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研習 廖錦紅 - 研究發展組 | 2021-08-10 | 點閱數: 326

一、 依據國立臺灣師範大學 110 年 8 月 9 日師大數學中字第 1101019521 號函辦理。

二、 研習目的:工作坊是為培養國中小數學教師具備數學素養導向教學之能力。透過數學奠基進教室模組與數學課程搭配,將數學科重要概念,發展可以促進該數學單元素養的形成性評量及教師介入策略,以期幫助中小學教師能有效接軌 12 年國教之教學。

三、 研習對象:本次活動主要針對各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。

四、 名額:線上課程每單元人數以 45 人為上限,並視報名情況調整。課程分為國小中年級組、國小高年級組及國中組。

五、 研習時間: 110 年 8 月 16 日至 8 月 22 日,詳如附件。

六、 報名方式:請於 110 年 8 月 11 日(星期三)中午 12 時前至以下網址:(https://forms.gle/SHGPDkAgJvEE24Mu6)報名,並遵循報名相關說明及規定,且逾期恕不受理。

七、 證書及參與證明:全程參與線上課程之教師,事後將核發「109 素養奠基包共備工作坊-線上辦理」所參加之單元課程證書,並於全國教師在職進修網登錄研習時數。

八、 取得「109 素養奠基包共備工作坊」證書資格者,日後可申請辦理本校數學教育中心之「奠基進教室教學實作」。

九、 最新相關資訊可關注國立臺灣師範大學數學教育中心網站。(http://www.sdime.ntnu.edu.tw)。

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