教學組

　（一）辦理二次全校作業調閱工作，期程如下：

　（二）辦理2次定期成績評量，含試卷命題、繳交、審核及成績分析表填寫，期程如下：

　（三）花蓮縣品格英語學院活動課程：

　（四）辦理學習扶助：開班、12月辦理補救教學成長測驗。

  （五）花蓮縣英語靜態競賽。

代課常見問答集

Q1請問代課老師是自己找還是學校安排？

Ａ：原則上公付代課由教學組安排，若自己有習慣的代課者亦可自行尋覓後，再轉知教學組；事病假等自付代課應由請假者自覓代課，尋覓真有困難時可請教學組協助。（但請不要太臨時，即使代課者有找到，那短暫的時光裡，心裡壓力是很大的！請將心比心、互相同理，感謝～！）

Q2請問代課費怎麼算？

Ａ：科任：320/節
導師：(1)代課費視大小月及代課老師有無教師證
　　　　（半日計算：7:50~12:00或12:00~16:00）
　　　　（參見”本校代課費支給辦法”）
　　　(2)導師費（公付），（代滿一日才有，不滿一日則無）
　　　(3)若不滿半日，正課320/節
　　　　早修、午餐、午休、下午打掃+放學，各算一節，130/節

Q3自付代課的假別，代課費怎麼給代課老師？需注意什麼？

Ａ：(1)請假者需依請假規定至線上請假、告知教學組代課者姓名及代課起迄時間。（新代課老師請找教學組填寫資料，以便核發代課費）
(2)代課費由教學組依假單統一做月報表、憑證，由校方從請假者薪水中扣代課費入代課者帳戶。＜計算週期：每月16日至下個月15日＞
(3)請假期間若遇到超鐘點之課程，請將簽到表該節給代課老師簽名。

Q4我請一天的假，但級務只有半天，可以只算半天的代課費嗎？

Ａ：通常低年級導師會認為請假當日只有半日課程，代課者代半天就好，但低年級課程等同於中高年級課程濃縮至上午，半天內步調緊湊，所以原則上教務處的立場是希望請假者若是請一天，還是要給代課老師一日的代課費（而且1日或半日會影響代課者是否能領公付的導師費），下午可以請代課老師改改作業、處理級務等。
但若有以下情況者可通融：
(1)代課者因個人因素,下午無法留在班級
  (ex:自己有事、已接校內安排之課照課程)
(2)週三請假
則可以只算半日代課費(+午餐130)

研究發展組

　（一）完成108學年度學校總體課程計畫之上傳、修訂、審核，並公布學校網站專頁。

　（二）定期召開108學年度第1學期課程發展委員會議。

　（三）整理報紙投稿文章，每月公告並印製獎狀及頒發禮券。

　（四）辦理學生社團活動。

　（五）學生校內外競賽活動

1.校內：

(1)第2週：09/05(四)第十五屆國家地理知識校內初賽【五、六年級】。

(2)第21週(01/14-01/17)：語文競賽（作文、字音字形、寫字、）【四、五年級】。

2.校外：

(1)第2週：09/04(三)~05(四)花蓮市語文競賽。

(2)第5週：09/29(日)花蓮縣語文競賽。

註冊組

　（一）完成108學年度小一新生編班作業及二升三、四升五升級編班作業。

　（二）完成108學年度校務行政系統升級與編班資料輸入。

　（三）完成108學年度第1學期教科圖書及作業簿本之發放作業。

　（四）持續辦理各項獎助學金之申請。

  （五）辦理全國學生美術競賽本縣初賽作品薦送。

資訊教育組

（一）執行108年度「城鄉建設-校園社區化改造-社區資訊站」計畫。

（二）執行108年度行動學習計畫，提供推動班級技術支援與協助。

（三）發展校內創客及行動學習教師社群，本學年度預計辦理4場次社群研習。

（四）指導學生參加創客相關競賽。

（五）協助導師完成班級網頁製作，訂於第5週(9/23-27)進行檢核。

（六）處理各項資訊設備報修維護事宜。

閱讀推動教師

（一）教育部補助新書整編計1,065冊。

（二）繪本共讀教室搬遷至一樓。

（三）「雲水書車」、「翻譯不簡單」、「與作家有約-張友漁」及相關主題書展活動。

（四）規劃校內閱讀社群增能互動及研習。

（五）結合中華衛生心理協會發展心閱讀課程。

（六）結合文化局、愛的書庫、誠品文教基金會等募集閱讀資源。

（七）辦理花蓮縣108學年度閱讀教育系列活動－「推動閱讀教育結合線上APP閱讀檢核」實施計畫，藉由使用閱讀APP檢核閱讀成效，提高學生閱讀競爭力，開展學生更多元的學習視野。