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2017-02-06 公告 臺北市立大學辦理「Best Education-KDP 2017全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎」活動,活動簡章如附件,請本校教師踴躍組隊報名參加。 (訪客 / 552 / 研究發展組)
2017-02-06 公告 檢送國立臺灣師範大學辦理105學年度「十二年國民基本教育社會領域重要議題與有效教學的理論與實踐年度研討會」徵稿實施計畫一份。 (訪客 / 598 / 研究發展組)
2017-02-06 公告 檢送本縣「第57屆國民中小學科學展覽會實施計畫」及重要時程表各1份。 (訪客 / 517 / 研究發展組)
2017-02-06 公告 檢送教育部105學年度「國民中小學九年一貫課程推動工作-課程與教學輔導組-綜合活動學習領域輔導群」之有效教學暨多元評量優良示例徵集實施計畫1份。 (訪客 / 501 / 研究發展組)
2017-02-06 公告 「中華民國中小學科學展覽會實施要點」業經國立臺灣科學教育館修正發布,檢送發布令影本(含實施要點一份及部份修正條文對照表)一份。 (訪客 / 571 / 研究發展組)
2017-01-24 研習 轉知:教育部國小師培聯盟社會學習領域教學研究中心辦理「東區社群領導人培訓學習營(初階回流分享會)」、「東區社群領導人培訓學習營(進階研習)」、「中區領導人培訓精進班—社會領域備課社群」,歡迎本校教師踴躍參加。 (訪客 / 692 / 研究發展組)
2017-01-24 公告 第57屆中小學科展遴聘教師評審委員,請有興趣之教師自行報名參加,或請自然領域教師推薦適當人選。 (訪客 / 503 / 研究發展組)
2017-01-24 公告 轉知:教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學化學系辦理之「106年提升國中小學生自然科學實驗操作能力計畫」一份,請本校自然領域教師踴躍申請辦理。 (訪客 / 552 / 研究發展組)
2017-01-18 研習 轉知:南華大學辦理兩個研習,請參閱內文。 (訪客 / 591 / 研究發展組)
2017-01-18 公告 轉知:「106年提升國中小學生自然科學實驗操作能力計畫」,歡迎自然領域教師踴躍申請辦理! (訪客 / 601 / 研究發展組)
2017-01-18 研習 轉知:社會學習領域辦理社群領導人初階、進階研習,本校教師得踴躍參加。 (訪客 / 637 / 研究發展組)
2017-01-16 重要 轉知:「2017年第三屆花蓮縣全民科學週教案徵選實施計畫」,將於1月19日截止收件。 (訪客 / 592 / 研究發展組)
2017-01-16 研習 轉知:106年1月20日(五)辦理「105學年度推動書法教育計畫-書法師資培訓研習」,鼓勵教師踴躍參加。 (訪客 / 670 / 研究發展組)
2017-01-12 研習 轉知:106年1月14日辦理「全國中小科學教師探究課程設計與執行能力提升計畫」,鼓勵本校自然科領域教師參與「探究課程設計研習活動」。 (訪客 / 648 / 研究發展組)
2017-01-05 公告 【領域能力指標】麻煩本校教師至校務系統協助確認及更正。 (訪客 / 635 / 研究發展組)
2017-01-05 轉知:106年3月10日北區「105學年度中小學國際教育進階研習課程實施計畫」,鼓勵本校教師參加。 (訪客 / 629 / 研究發展組)
2017-01-05 研習 轉知:106年1月23至25日、106年2月8至9日「教師合作問題解決教學能力提升計畫」教師命題工作坊,鼓勵本校教師參加。 (訪客 / 587 / 研究發展組)
2017-01-05 研習 轉知:花蓮縣第15期童軍服務員木章基本訓練研習,鼓勵本校教師、社團指導教師、代理代課教師、實習教師、教學支援工作人員、教育志工參與! (訪客 / 602 / 研究發展組)
2017-01-03 研習 轉知:105年1月4日(三)下午辦理【原住民族語】「到校輔導與服務-示範教學」,鼓勵原住民族語教師參加。 (訪客 / 622 / 研究發展組)
2016-12-26 研習 轉知:「106年寒假中小學教師 電力建設研習會」,對我國電力資訊有興趣之教師得踴躍報名參加。 (訪客 / 563 / 研究發展組)
2016-12-26 研習 轉知:實地參訪國立東華大學角落藝術活動,鼓勵本校教師踴躍參加。 (訪客 / 573 / 研究發展組)
2016-12-26 研習 轉知:12年一貫藝術人文教師增能研習「歌舞培力~跨領域統整課程教學設計」,鼓勵本校教師踴躍參加。 (訪客 / 549 / 研究發展組)
2016-12-26 研習 轉知:本土語言輔導小組辦理「105學年度十二年國教課程綱要核心素養教學示例研發工作坊」,請參閱內文。 (訪客 / 615 / 研究發展組)
2016-12-26 重要 【12月份學年/領域會議資料繳交通知】(附件為各科目能力指標) (訪客 / 774 / 研究發展組)
2016-12-23 研習 轉知:105年合作與深化夥伴學校觀課活動計畫,鼓勵本校教師踴躍參加。 (訪客 / 561 / 研究發展組)
2016-12-23 研習 轉知:「English Puyuma英語普悠瑪教學巡迴列車暨研習」,鼓勵本校教師參加。 (訪客 / 655 / 研究發展組)
2016-12-19 公告 轉知:中華民國第57屆中小學科學展覽各縣市之參展作品件數分配暨辦理時間、地點。 (訪客 / 639 / 研究發展組)
2016-12-16 研習 轉知:美感教育推動角落藝術教師增能計畫(活動三),請參閱。 (訪客 / 733 / 研究發展組)
2016-12-16 研習 轉知:12月17日之「生涯規劃與適性輔導工作坊」,鼓勵本校教師踴躍報名參加。 (訪客 / 653 / 研究發展組)
2016-12-12 研習 轉知:105年度「偏鄉教師的教與學─TFT教學請益座談會」,歡迎本校教師踴躍參加! (訪客 / 646 / 研究發展組)
2016-12-12 公告 轉知:「客家文化繪本講說人才培訓課程」相關活動資訊,請參閱。 (訪客 / 483 / 研究發展組)
2016-12-12 研習 轉知:「105-106年度偏遠學校國中小英語教師海外研習計畫成果發表會」臺中場及高雄場相關資訊,請查閱。 (訪客 / 638 / 研究發展組)
2016-12-07 公告 樂讀藝奇萊-105年度教育嘉年華聯合成果展演,歡迎本校教師與家長踴躍參與,為孩子加油! (訪客 / 649 / 研究發展組)
2016-12-05 公告 轉知:105年度新版生活美感電子書及「美感Aesthetics」網站,歡迎教師閱覽、填答問卷及多加利用。 (訪客 / 631 / 研究發展組)
2016-12-05 公告 轉知:國立東華大學欲招考106學年度之碩博士班,歡迎本校教師踴躍招考! (訪客 / 591 / 研究發展組)
2016-11-26 公告 轉知:105年8月1日起初聘之現職國民小學教師修習6學分加註輔導專長之規定。 (訪客 / 635 / 研究發展組)
2016-11-25 公告 105學年度「英語文素養導向教案設計徵稿」實施計畫,請參閱。 (訪客 / 593 / 研究發展組)
2016-11-18 研習 轉知:「105年度有效教學國際學術研討會暨圓桌論壇」,請參閱。 (訪客 / 675 / 研究發展組)
2016-11-18 研習 轉知:「提升教師適性教學素養與輔助平台建置計畫全國推廣應用工作坊」,請參閱。 (訪客 / 593 / 研究發展組)
2016-11-18 研習 轉知:「105年教育部教學基地學校有效教學的現場落實方案期末審查與分享會」,請參閱。 (訪客 / 660 / 研究發展組)
2016-11-18 研習 轉知:105年社會科教師閱讀教學素養增能研習,請查閱。 (訪客 / 612 / 研究發展組)
2016-11-18 公告 轉知:105學年度中小學國際教育初階課程規劃與認證實施計畫,請參閱。 (訪客 / 593 / 研究發展組)
2016-11-18 研習 轉知:105學年「北區社群領導人培訓學習營(初階回流分享會)」,請參閱。 (訪客 / 440 / 研究發展組)
2016-11-18 研習 轉知:「105年教師增能研習-翻轉英語教室以人權議題融入為例」,請參閱。 (訪客 / 528 / 研究發展組)
2016-11-16 公告 轉知:國立海洋生物博物館106年「海洋學校」海洋教育課程教學專案委辦計畫申請作業規範,請參閱。 (訪客 / 585 / 研究發展組)
2016-11-16 公告 轉知:105年11月15日至11月24日舉辦「第二屆駐校耆老:太魯閣族許美珠-太魯閣族編織的傳承與重現」系列活動,請參閱。 (訪客 / 572 / 研究發展組)
2016-11-16 研習 轉知:在職教師知能研習活動「To Make Myself Understood--英文補救教學經驗分享」研習訊息,請參閱。 (訪客 / 577 / 研究發展組)
2016-11-16 研習 轉知:「花蓮縣105年度原住民族語認證高級優級加強班實施計畫_撒奇萊雅語」研習資訊,請參閱。 (訪客 / 570 / 研究發展組)
2016-11-16 研習 轉知:「105~106年度閱讀師資培訓—區域人才培育中心總計畫」之「國小課文本位閱讀理解策略教學初階課程」,請參閱。 (訪客 / 566 / 研究發展組)
2016-11-15 重要 【11月份學年/領域會議資料繳交通知】 (訪客 / 658 / 研究發展組)
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