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文章列表

公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-04-09 | 點閱數: 1636
一、台灣蝴蝶保育學會秉持推動蝴蝶生態之研究、保育、教育、推廣理念宗旨而成立,屬民間非營利保育組織,常態辦理各項蝴蝶生態教育及研究調查工作,義賣品販售收入為本會主要經費籌措來源。 二、本會累積十餘年教育推廣經驗,為讓蝴蝶生態保育觀念普深耕於校園,特別針對學生教學設計研發「台灣常見的蝴蝶」圖鑑及「魔法蝴蝶卡」,出版至今深獲各界好評。 三、以上公益優惠訊息敬請轉達貴校自然學科教師、圖書館或家長會,鼓勵參酌作為教學教材、紀念贈品、圖書館藏書。訂購單不足可於蝶會網站下載使用: http://www.butterfly.org.tw/?page_id=171
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-04-08 | 點閱數: 431
  一、 依據教育部 109 年 4 月 1 日臺教師(二)字第 1090048426 號函辦理。 二、 倘對本案活動或報名有相關疑問者,請逕洽客家文化中心宋小姐,電話:( 02 ) 2369-1198 轉 509 ,電子郵件: thcf.217@gmail.com 。
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-04-08 | 點閱數: 497
一、 依據教育部 109 年 4 月 1 日臺教師(二)字第 1090048426 號函辦理。 二、 倘對本案活動或報名有相關疑問者,請逕洽客家文化中心宋小姐,電話:( 02 ) 2369-1198 轉 509 ,電子郵件: thcf.217@gmail.com 。
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-04-06 | 點閱數: 938
一、本會創立於民國 85 年,以蝴蝶生態之「保育、研究、教育、推廣」為宗旨,每年定期舉辦蝴蝶生態教師研習,提升社會大眾對蝴蝶資源調查工作的認識,提供教師多元在職進修管道。 二、為提升教師生態保育觀念,培養教師指導學生從事蝴蝶生態研究或環境教育基礎知能,歡迎貴校鼓勵教師報名參加。所附簡章惠請貴校協助張貼宣廣。  
研習 訪客 - 研究發展組 | 2020-04-01 | 點閱數: 805
一、 依據國立彰化師範大學 109 年 3 月 26 日數學字第 1093200174 號函辦理。 二、 計畫為針對數學科教師數學專業知識與教學知能之專業成長,以提升教師教學品質與學生數學學習成效。 三、 指導單位:教育部國民及學前教育署。 四、 研習講師:國立彰化師範大學數學系施皓耀副教授(計畫主持人)。 五、 研習對象:中、小學數學科教師 六、 研習資訊: (一) 研習日期: 109 年 4 月 12 日(週日)。 (二) 研習地點:花蓮縣政府教育處(3 樓教師成長基地)。 (三) 上午場次: 09:00-12:00 ,全教網代碼【2816340】,課程內容:國小數學 108 課... 觀看完整文章
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-04-01 | 點閱數: 876
一、 依據國立中央大學 109 年 3 月 25 日中大資工字第 1093800111 號函辦理。 二、 為因應新冠肺炎防疫措施,旨揭計畫說明會採線上直播形式,請有意參與本計畫之學校一同參與線上說明會: (一) 時間為 109 年 3 月 27 日中午 12 點 15 分。 (二) 線上直播觀看網址: https://reurl.cc/62aY4Z 。 (三) 若無法及時參與線上直播說明會,仍可於上述網址觀看重播。 三、 如有任何問題,請洽資策會蔡政穎先生,電話 02-6631-6763 。
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-04-01 | 點閱數: 850
一、 依據國家教育研究院 109 年 3 月 20 日教研語譯字第 1091300540 號函辦理。 二、 教育部於民國 88 年首度公告《國語一字多音審訂表》,後緣於十多來之語言流變,再次進行多音字審訂,並於 101 年公布初稿以徵求公眾意見,今業參考所徵得意見完成修訂,並請國教院就修訂成果提供專業意見。 三、 國教院刻正就教育部所送修訂成果進行專家審議,並擬同時徵求公眾意見,作為專家審議之參考,期使審議成果更為切合教學需要及當代語用。 四、 旨揭審訂成果業置於雲端硬碟( https://is.gd/zgjQSk ),請鼓勵所屬國語文教師下載參閱,並於 109 年 4 月 30 日前以所附表單( https://f... 觀看完整文章
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-04-01 | 點閱數: 843
一、 依據教育部 109 年 3 月 18 日臺教師(三)字第 1090040227 號函辦理。 二、 因應教師專業發展實踐方案之教學輔導教師證書十年期滿失效須換證,故教育部委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫。 三、 旨揭計畫對象係指 100 年度以前取得教學輔導教師認證資格之現職中小學教師及校長,含臺北市政府認證之教學輔導教師。 四、 109 學年度教輔換證作業注意事項說明如下: (一) 換證條件採 2 種方式擇一進行(詳如附件): 1、 於持有證書期間獲邀擔任教學輔導教師,且完成 2 項相關教學輔導事項之一,得參與換證回流研習後換發證書。 2、 於持有證書期間未完成教學輔導事實,得經學... 觀看完整文章
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-03-23 | 點閱數: 691
一、 依據臺北市立大學 109 年 3 月 16 日北市大進字第 1096006147 號函辦理。 二、 為鼓勵全國中小學落實十二年國民基本教育創意教學之理念,提升教師創意教學及學校創新經營成效,臺北市立大學規劃辦理「2020 年全國學校經營與教學創新 KDP 國際認證獎」活動,詳如附件(簡章)內容。 三、 敬請貴校同意所屬教師公差假(課務排代)出席本活動,並提供相關資源與補助。
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-03-19 | 點閱數: 986
一、 依據國立臺灣科學教育館 109 年 3 月 12 日科推字第 109014000800 號函及「中華民國中小學科學展覽會實施要點」、「臺灣國際科學展覽會實施要點」暨「科學展覽會參展安全規則」辦理。 二、 「中華民國中小學科學展覽會實施要點」肆、全國科學展覽會五、作品規格(四)規定「參展作品須符合『參展安全規則』…。」、「臺灣國際科學展覽會實施要點」柒、參展作品規格規定「參展作品應符合『參展安全規則』各項規定…」。「科學展覽會參展安全規則」限制研究事項規定「以人類為研究對象時,必須符合我國人體研究法、醫療法等相關規定…,且須在不影響人類生理、心理及不具危險性之前提下從事研究,並出具必要之證明文件。」... 觀看完整文章
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-03-19 | 點閱數: 1080
有關學期末社團動靜態發表,鑑於疫情迄今仍未趨緩,過往在學生活動中心的動態發表會及各班社團闖關活動,調整為以下方式: 1.不分動靜態社團,每個社團拍攝約 1 分鐘短片,主要呈現社團課程內容、特色等。 2.方式不拘,如學生發表、說唱、演繹、作品呈現等,可利用接續到期末社團課程指導學生構思影片內容。 3.教務處可協助拍攝(請於一週前告知以便安排人力及時間),最遲於第 19 週前繳交,由教務處彙整編輯,作為本學年度社團課程成果。 4 繳交方式: (1)電子郵件: horng2510@gmail.com (2)點選以下連結上傳: https://www.dropbox.c... 觀看完整文章
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-03-18 | 點閱數: 1302
一、 本校華語中心開辦之「2020 華語文師資培訓-花蓮班」招生,報名截止日期 為 109 年 4 月 26 日。本課程實體課程自 109 年 5 月 16 日至 6 月 14 日止,每週六、日上午 9:00-12:00 及下午 13:30-16:30 ,網路課程自 5 月 9 日-6 月 14 日止,於帳號有效期限內不限次數觀看。課程詳情請見附件簡章(詳見附件),如課程有更新內容請參考中心網頁 http://www.language.tcu.edu.tw/。 二、 修業期滿,將獲頒本校華語中心研習證書。若需登錄公務人員終身學習時數或全國教師在職進修時數者,請於報名表中註明。 三、 有意者請於下列網址或掃描海報 QR-CODE 於 GOOGLE... 觀看完整文章
研習 訪客 - 研究發展組 | 2020-03-18 | 點閱數: 933
一、 依據教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國中學及國民小學教學品質要點、本縣 108 學年度精進國民中小學教學專業與課程品質整體推動計畫暨教育部 97 年 5 月 23 日台國(二)字第 0970082874B 號令修正之國民中小學九年一貫生活課程之課程綱要規定辦理。 二、 研習資訊臚列如下: (一) 時間: 109 年 3 月 21-22 日,共 2 日上午 8 時 30 分至下午 5 時 30 分。 (二) 地點:南華國小會議室。 (三) 參加對象及人數:本縣擔任生活課程、且未參加過生活課程初階認證之教師。 三、 報名方式:於 3 月 20 日(五)前逕至「全國教師在職進修網」報名,研習代碼... 觀看完整文章
研習 訪客 - 研究發展組 | 2020-03-18 | 點閱數: 1405
一、 依據教育部國民及學前教育署 108 年 7 月 11 日臺教國署國字第 1080079012 號函辦理。 二、 本計畫希望藉由厚植花蓮在地教學領導人才,協助各校發展優質跨領域課程。本探究策略工作坊為教師裝備更多的思考技巧、工具與實作,協助教師在教學中透過具體操作的方法與工具,讓學生的思考與理解在視覺化的過程中得以深化並進行後設學習。 三、 本工作坊規劃三次課程,由淺入深,共 55 個探究教學策略。鼓勵學校推薦兩名教師共同參與,俾利於校內教師社中結合共同備課,並運用在各領域教學,以搭起教師同儕對話和教學互益的橋樑。 四、 研習相關資訊如下: (一) 研習名稱: 花蓮縣 108 學年度厚植課... 觀看完整文章
研習 訪客 - 研究發展組 | 2020-03-13 | 點閱數: 565
檢送國立東華大學藝術與設計學系黃成永教授辦理「美感教育之形線畫創作」活動議程,請教師踴躍報名參加。
研習 訪客 - 研究發展組 | 2020-03-13 | 點閱數: 545
一、 活動日期: 109 年 3 月 18 日(三) 13:30-16:30 。 二、 活動地點:花蓮縣立太巴塱國民小學( 976 花蓮縣光復鄉中正路二段 23 號)。 三、 出席人員惠請准予公假登記。 四、 相關活動資訊詳如附件。
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-03-13 | 點閱數: 1132
一、 旨揭競賽由科技部及教育部指導,並由高雄市政府教育 局、財團法人國家實驗研究院國家高速網路與計算中心 (以下簡稱國網中心)、國立自然科學博物館、國立科學 工藝博物館、國立臺灣科學教育館、國立海洋生物博物館 及國立海洋科技博物館共同辦理,邀請對科學有興趣之師 生,透過生活議題有關科學問題發想、資料收集與理解、 探究及表達,以科學的角度解答生活議題,培養科學敘事 能力。 二、 旨揭競賽組別分為國小組、國中組、高中組、教師組、社 會組及海洋科學組。另為鼓勵女性、新二代及原住民學生 參與科學探究,設有加分機制及女性桂冠獎、科學新秀獎 及科學勇士獎等獎項。 三、 旨揭競賽報名期間為 109... 觀看完整文章
研習 訪客 - 研究發展組 | 2020-03-13 | 點閱數: 657
一、 研習時間: 109 年 3 月 28 日-29 日、 4 月 11 日-12 日,惠請服務學校核與出席人員公假登記。 二、 報名時間即日起開始報名,請逕至全國教師進修網站報名(課程代碼 2794317 、 2794324),全程參與者核予研習時數。 三、 活動地點:國立東華大學(花蓮縣壽豐鄉大學路二段 1 號)。
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-03-12 | 點閱數: 700
一、 本闖關活動辦理之目的在於確保學生學習,並不以此評定學業成績;學校推動讀經教育,可申請花蓮縣讀經學會協助,活動之申請以國小為主,請學校按流程提出。 二、 申請注意事項如下: (一) 申請表請於活動前二星期提出。 (二) 填表時請務必安排三個辦理順位。 (三) 表格填妥後,請 email 至 wla52575257@gmail.com 並請電話確認是否收訖。 (四) 申請成功後,於活動辦理前 3 日,請與花蓮縣讀經學會電話聯繫。 三、 另為落實推動「閱讀經典,引經據典」之終身學習習慣,讀經教育讀本縣內每位師生本府前已配發每人 1 本,請提供學童隨身翻閱及親子閱讀之機會,並... 觀看完整文章
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-03-11 | 點閱數: 1300
更生日報、天祥國際同濟會聯合舉辦一○九年度「兒童徵文比賽」   1.徵文題目中年級組「我最想做的一件事」、高年級組「我的最愛」。  3.徵文對象花蓮縣公、私立國民小學中、高年級學生,每人作品以一件為限。 4.高年級組六百字以內:中年級組五百字以內(不接受新詩格式)。  5.本報聘請專家擔任評審, 4 月 17 日在本報第二版公佈得獎名單, 錄取名額中、  高年級每組各錄取前三名及佳作各二十名。  6.獎勵辦法:前三名及佳作均致贈獎狀乙紙及獎品乙份、獎金第一名一千五百元、第二名一千二百元、第三名一千元、佳作八百元。  ... 觀看完整文章
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-03-09 | 點閱數: 771
、 本次摸彩獎品有凱比機器人、筆記型電腦、平板電腦、 4G 兒童智慧手錶、掃拖機器人、休閒運動雙肩包、桌遊、小米 AI 音箱、誠品圖書禮券…等大獎,學生只要讀 5 本書,認證通過就能參加摸彩,讀愈多書,中獎機會愈大,請貴校給孩子機會,也給孩子信心,內容詳見「瓜瓜漂流親子網」教育生活家頻道(網址為 https://www.parents.com.tw/reading-live )。 二、 本會為了提供給學生更多主動學習的機會,惠請貴校鼓勵教師協助推廣,鼓勵學生多多參與。 三、 本會為了鼓勵家長參也能多參與孩子的學習,以減輕教師工作負擔,家長也能為子女建立與管理帳號,敬請透過班親會、家長會等機會廣為宣... 觀看完整文章
研習 訪客 - 研究發展組 | 2020-03-09 | 點閱數: 599
一、 教育部補助辦理精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點及花蓮縣 108 學年度精進國民中小學教學專業與課程品質整體推動計畫。 二、 研習時間: 3 月 31 日(星期二) 三、 研習地點:中正國小會議室(中強樓 1 樓) 四、 參加對象:「公開授課與專業回饋」:北一、二區各校課程領導人 2-3 人。。 五、 報名資訊:報名自即日起至 109 年 3 月月 29 日(星期日)止,逕至「全國教師在職進修資訊網」(課程代碼 2794705) 完成報名,全程參與者核予 3 小時研習時數。
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-03-09 | 點閱數: 965
一、 依據教育部 109 年 3 月 4 日臺教師(三)字第 1090030908 號函。 二、 為協助十二年國民基本教育課程與教學之規劃與推動,提升中小學教師專業學習社群之運作與成效,教育部委請臺北市立大學辦理旨揭計畫。 三、 109 年度社群召集人培訓分初、進階課程,初階課程旨在培養社群召集人之領導力、對話模式及對話技巧;進階課程著重培養社群召集人帶領社群深化及轉型之素養與動能。 四、 旨揭培訓計畫重點如下: (一) 課程期程自 109 年 5 月 9 日至 109 年 7 月 20 日,於北、中、南、東分區辦理社群召集人講師培訓課程,另離島地區因人數較少,由本部逕予辦理社群召集人培訓。 (二) 培訓... 觀看完整文章
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-03-05 | 點閱數: 1132
108 學年第 2 學期 4-5 年級校內語文競賽國語演說、國語朗讀、閩南語朗讀、阿美族語朗讀抽籤序位如附件資料,請師生參閱。
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-03-04 | 點閱數: 860
3 月份學年/領域會議資料討論的提案重點如下: 【各學年請討論】 期中、期末出題老師及考試範圍(請詳填起訖頁數)       2.請討論本校各學年友善校園品德教育核心價值(誠實、勤勞、責任、尊重、感恩、關懷、禮節、守法、整潔、公德)之具體行為準則(至少兩個)。          例如: 序號 核心價值 低年級 行為準則 ... 觀看完整文章
研習 訪客 - 研究發展組 | 2020-03-04 | 點閱數: 687
一、 教育部補助辦理精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點及花蓮縣 108 學年度精進國民中小學教學專業與課程品質整體推動計畫。 二、 研習時間: 109 年 3 月 19 日〈星期四〉 三、 研習地點:中正國小會議室(中強樓 1 樓) 四、 參加對象:「總綱理解與學校實施準備-差異化教學:策略與實作」:北一、二區各校未申請學校本位計畫及本位計畫中未規劃必修課程之學校,每校應派至少 2 名師長參與工作坊。 五、 報名資訊:報名自即日起至 109 年 3 月月 18 日(星期三)止,逕至「全國教師在職進修資訊網」(課程代碼 2794706) 完成報名,全程參與者核予 4 小時研習時數。
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-03-04 | 點閱數: 663
一、 依據花蓮縣立宜昌國民中學 109 年 2 月 25 日昌中輔字第 1090000798 號函辦理。 二、 第一階段報名時間自 109 年 2 月 26 日 0 時起至 109 年 3 月 5 日 22 時止,請逕自前往宜昌國中校網公告中點選報名連結,或至 BeClass 線上報名系統搜尋「宜昌國中」( https://bit.ly/39Xq33i )進行報名作業,錄取名單將於 109 年 3 月 6 日公布於宜昌國中校網公告中,報名參加課程之中小學帶隊教師予以公假辦理。 三、 第一階段錄取名單公布後,尚可報名之課程最晚於開課日前3天進行報名,例:週四課程須於當週之週一完成報名,週三課程須於前一週之週五完成報名,報名即錄取。
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-03-03 | 點閱數: 520
一、 依據教育部國民及學前教育署 109 年 2 月 24 日臺教國署國字第 1090016557 號函辦理。 二、 旨揭計畫詳如附件。
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-02-27 | 點閱數: 1344
一、分組: 1. 國小中年級組 (三、四年級學生 )。      2. 國小高年級組 (五、六年級學生 )。 二、寫作題目:(1)國小中年級組:應該培養的好習慣。              (2)國小高年級組:閱讀帶來希望。                (每篇散文字數:國小組約 600 字) 三、校內送件截止日期為 109 年 3 月 12 日星期四下午4點整,請各班題交 2 篇優選作品參加校... 觀看完整文章
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-02-26 | 點閱數: 1360
《抽籤日期》 3 月 05 日(四) 8 : 10 集合, 8 : 20 準時抽簽,逾時不候。 ※抽籤地點:會議室,學生於時間內未到由教務處代為抽籤。   《競賽時間》(競賽地點) 國語演說: 3 月 19 日(四), 12 : 40-15 : 00(會議室) 國語朗讀: 3 月 26 日(四), 12 : 40-15 : 00(會議室) 閩南語朗讀: 3 月 16 日(一) 四年級第四節,五年級第五節 (階梯教室)  阿美族族語朗讀: 3 月 23 日(一) 四年級第四節,五年級第五節(簡報室)         ... 觀看完整文章
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-02-26 | 點閱數: 873
一、 本社即日起推出「108-2 學期班級報」優惠訂閱專案,此案訂閱期間為 4 個月。 二、 檢附訂閱優惠單一份(如附件),敬請 貴校校長、主任佈達各班級老師,如蒙協助,無任感荷。
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-02-26 | 點閱數: 649
一、 依據花蓮縣立萬榮國民中學 109 年 2 月 12 日萬中職字第 1090000426 號函辦理。 二、 旨揭職探中心共開設「農業群」、「餐旅群」及「電子與電機群」等三類職群,期使國中及國小五、六年級學生透過體驗活動探索個人的興趣與潛能,歡迎各校踴躍參加。 三、 本活動採線上報名,相關事項及活動內容,請參見附件。
研習 訪客 - 研究發展組 | 2020-02-26 | 點閱數: 841
一、 依據國立彰化師範大學 109 年 2 月 17 日數學字第 1093200071 號函辦理。 二、 計畫為針對數學科教師數學專業知識與教學知能之專業成長,以提升教師教學品質與學生數學學習成效。 三、 研習資訊: (一) 指導單位:教育部國民及學前教育署。 (二) 研習講師:國立彰化師範大學數學系施皓耀副教授(計畫主持人)。 (三) 研習對象:中、小學數學科教師。 (四) 研習場次:如附件。 (五) 請至全國教師在職進修網報名,研習代碼請參閱附件,每場次全程參與核發該場次之研習時數。 四、 惠請鼓勵數學科教師踴躍參加並准允公(差)假登記並協助課務排代。
活動 訪客 - 研究發展組 | 2020-02-26 | 點閱數: 795
  一、 依據教育部國民及學前教育署 109 年 2 月 12 日臺教國署原字第 1090012423 號函辦理。 二、 為因應嚴重特殊感染性肺炎,旨揭「原住民族雲端科展」報名日期延至 109 年 3 月 6 日(星期五)止;「原生科學家高峰營」活動延至 109 年 3 月 20 日(星期五)至 3 月 22 日(星期日)辦理。 三、 報名網址: https://reurl.cc/5gWgkG 四、 簡章下載: https://reurl.cc/gvOAxz 五、 請貴校於學校入口網協助公告並鼓勵相關教師、學生及族人組隊報名參加。 六、 檢附報名簡章及海報各 1 份。
研習 訪客 - 研究發展組 | 2020-02-26 | 點閱數: 728
一、 依據「花蓮縣 108 學年度精進國民中小學教學專業與課程品質整體推動計畫」辦理。 二、 研習資訊臚列如下: (一) 時間: 109 年 3 月 11 日(星期三),下午 13 時 45 分至 17 時 40 分。 (二) 地點:洄遊吧體驗大教室(花蓮縣新城鄉海岸路 32 號)。 (三) 對象:健體輔導團及國小健體領域授課教師,預計 20 人。 (四) 報名方式:請至全國教師在職進修網報名,研習代碼: 2786822 ,全程參與者核予 4 小時研習時數。 三、 請所屬單位核予出席人員公(差)假登記,所需差旅費依下辦理: (一) 縣輔導團員所需相關費用由「108 學年度精進國民中學及國民小學教師教學... 觀看完整文章
研習 訪客 - 研究發展組 | 2020-02-26 | 點閱數: 726
一、 依據「花蓮縣 108 學年度精進國民中小學教學專業與課程品質整體推動計畫」辦理。 二、 研習資訊臚列如下: (一) 時間: 109 年 3 月 11 日(星期三),下午 13 時 45 分至 17 時 40 分。 (二) 地點:洄遊吧體驗大教室(花蓮縣新城鄉海岸路 32 號)。 (三) 對象:健體輔導團及國小健體領域授課教師,預計 20 人。 (四) 報名方式:請至全國教師在職進修網報名,研習代碼: 2786822 ,全程參與者核予 4 小時研習時數。 三、 請所屬單位核予出席人員公(差)假登記,所需差旅費依下辦理: (一) 縣輔導團員所需相關費用由「108 學年度精進國民中學及國民小學教師教學... 觀看完整文章
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-02-26 | 點閱數: 803
一、 依據東吳大學 109 年 2 月 6 日東師培字第 1092400273 號函辦理。 二、 十二年國教正式實施,為因應新局,東吳大學雙溪教育論壇學術研討會定調在「迎接十二年國教實務的革新與挑戰」,誠摯邀請從事十二年國教課綱、素養導向特色課程以及高中、大學銜接課程等方面研究或實務工作的夥伴們,透過本研討會做深入的探討。其他與大學教育及重要教育相關議題的研究論文,亦竭誠歡迎。 三、 旨揭研討會重要時程資訊如下: (一) 論文摘要截止日期: 109 年 3 月 20 日(星期五)。 (二) 論文摘要審查結果通知日期: 109 年 3 月 27 日(星期五)以電子郵件通知。 (三) 論文全文電子檔繳交日期... 觀看完整文章
研習 訪客 - 研究發展組 | 2020-02-26 | 點閱數: 839
依據教育部國民及學前教育署 109 年 1 月 16 日臺教國署國字第 1080139229 號函暨國立臺灣師範大學 109 年 2 月 6 日師大化學字第 1091002605 號辦理。 一、 招收對象: (一) 國小生(報名截止日 109 年 4 月 15 日前為四至六年級),預計招收至少 250 名。 (二) 優先錄取之學員,請參考計畫書所列之 A~E 五種身份別,需檢附證明書(詳計畫書內附件 1),尚有餘額時,則錄取一般學生。 二、 報名時間:即日起至 109 年 4 月 15 日止。 三、 報名方式:皆採網路報名,請登入 Google 表單線上報名。 (一) 國小場次報名網址 https://reurl.cc/qD7G... 觀看完整文章
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-02-21 | 點閱數: 568
一、 依據國立臺灣科學教育館 109 年 2 月 14 日科實字第 10902000730 號函辦理。 二、 檢送推薦名單空白表格乙份,填寫後,於本( 109 )年 3 月 2 日前寄送回本府教育處課程教學科王姿勻承辦人收。
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-02-10 | 點閱數: 605
一、 依據教育部 109 年 2 月 4 日臺教授國字第 1080146756 號函辦理。 二、 檢附上開函文影本一份。
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-02-10 | 點閱數: 870
一、 徵選時間自即日起至 109 年 3 月 22 日下午 5 點整止,採電子郵件報名徵件,競賽之第一名與最佳人氣獎,合計最高獎金為新台幣 16,000 元整,歡迎貴校師生踴躍參與。 二、 請來信至 ppmm2255@gms.ndhu.edu.tw 報名。 三、 檢送競賽徵選辦法各乙份如附件,敬請參閱。
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-01-22 | 點閱數: 1066
一、 依據教育部國民及學前教育署 109 年 1 月 13 日臺教國署國字第 1090003188 號函辦理。 二、 國教署委請國立臺灣師範大學建置「Cool English 英語線上學習平臺」,提供免費且優質之全方位英語線上資源,俾中小學師生透過平臺課程進行教學及學習。後續為鼓勵國中小英語教學者將科技及數位學習融入英語教學之中,突破傳統授課方式,爰辦理「運用 Cool English 網站資源‧融入英語課程教學」教案徵稿比賽,邀請全國國中小教師及大學校院師資生運用平臺資源進行課程研發及教學方案設計活動,以強化全國國中小學生英語學習成效。 三、 收件時間: 109 年 2 月 1 日至 109 年 3 月 31 日止,請將教案... 觀看完整文章
研習 訪客 - 研究發展組 | 2020-01-22 | 點閱數: 1054
一、 依據教育部國民及學前教育署 109 年 1 月 10 日臺教國署國字第 1090004181 號函暨「推動國中小學生自然科學實驗操作能力計畫」辦理(如附件)。 二、 為提升國中小學生科學素養,國教署訂定「推動國中小學生自然科學實驗操作能力計畫」, 109 年將補助國民中小學約 100 所學校辦理。 三、 為協助各校瞭解計畫內容,並順利申請計畫,國教署委請國立臺中教育大學辦理 3 場次分區說明會,內容包含計畫簡介、計畫書撰寫重點說明、線上填報系統說明、綜合座談等。 ... 觀看完整文章
研習 訪客 - 研究發展組 | 2020-01-17 | 點閱數: 775
一、 依據本校「108 學年度地方教育輔導工作計畫:多元文化語文創新教學:字感教學教師工作坊暨推廣輔導計畫」辦理。 二、 研習活動對向及辦理時間與地點相關說明,詳如附檔簡章。敬請協助轉知各校符合報名資格之教師參與,報名方式請至全國教師在職進修網進行線上報名。教師研習網課程代碼: 2743525 。 三、 若有任何疑問,請逕洽本研習活動聯絡人:國立東華大學偏鄉閱讀與行動中心專案助理林映汝小姐, E-MAIL : yingru@gms.ndhu.edu.tw 。
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-01-17 | 點閱數: 1099
一、預計辦理時間:第 2 學期第五~七週(3/09~3/27) 二、辦理項目:國語演說、國語朗讀、閩南語朗讀、阿美族語朗讀 三、報名時間:第 2 學期開學後,研發組將調查四、五年級各班參賽名單 四、注意事項: 1.公告閩南語朗讀競賽四、五年級篇目(各一篇),請參考附檔。                             有意願參賽的學生可利用寒假期間練習          ... 觀看完整文章
公告 訪客 - 研究發展組 | 2020-01-06 | 點閱數: 802
一、 依據教育部 109 年 1 月 2 日臺教師(一)字第 1080193078 號函辦理。 二、 旨案活動詳如附件。
訪客 - 研究發展組 | 2020-01-02 | 點閱數: 960
一、 為利本縣雙語創新教學的推動,辦理國民小學英語融入教學研發工作坊研習課程。 二、 研習課程資訊如下: (一) 參加對象:本縣公立小學所屬具備英語聽說讀寫基本能力之現職教師。 (二) 研習時間: 2/19 、 2/22 、 2/26 、 3/4 、 3/7 、 3/11 、 3/14 、 3/18 、 3/21 、 3/25 ,每週三下午及週六上午,共六週。 (三) 研習地點:花蓮市華西街 123 號-敬業樓(國立東華大學美崙創新園區) (四) 報名方式:請於 109 年 2 月 5 日前至「全國教師在職進修網」完成線上報名登錄,課程名稱:國民小學英語融入教學研發工作坊。 三、 詳細研習資訊如附件計畫書。 ... 觀看完整文章
公告 訪客 - 研究發展組 | 2019-12-27 | 點閱數: 673
一、 依據教育部國民及學前教育署 108 年 12 月 24 日臺教國署國字第 1080149386 號函辦理。 二、 旨揭活動詳如附件。