實施計畫 1 份，請依說明薦派相關教師參加並核予公（差）假登記，請查照。
說明：
一、
依據身心障礙者權權利公約施行法暨花蓮縣特殊教育發展中程計畫（ 110-114 年）辦理。
二、
辦理研習之目的，係為增進融合教育專業知能，透過 CRPD 視角的導入與實務案例解析，提升教師在普通班環境中進行差異化教學及課室生態... 觀看完整文章
主旨：
轉知國立臺中教育大學辦理「115 年適應運動推廣工作坊－寫作增能」活動，請各校踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、
依據國立臺中教育大學 115 年 3 月 31 日臺中大學體字第 1152060529 號函辦理。
二、
為配合辦理運動部「2026 年『王牌愛╱礙運動』適應運動系列競賽活動」，特辦理旨揭工作坊，協助相關人員提升適應運動紀實書寫與敘事表達能力，並促進教學與實務經驗之交流與推廣應用。
... 觀看完整文章
主旨：
轉知國立臺中教育大學辦理「115 年適應運動推廣工作坊－短影音拍攝」活動，請各校踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、
依據國立臺中教育大學 115 年 3 月 31 日臺中大學體字第 1152060530 號函辦理。
二、
為配合辦理運動部「2026 年『王牌愛╱礙運動』適應運動系列競賽活動」，特辦理旨揭工作坊，協助相關人員提升適應運動短影音拍攝、剪輯及敘事表達能力，並促進教學與實務經驗之交流與推廣應用。
... 觀看完整文章
說明：如有意願參加之教師，請於報名後聯繫特教組以利申請公假及補休
一、
依據國立東華大學 115 年 3 月 12 日東特教中字第 1150005756 號函辦理。
二、
研習資訊（詳如實施計畫）：
(一)
主講者：黃龍杰臨床心理師。
(二)
時間： 115 年 5 月 30 日（六），報名於 115 年 5 月 22 日截止。
... 觀看完整文章
【中正資優體驗課程 ‧ 探索智慧新視界！】
各位家長與小朋友們好！想知道資優班的課堂都在玩些什麼嗎？想體驗動腦筋、玩科學、設計思考的樂趣嗎？
花蓮中正國小資優資源班特別推出「課程體驗活動」，邀請對學習充滿好奇心的你，一起走進教室，開啟潛能開關！
體驗課程內容：
【主題探究】 3/17(二) 08:00-08:40
限額 5 人（建議 2-3 年級）
一起練習深度觀察，發現世界背後的秘密！
【設計思考】 3/17(二) 12:40-13:20
限額 3 ... 觀看完整文章
說明：
一、
依據教育部國民及學前教育署 115 年 3 月 11 日臺教國署體字第 1150023818 號函辦理。
二、
旨揭活動係為去除社會各界對癲癇症長期以來之誤解及歧視，以及推廣對癲癇症之認識，希參賽者能藉由寫作過程瞭解癲癇朋友之感受，幫助其在教育及就業上獲得更多的關懷及尊重；如對本活動有相關問題，請洽該學會李劉玉梅小姐，聯絡電話：(02)2876-2890 。
說明：
一、
本刊物提供花蓮縣各教育階段特教學校（班）教學實務心得、教材教法、特教新知及特教學術研究論文之分享，歡迎特殊教育教師或相關特殊教育工作者踴躍投稿。
說明：
一、
依據財團法人張榮發基金會 115 年 3 月 5 日基金會(海)字第 26001 號函辦理。
二、
為增進學童對海洋文化及環境保育之認識，並推動藝術教育跨域發展，財團法人張榮發基金會特辦理「全臺小學暨幼兒園繪畫比賽」。
三、
本次比賽主題鼓勵學童用畫筆表達其對「海洋環保」或與日常生活息息相關之「船舶」的理解與想像，藉此培養環境意識與藝術創作能力。
四、
比賽徵件期間... 觀看完整文章
說明：
一、
依據社團法人中華民國身心障礙聯盟 115 年 3 月 2 日障盟（ 115 ）字第 020 號函辦理。
二、
我國自 103 年公布並施行《兒童權利公約施行法》及《身心障礙者全力公約施行法》，然身心障礙兒少參與公共事務仍受限，為提升身心障礙兒少參與，辦理旨揭活動，鼓勵及培力身心障礙兒少表達意見，瞭解自身權利，培養自信心及參與社會。
三、
本次活動結合戲劇，培力兒少以多元方式進行自我倡議及自我表達：
... 觀看完整文章
主旨：
檢送國立東華大學特殊教育中心辦理 115 年度「特殊需求學生教學與輔導知能研習」，請轉知貴屬普通班教師及特教教師踴躍報名參加，並請准予參加人員公（差）假登記，請查照。
說明：
一、
依據國立東華大學 115 年 2 月 12 日東特教中字第 1150003679 號函辧理。
二、
研習資訊（詳如實施計畫）：
(一)
研習主題：全班性正向行為支持。
... 觀看完整文章
主旨：
修正「花蓮縣特殊教育資源中心設置及作業要點」名稱為「花蓮縣特殊教育相關資源中心設置及作業要點」及全文，並自即日生效，請查照。
說明：
檢送「花蓮縣特殊教育相關資源中心設置及作業要點」1 份。
主旨：
檢送「花蓮縣特殊教育學生情緒及行為問題支援團隊服務實施計畫」及「花蓮縣視覺障礙暨聽覺障礙巡迴輔導服務實施計畫」修正版各 1 份，請查照。
說明：
一、
依據花蓮縣立宜昌國民中學 114 年 9 月 22 日昌中字第 1140005652 號函暨 114 年 10 月 22 日昌中字第 1140006252 號函辦理。
二、
112 年 6 月 21 日特殊教育法修正公布，為使旨揭計畫符合母法規定，並配合實務運作需要，爰修正相關內容，以提供學生所需之支持服務... 觀看完整文章
主旨：
檢送社團法人中華民國身心障礙者聯盟「115 年障礙平權宣導《公雞不見了》繪本趣講戲劇表演」活動合作申請資訊 1 份，請查照。
說明：
一、
依據社團法人中華民國身心障礙聯盟 115 年 1 月 5 日障盟(115)字第 001 號函辦理。
二、
旨揭活動為社團法人中華民國身心障礙聯盟 115 年校園宣導合作方案，歡迎全國國民小學納入規劃申請合作，相關資訊及申請表下載連結： https://reurl.cc/6bYj1V 。
... 觀看完整文章
主旨：
修正「花蓮縣特殊教育地方輔導團設置及運作要點」第一點、第十點，並自即日生效，請查照。
說明：
檢送「花蓮縣特殊教育地方輔導團設置及運作要點」1 份
主旨：
檢送教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）辦理「特殊醫療照顧兒童就學照顧訓練課程」計畫第一場次培訓課程簡章 1 份，請轉知並鼓勵所屬踴躍參與，請查照。
說明：
一、
依據國教署 115 年 1 月 9 日臺教國署原字第 1140141348 號函辦理。
二、
旨揭訓練課程依辦理對象分為 2 場次辦理：
(一)
教職人員培訓課程：
... 觀看完整文章
主旨：
檢送社團法人中華民國視障者家長協會近期辦理「視界同行：視障家庭支持與分享系列講座」之活動文宣，請各校視障學生、家長及特教老師等踴躍報名。
說明：
一、
依據社團法人中華民國視障者家長協會 114 年 12 月 24 日中華視家協字第 11401224001 號函辦理。
二、
社團法人中華民國視障者家長協會將於 115 年 1 月 10 日辦理「視界同行：視障家庭支持與分享系列講座」，此次主題為「特殊教育法修法後之解析與實務運用」，內容涵蓋... 觀看完整文章
:::
右邊區域內容
榮譽榜
2026-10-14
花蓮市中正國小115學年度第7次代理教師甄選 (1次公告分6次招考)第3次招考甄選結果
2026-10-05
榮譽
賀 本校小鐵人隊參加 2026 LAVA花蓮太平洋鐵人賽 榮獲佳績！
2026-10-02
公告
115學年度全國學生美術比賽-花蓮縣縣賽本校得獎名單
2026-09-29
榮譽
賀 本校跆拳道隊參加115年全國國小學生跆拳道錦標賽暨全民運動俱樂部比賽 榮獲佳績！
2026-09-21
公告
賀 本校學生參加115年線上Cool English英語閱讀王比賽表現優異！
2026-09-07
榮譽
賀 本校田徑隊參加 115年全田錦花蓮縣代表隊田徑選拔賽暨國中小田徑錦標賽 榮獲佳績！
2026-08-25
榮譽
賀 本校棒球隊參加115年博爾富盃全國少年棒球邀請賽 榮獲季軍！
2026-07-23
榮譽
115年度花蓮縣第七屆太平洋盃X華紙公益盃PTWA全國自走車競賽AI素養競賽榮獲銅牌
2026-07-21
榮譽
賀 本校游泳隊參加 2026全國青少年游泳錦標賽 榮獲佳績！
2026-07-08
榮譽
賀 本校跆拳道隊參加115年第十八屆全國跆拳道品勢錦標賽 榮獲佳績！
2026-06-29
榮譽
賀 本校跆拳道隊參加115年花蓮市「市長盃」跆拳道錦標賽 榮獲佳績！
2026-06-16
榮譽
賀 本校跆拳道隊參加115年第三十三屆全國少年跆拳道錦標賽 榮獲佳績！
2026-06-10
榮譽
恭喜本校參加「115年花蓮市語文競賽」，成績優異
2026-06-09
榮譽
賀 本校籃球隊參加 2026花蓮縣第46屆假日盃籃球賽 榮獲季軍！
搜尋
[ more... ]
[ more... ]
宣導網站
[ more... ]