花蓮縣中正國小六年四班

教學理念與學習目標

教學理念

1.重視孩子的個別差異、落實因材施教的教學理念。

2.營造愛與關懷的學習環境,讓孩子快樂的成長,展現自信。

3.加強生活、品德教育,培養尊重、包容、自律、負責的精神。

4.培養同儕相處及團隊合作的能力。

5.孩子都能展現欣賞、溝通、發表、創新的能力。

學習目標

一、學習態度方面

l嚴格督導作業書寫認真及錯誤處務必立即訂正。

l上課鼓勵踴躍發言、勤學好問,並確實做到舉手後才可發言的好習慣。

l養成上課專心聽講,課後主動複習的習慣。

l無論任何(級任、科任)作業皆能按時繳交。

l養成每日睡前檢查書包的好習慣(攜帶學用品)。

二、生活習慣方面

l定期衛生檢查,養成桌面、抽屜、櫃子整潔的好習慣。

l要求孩子上學、上課不遲到,以免養成孩子怠惰的習性。

l隨時保持座位地面清潔,不亂丟垃圾,維持教室整潔。

l離開座位時,記得將椅子靠攏。

三、同儕相處方面

l座位採輪換制,以增進同儕感情,及欣賞並學習同學優點的機會。

l分組報告、分組比賽等活動,培養團體分工合作、解決問題的能力。

四、品德方面

l鼓勵孩子多說好話,讚美別人,做個有氣質且誠實的小孩。

l多欣賞同學的優點,包容同學的缺點,不亂嘲笑同學。

l配合校規嚴格督導孩子的行為規範。

l法治教育,教導孩子不是自己的東西,不隨便拿走。

 

 

 

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