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說明：
一、依據國立科學工藝博物館 109 年 6 月 29 日館展字第 1096160618 號函辦理。
二、旨揭教具包括：
(一)登革熱教學投影片可編輯電子檔 1 式；
(二)登革熱知識海報 8 款；
(三)「滅飛特攻隊」教具組 5 單元；將登革熱等蚊媒傳染病防治知識轉化為趣味遊戲方式呈現，可作為校園登革熱防治教育輔助教材。
三、 109 學年度第一學期受理申請時間為即日起至 9 月 11 日止，行動教具內容及申請借用辦法如附件。
四、期限內完成申請之學校，將由該館提供寄送之單趟郵資（科工館寄送至學校），送返（學校寄返至科工館）費用則由申請借用單位支應，並請於教具歸還後一週內，... 觀看完整文章
花蓮縣花蓮市中正國小辦理 109 年度花蓮縣環境知識競賽【校內初賽】活動辦法
壹、依據：
一、花蓮縣政府中華民國 109 年 6 月 15 日府教設字第 1090113708 號函。
二、花蓮縣環境保護局中華民國 109 年 6 月 18 日花環綜字第 109001695 號函。
貳、目的：
一、增進學生對環境保護的正確知識，透過有趣的競賽活動將環境教育落實於日常生活中，以提升學生對環境的覺察與行動能力。
二、培養學生活用「環境 E 學院」線上媒體知識，並將環境教育概念落實於生活中。
三、促進學生擴展環保知識學習視野... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 6 月 24 日臺教國署學字第 1090072409 號函辦理。
二、近期氣溫持續偏高，為預防高溫造成民眾熱傷害，衛生福利部已製作旨揭衛教資料，可供宣導熱傷害之認識與緊急
處置時使用，請提醒所屬教職員工生注意防範，並進行相關預防工作，例如檢查校園內調溫設備（如風扇、冷氣）及環境通風狀況，並評估減少、調整或停止戶外課程等。
三、詳細資訊可逕至衛生福利部國民健康署「預防熱傷害衛教專區」參閱，網址 https://www.hpa.gov.tw/Pages/List.aspx?nodeid=440 。
四、檢附衛生福利部函文及附件各 1 份。
說明：
一、依據教育部 109 年 6 月 9 日臺教資(六)字第 1090079272 號函辦理。
二、旨揭競賽內容重點說明如下：
(一)參加對象：國小組（國小四至六年級學生）、國中組（國中一至三年級學生）。
(二)實作競賽型式：以環境教育項下五大議題「環境倫理、永續發展、氣候變遷、災害防救、能源資源永續利用」作為規劃競賽作品主軸方向，以實踐環境行動或產出作品之型式，展現解決環境問題的能力及後續推廣潛力。
(三)審查方式：由教育部籌組審查小組進行評選，分為初審及複審兩階段，依國小組、國中組各篩選 20 組進入複審為原則（若各組參賽隊伍超過 50 組，則依比例篩選前 40... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 109 年 6 月 4 日臺教資(六)字第 1090079644 號書函辦理。
二、檢附雲端下載位置: https://reurl.cc/WdyNo7 。倘需進一步聯繫，請逕洽本案承辦人吳小姐（電子郵件： vitawu@e-info.org.tw ，電話： 02-29332233 分機 203 ）。
說明：
一、依據教育部 109 年 6 月 1 日臺教資(六)字第 1090078076 號函辦理。
二、參選說明會自即日起開放線上報名（ https://topic.epa.gov.tw/gcai>報名專區>報名連結>參選說明會），名額有限，額滿為止，活動前 2 日將以 E-mail 寄發行前資訊，另為因應嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫情，請配合下列事項：
(一)入場前請配合手部酒精消毒及額溫測量。有感冒症狀或額溫超過 37.5 度者，謝絕進入會場。
(二)現場座位將由工作人員安排，以確保間隔距離，並將限制與會人數，於活動期間內請全程配戴口罩。
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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 6 月 2 日臺教國署學字第 1090063236 號函辦理。
二、鑑於校園年輕族群為愛滋防治之重點對象，而愛滋防治教育之落實有賴健康教育相關領域第一線教師之協助，爰衛生福利部疾病管制署補助該基金會因應十二年國教課程綱要，設計「十二年國教之性教育（含愛滋病防治）」教學模組，並分別針對國小、國中及高中職階段辦理師資培訓共 9 場次，以強化教師之教學能力及防治知能。
三、請各校鼓勵教師踴躍報名，參加完整培訓將核發 7 小時研習時數。
四、檢附「性教育（含愛滋病防治）課程」師資培訓實施計畫、議程表、報名步驟及交通資訊 1 份。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 5 月 26 日臺教國署學字第 1090060174 號函辦理。
二、依該計畫及衛生福利部疾病管制署編撰之「校園結核病防治專書」辦理結核病防治，學校應執行重點如下：
(一)平時辦理結核病防治衛教，提升教職員工生之結核病正確認知與警覺度，並加強學生生活輔導，當有可疑症狀時，能及早就醫。
(二)配合「室內空氣品質管理法」及其相關規定，強化室內通風、換氣及空調設備定期清潔等，以避免不良通風造成之疾病傳播。
(三)加強自主健康管理，於平時辦理咳嗽監測及入學/就職前之定期健康檢查，並建立體檢異常追蹤轉介機制，尤其加強對於... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 5 月 20 日臺教國署學字第 1090058657 號函辦理。
二、衛生福利部疾病管制署監測資料顯示， 109 年截至 5 月 19 日有 56 例登革熱境外移入病例，顯示國內疫情風險仍然持續，且夏季已至，爰請於武漢肺炎防治期間，仍應切實辦理以下防疫措施：
(一)請持續落實權管房舍、空地、空屋及設備設施之環境管理，每週定期巡檢，雨後、曾發現陽性孳生源之熱點及校園內工程施工之場所，請加強派員巡查，以及清除病媒蚊孳生源，並積極配合當地衛生單位查核及防治工作。
(二)請加強宣導，如教職員工生出現發燒、頭痛、後眼窩痛、肌肉關節痛、出疹... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 109 年 5 月 25 日臺教資(六)字第 1090073875 號函辦理。
二、參加對象：
(一)中年級組：國小 2 至 4 年級學生，以團體 2 至 4 人方式參賽。
(二)高年級組：國小 5 至 6 年級學生，以團體 2 至 4 人方式參賽。
(三)前述分組以 109 年 9 月起之年級為依據進行報名，每隊參賽者至多可投稿 3 件，但每隊僅限獲獎 1 件作品。
三、環境地圖繪製內容須於環境教育議題項下「環境倫理」、「永續發展」、「氣候變遷」、「災害防救」、「能源資源永續利用」五大學習主題中，擇一主題進行繪製，以自身學校為主要出發點，觀察周遭的自然生態、人文歷史、生活情境（如食... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 109 年 4 月 8 日臺教資(六)字第 1090050235 號函辦理。
二、旨揭活動時間、地點及參與對象：
(一)辦理時間： 109 年 7 月 20 日至 109 年 7 月 22 日。
(二)辦理地點：花蓮縣花蓮市中原國民小學。
(三)參與對象：
１、花蓮縣內各級學校－國中小之教師與職員，並開放全國各國中小教師與職員報名，參加人數預計 40 人。
２、花蓮縣國中小校長（含候用校長）尚未參加此項研習者，請務必報名參加。
三、請參加人員逕上全國教師在職進修資訊網報名(課程代碼 2822111)；另因應嚴重傳染性肺炎防疫，如有發燒者請勿參加研習，並請參加... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 109 年 5 月 20 日臺教授國部字第 1090058888 號函暨嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心 109 年 4 月 22 日「COVID-19 （武漢肺炎）因應指引-公眾集會」（如附件 1 ）及 109 年 5 月 13 日針對防疫新生活運動新聞稿（如附件 2 ）辦理。
二、高級中等以下學校及幼兒園（所）依循前述指引及新聞稿規定，遵守下列「防疫新生活運動」之指引並確實執行，大型活動即可不受室內 100 人、室外 500 人的限制：
(一)參與者須保持社交距離，保持室內 1.5 公尺、室外 1 公尺；無法維持社交距離時，應戴口罩；校方可運用隔板將座位隔開，或採取梅花座維持適當的... 觀看完整文章
說明：
一、請各校持續落實入校前量體溫、發燒不入校，維持社交距離或戴口罩及勤洗手等防疫措施，鑒於目前疫情稍緩，但防疫作為不能鬆懈，部分修訂事項如下：
(一)為維持室內 1.5 公尺室外 1 公尺之社交距離，教室內無法維持社交距離者，仍請學生戴口罩；教室外活動（含體育課）保持社交距離，可不戴口罩。
(二)活動舉辦，室內 100 人以下或戶外 500 人以下，做好社交距離或戴口罩下可以辦理，超過前述人數限制報本府教育處轉疫情指揮中心審議後辦理。
(三)學生在校期間除非必要仍禁止外人入校，假日校園儘量開放，惟請落實上課日遊具消毒作業，平日非上課時段開放，授權各校自行決定... 觀看完整文章
說明：
一、新冠病毒 COVID-19 全球蔓延，國人生活方式有了極大的轉變。隨著資訊量極大的防疫消息不斷釋出，大人也許都不一定能快速消化，更鮮少有人能站在兒少的角度，關照孩子們的心情，和他們聊聊對疫情的想法和疑問。知道為什麼要戴口罩和勤洗手嗎？害怕這個病毒嗎？有沒什麼沒說出口的擔憂呢？
二、長期關注兒少權益的公共電視「青春發言人」節目，因此特別邀請衛福部和教育部舉辦「部長部長請回答 COVID-19(武漢肺炎)兒童獨家記者會」，讓台灣各地的小學生向衛福部陳時中部長及教育部潘文忠部長提出他們對於疫情的各種疑問。
三、完整記者會內容將在 5 月 15 日週五中午 1... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 109 年 5 月 8 日臺教授國部字第 1090044602 號函辦理。
二、旨揭通報注意事項第 3 點：「師生返校後學校(園)應再次進行全校性衛教宣導，並提高師生落實手部衛生、勤洗手頻率；同時蒐集師生於連假期間旅遊、聚會與其他集會活動等軌跡與健康紀錄，以利日後可能須配合疫情調查之用，如因隱匿而造成日後校園防疫破口，則依校內獎懲規定辦理」。
三、前項規定校內獎懲對象，係指因隱匿出遊事實，經衛生單位疫調結果，為造成校園防疫破口之師生(教職員工生)本人，而非指調查彙整通報之承辦人員。至因隱匿而有規避主管機關所為檢疫措施之情形，自應依傳染病防治法相關... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立海洋生物博物館「2020 臺灣科學節計畫」 計畫書辦理 109 年 10 月 19 日(一)至 109 年 10 月 30(五)辦理 2020 第一屆臺灣科學節「海洋 Long stay」活動。
二、花蓮縣各國中、小學報名表，彙整時間 109 年 5 月 22 日(五)止。花蓮縣北濱國小，收件信箱： phoe258@gmail.com ，收件單位(承辦人)：教導處/彭莘茹。
三、報名錄取結果將於 109 年 7 月 15 日（星期五）前公告於花蓮縣教育處局務公告，未錄取者，列入明年度優先錄取單位。
四、本計畫經費由國立海洋生物博物館支應，活動前由國立海洋生物博物館科學組專案人員楊士德通知相關活動注意事項。
五、... 觀看完整文章
說明：
一、依據育部 109 年 4 月 27 日臺教資(六)字第 1090058485 號函辦理。
二、「第 2 屆綠色化學應用及創新獎」參選資格分為團體及個人組，團體組包含企業、學術機構、研究機構及民間團體；個人組包含社會人士、學校教職員工、毒化災應變人員或實際從事毒化物管理研發之專業技術管理人員等，參選須知及活動相關訊息皆已上網，請自行至綠色化學應用及創新獎網站查詢下載(https://topic.epa.gov.tw/gcai)。
三、本屆活動採線上報名，請於報名截止日前完成報名手續及申請書上傳，另需將紙本資料郵寄至中華民國產業科技發展協進會（ 106467 臺北市... 觀看完整文章
說明：
一、非先天的聽力損失，除了藥物傷害、病毒感染等原因之外，主要是生活中各種高分貝噪音，還有不良的生活習慣，引起聽力損害。
二、為全面提升聽力保健能力，本會提供「聽力保健」及「聽損關懷」之衛教網站，培養學生關懷弱勢及聽力保健觀念，規劃線上聽損體驗遊戲、護耳遊戲、護耳影片，增進國小兒童「身心素質與自我精進」、「道德實踐與公民意識」之素養。
三、本網站依據衛生福利部國民健康署國健婦字第 107039 號函辦理。學校可於健康衛生推廣或課堂等教學活動上使用，微聽損網站： https://minimal-hearing-loss.chfn.org.tw/
壹、依據：
一、教育部國民及學前教育署 104 年 3 月 4 日臺教國署學字第 1040017683 號函。
二、花蓮縣政府 105 年 12 月 13 日府教體字第 1050237507 號函。
三、花蓮縣政府 109 年 04 月 06 日府教體字第 1090060379 號函。
貳、目的：
一、基礎愛滋知識與預防方法。
二、疾病價值觀澄清與多元性別意識。
三、與感染者相處之道。
叁、辦理單位：
一、主辦單位：花蓮縣花蓮市中正國民小學
二、承辦單位：學務處環保衛生組。
三、協辦單位：本校健康中心
肆、實施方式：(因應教育部各級學校集會活動辦理及... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 4 月 20 日臺教國署學字第 1090038249 號函辦理。
二、衛生福利部為倡導民眾對於自我心理狀況的重視與積極的促進心理健康，已建置「心快活-心理健康學習平台」，發表心理健康相關文章及辦理衛教推廣活動（網址： https://wellbeing.mohw.gov.tw/nor/main ）。
三、衛生福利部為使用視覺化的插圖設計吸引大眾閱讀，並宣導使用正確心理健康資訊與專業協助，特辦理旨揭競賽活動，檢附來函及競賽辦法詳如附件，旨揭競賽有任何問題，請逕洽該部承辦人員:(02)8590-7482 。
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 109 年 4 月 9 日師大環教字第 1091008300 號函辦理。
二、本活動期程、對象及參賽方式等說明如下：
(一)期程：自公告日起至 109 年 5 月 27 日。
(二)對象：全國公私立高級中等以下學校。
(三)參加方式：以學校為單位，參加學校填妥 109 年推動中小學氣候變遷教育先導型學校遴選報名申請書，於 109 年 5 月 27 日前以電子郵件方式寄至「109 年推動中小學氣候變遷教育先導型學校遴選」審查小組，其參賽內容詳簡章。入選學校將於 109 年 6 月 17 日之前以電子郵件方式通知。
(四)評選作業：由氣候變遷（教育）專家、中小學課程發展專... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 109 年 4 月 8 日臺教資(六)字第 1090049700 號函辦理。
二、為因應嚴重特殊性傳染性肺炎(COVID-19)疫情，滾動式調整本（ 109 ）年環境教育人員認證展延數位課程時數採計原則，依環境教育人員認證及管理辦法第 15 條第 1 項及款第 2 項第 1 款規定於 109 年 12 月 31 日前申請展延者，數位課程採計不受 15 小時限制。
三、詳細公布資訊請參閱環境教育認證系統（網址 https://eecs.epa.gov.tw/）最新消息。
說明：
一、根據國民營養健康狀況變遷調查顯示，台灣學童鈣攝取不足，而乳品為鈣質、維生素 B2 及優質蛋白良好來源，且為每日飲食指南中六大類食物之一。
二、為從小培養學童健康均衡的飲食習慣，本會針對國小低年級、幼兒園學童，特辦理「我的牛奶超人」設計比賽；獎項豐富，有獎狀、獎金、保久乳等，還會將得獎畫作製作成個人專屬的牛奶超人杯，給學童獨一無二的紀念。
三、收件時間即日起至民國 109 年 6 月 5 日(五)截止，以郵戳為憑，詳細辦法如附件簡章。活動聯絡人：董氏基金會食品營養中心游小姐，(02)2776-6133 分機 309 。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 4 月 7 日臺教國署學字第 1090040347 號函辦理。
二、學校應依照「高級中等以下學校因應疫情維持社交距離指引」及指揮中心相關規定辦理。
(一)師生於戶外空間或教室以外之室內場所活動，如運動、集會等，均應保持防疫所需之適當社交距離(室外 1 公尺、室內 1.5 公尺)，倘無法維持，則應全面配戴口罩。
(二)師生於教室內則應儘量拉開間距，以維持社交距離 1.5 公尺為原則。學校如因教室空間、授課人數等因素而難以保持防疫所需適當社交距離，應依照「高級中等以下學校因應疫情維持社交距離指引」中 6 項原則辦理。
三、為確保國... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 109 年 4 月 1 日臺教資(六)字第 1090045660 號函辦理。
二、環保署因應武漢肺炎防疫需求及提升我國環境教育工作者之知能，在臺美環境教育合作的基礎下，美國國家環境保護署於 109 年 3 月 24 日以電子郵件分享旨揭免費課程（全英文線上課程）。
三、旨揭課程係配合地球日 50 週年開發，並提供給我國教育工作者使用，自 109 年 3 月 23 日起開放至 109 年 6 月關閉。相關訊息如下：
(一)課程重點：氣候變化和生物多樣性/野生生物，主題包括：地球氣候系統、氣候與天氣、物候學、極端氣候、生物多樣性、土壤、海洋等。
(二)課程完成後，教育工作者將獲... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 3 月 30 日臺教國署學字第 1090037013 號函暨本府修正規定辦理。
二、案內通報為嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心 109 年 3 月 25 日宣布對於公眾集會活動之規範併教育部對於各校教學與校園環境防疫措施之規定。
三、為嚴防疫情於本縣擴散，爰本府下修案內所指校園集會活動參加之人數限制，並依病毒傳播嚴重度訂定「本縣各級學校(含幼兒園、補習班)應變措施」，爰請各校務必落實辦理。
四、請詳閱旨揭教育部通報，本府修正重點如下:
(一)校園集會活動參加人數應有所限制。凡室內超過 50 人以上、室外超過 250 人以上的... 觀看完整文章
說明：
一、依據本縣衛生局 109 年 3 月 30 日花衛疾字第 1090008408 號函辦理。
二、本次指引修正重點，說明如下：
(一)依據文獻修改登革熱潛伏期為「3-14 天，通常為 4-7 天」。
(二)登革熱增加除了由病媒蚊叮咬傳播外之其他罕見傳播途徑，包含懷孕婦女感染於孕程中或生產時垂直傳染給胎兒、血液（如輸血、器官移植、針扎等）及性行為傳播等。
(三)增加校園外籍師生健康監測及訂定「登革熱/屈公病防治工作計畫」之平時作為，並提供計畫書範例，請參依內容輔導各級學校執行相關防治工作。
(四)增加屈公病傳染時程圖及醫師通報注意事項等資訊。
三、旨揭指引公... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 3 月 27 日臺教國署學字第 1090031263 號函辦理。
二、國健署製作旨揭宣導短片，透過多元媒體宣導通路，期以降低學生吸菸率與嚼檳率，連結內容如下：
(一)「校園拒絕菸檳 青春 MVP」30 秒版影音連結： https://www.youtube.com/watch?v=uZA-Rfm3x84
(二)「校園拒絕菸檳 青春 MVP」1 分鐘版影音連結： https://www.youtube.com/watch?v=0LS6FH4K2vw
三、若有相關問題請洽詢國民健康署楊小姐電話：(02)25220793 ；電子郵... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 109 年 3 月 23 日臺教資(六)字第 1090042971 號函辦理。
二、教育部為提升綠色學校夥伴網絡網站環境教育文章提報品質，招募專業及熱忱之現職及退休教師擔任無給職回應委員，請有意願者於 109 年 4 月 30 日(星期四)前線上填妥「教育部綠色學校學校夥伴網路回應委員報名表」，線上表單網址： https://forms.gle/JMvVXYYp8NWxEtgj7 。
三、另本計畫回應委員需參加教育部於 109 年召開之培訓工作坊，以充分了解提報回應制度，並培養回應評分之能力，新進委員若未出席工作坊恕無法任用。
四、回應委員招募相關問題，請洽本... 觀看完整文章
https://www.youtube.com/watch?v=p0D0_kFdSRI
藥品分三級 用藥看標示
說明：
一、依據環境教育法第 19 條規定，高中等以下學校師生，每年均應參與 4 小時以上環境教育課程。
二、因武漢肺炎影響，戶外教學難以實施。鼓勵教師將本活動融入環境教育課程，至行政院環境保護署環境教育終生學習網(elearn.epa.gov.tw)申請開課，並於課後登錄師生學習時數，認證時數依課程教師實際上課時數為準。
三、「2020 第十屆氣候變遷國中小繪畫創作比賽」活動網站(painting.taise.org.tw)提供氣候變遷與永續發展目標知識專區，並整理氣候變遷新聞時事，敬請教師多加利用，為共同推廣環境教育盡一份心力。
四、本會限量開放索取申請... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺東縣政府 109 年 3 月 20 日府教體字第 1090058847 號函辦理。
二、旨案業奉教育部 109 年 2 月 6 日臺教資(六)字第 1090017326 號函核定在案。
三、依據「環境教育人員認證及管理辦法」（以下簡稱該辦法）第 15 條第 1 項規定「環境教育人員除經薦舉取得環境教育人員認證者外，其認證有效期限為 5 年，期限屆滿前 3 至 6 個月內得申請展延，每次展延之有效期限為 5 年。」另依該辦法第 15 條第 2 款規定，申請展延得以參加環境相關領域研習累計 30 小時以上。
四、研習對象：各校已取得環境教育人員認證證書，其認證證書即將屆期，且須申請展延者，請於屆期前... 觀看完整文章
